比如壹些名人在與科學家爭論時，用詭辯轉移話題，玩語言遊戲，使得只有專業的科學家才會胡說八道，從而達到貶低科學、嘩眾取寵的目的。這樣的人是典型的民間科學。還有壹些打著醫生和科學家旗號的官方題材，比如實驗造假，數據造假。
反對科學的東西，沒有依據，也沒有謠言。這些不是真正的學者或科學家。推廣偽科學的是民間科學。還有壹些科學機構參與壹些反民科、反科學、反偽科學的活動。這種因領導或主持專家素質低而導致的歷史笑話經常發生。比如80年代出現的“氣功熱”“特異功能”神話，就是打著* * *旗號的壹些著名科學家和壹些人泛濫成災，是民科學科退化為民科的典型案例。
中國的華和美國的愛迪生是自我成長的典型。愛因斯坦發現相對論時是專利局的壹名職員。這些人都有堅定的科學精神。他們是嚴肅的科學家，只有堅持科學方法才能成功。他們根本不堅持民科。在這裏，民間科學和官方民間科學不是以系統的內外和官方的人來劃分的，而是以他們的思維方式和行為方式來劃分的。
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