1.基本信息:首先填寫學生的基本信息，包括姓名、年級、班級等。
2.學習態度和習慣:評價學生的學習態度和習慣，如是否認真聽講、完成作業、積極參與課堂討論等。
3.學習成績:記錄學生的學習成績，包括各科考試成績，平時成績等。
4.行為:評價學生的行為，如遵守紀律、尊重老師和同學、具有良好的公民素質等。
5.道德品質:評價學生的道德品質，如是否有愛心、誠實守信、有責任心等。
6.愛好:記錄學生的愛好，比如喜歡什麽運動，音樂，美術。
7.社會實踐:評價學生的社會實踐能力，如是否積極參加社會實踐活動，是否有服務社會的意識。
8.自我評價:讓學生評價自己，了解自己對自己的認識和期望。
9.父母評價:讓父母評價孩子，了解孩子在家庭中的表現。
10.老師評價:最後老師對學生進行綜合評價，給出建議和指導。
在填寫過程中，要註意公平、客觀、真實，避免主觀臆斷和偏頗評價。同時也要註意鼓勵和引導，幫助學生了解自己的優缺點，激發他們的學習興趣和熱情。