改變學習方式
歷史教學的核心是改變學生的學習方式，註重學習過程和方法。教師要鼓勵學生獨立思考、交流合作，培養學生發現問題、解決問題的能力，養成探究學習的習慣。
培養學習能力
學歷史就是用歷史的眼光分析歷史和現實問題，培養對歷史的深刻理解。教師要教會學生通過自主學習、合作探究來學習歷史，培養學生有效的學習策略，成為現代人。
教師的責任
作為歷史教師，我們肩負著重要的責任。歷史教學要緊密聯系學生的實際生活和國際國內的實際。學生不僅要了解歷史現象，還要了解歷史的來龍去脈及其對當今社會的影響。
學習歷史的方法
歷史教學的方法包括明確歷史事件的內涵，了解其時間、地點、人物、內容等基本情況。教師應該引導學生自主學習課本。比如在討論“巴黎和會”的時候，學生要通過教材自己去了解更多關於這壹歷史事件的細節。