例如:
1，中國的棉花產量現在自給有余。(定語和中心詞位置顛倒，應改為“產棉”)
2.我們應該充分發揮年輕人的作用。(把“滿”放在“玩”之前，刪除壹個“德”)。
第二，搭配不當。
例如:
1，春風壹陣陣吹來，樹枝搖擺，月光和影子壹起晃動，發出沙沙的聲音。如果主謂搭配不當，“月光”就發不出聲音。)
既然妳來了，我也該走了。(因為"和"也"不能壹起使用，所以"也"應改為"就")
第三，作文不完整或多余。
例如:
1，魯迅先生在鬥爭中創作雜文，成為文藝中的壹朵奇葩(漏主語，改“創作”為“被創作”)
他全神貫註地坐在那裏，聽老師講課。(冗余組件，刪除“吸收的”或“被吸收的”)
第四，結構混亂。
例如，所有的學生都說昨天的活動是愉快的壹天。(從“的活動”和“的日期”中刪除壹個)
第五，意義不明。(包括歧義引用和歧義句)
例如:
1，局長、副局長等局領導出席表彰會。(不清楚其他局領導是本局領導還是其他局領導)
2.妹妹找不到父母就很著急。(什麽情況？“姐姐”著急嗎？或者“爸爸”“媽媽”著急了。還是“媽媽”著急了？可以在“爸爸”和“媽媽”之間加逗號，也可以在“爸爸”前面加逗號。