(2)創新是中華民族精神的重要組成部分。創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。壹個沒有創新能力的民族很難屹立於世界先進民族之林。(2分)當前，全民族、全社會的創新精神和創新能力是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大力量。(1)第44頁
需要註意的是，問題針對的是“國家”而不是“個人”。
(3)在公共場所吸煙、亂扔瓜果殼、隨地吐痰、過馬路不走斑馬線、闖紅燈、說話粗魯。(材料上的重復不要給分。兩點。)
國家:深入開展社會主義精神文明建設，宣傳中華民族傳統美德和社會主義公德，營造良好的社會環境；加強法制建設，依法規範和懲治不良社會風氣。
學校:長期堅持思想教育，提高青少年道德素質；定期開展道德模範評比活動，用先進人物和先進事跡感染和引導學生。
個人:加強學習，增強道德和法律意識，依法規範行為。(現實可行，至少2分。2分)
這個題目考察的是中國文化，創新精神，貼近社會。答材料題的基本要求是從材料中讀出教材的基本思想。這就需要學生認真閱讀材料，立場堅定，牢記課文知識，否則很容易回答偏頗或材料與教材脫節。第壹個問題圍繞著中國特色文化的形成。第二個問題註重回答創新對國家發展的重要意義，而不是個人。第三個問題是壹個比較開放的問題，只要是圍繞主題，有意義的。建議可以從國家、學校、個人的角度來回答。