1.知識和技能目標(了解、理解、掌握、學習和靈活運用；讀、寫、說、做、解決、做)
2.過程和方法目標(通過觀察、操作、歸納、類比、推理，提高創造力、抽象思維能力、團隊合作能力，培養運用所學知識解決實際問題的能力)
3.情感態度和價值觀目標(培養熱愛科學的態度；好奇心和學習興趣...)
二、教師資格證面試教學難點1。教學重點(教學目標第壹點和第二點)2。教學難點(教學目標之三)
三、教師資格面試的教學方法
教師資格證面試各學科常用方法:
語文:講解、創設情境法、指導、閱讀理解。
英語:任務法、情景法、交流法。
數學:演示，講練結合，類比實驗。
科學、文化與生活:實驗方法、探究方法、教學方法和實踐方法
信息技術:演示法、講練結合法、類比法、實驗法。
藝術:欣賞評價法、直觀教學法、示範法。
歷史:教學，談話，討論。
音樂:音樂欣賞法、示範法、遊戲法。
體育課:講解、示範和練習。
四。教學過程(壹)導入(直接導入、情境導入、多媒體導入......)(二)新教學活動壹:整體感知活動二:深入學習(三)鞏固提升(四)總結(五)布置任務。
五、黑板設計
我們以小學語文《楊氏之子》為例:閱讀六年級課文《楊氏之子》片段，按要求完成試講。
梁的兒子今年九歲，非常聰明。孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他大聲喊道。為了坐果，果實有楊梅。孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子回答:“沒聽說孔雀是主人的家禽。"要求:(1)引導學生掌握？什麽，什麽，什麽？理解課文內容(2)引導學生理解楊兒子的智力。(3)根據教學內容適當地在黑板上寫字。(4)10分鐘內完成試講。
上面小編總結的教師資格證面試寫教案的步驟妳看了嗎？更多關於教師資格證面試幹備考、備考技巧、熱點資訊等內容，邊肖將持續更新。