单位事业三查三问三思心得2侧
1篇
纵观学习和对照科学发展观，我发现尽管自己 从事组织多年的教学，但已许多地方不贴合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，找出自己以来的工作在政治思想、 纪律、工作方法方面存在的问题，并据此进行认真剖析，明确原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、自身存在的问题：
一、政治思想意识不够强。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，没有看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然也学习 过马列主义，但思想上未引起高度重视，只从字面领悟其思想的精髓，更没有领会理论的指导作用，只是为了学而学，使学结构化、教条化。< /p>
二、业务知识钻研不足。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心、刻苦钻研、锲舍的学习精神和态度。没有意识到业务水平的低下对工作效率的影响
3、工作作风不够精准。工作时间久了，总想在工作中找到捷径，最好不要耗费太多的精力就能够把 对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作负担作为，却没有注意到工作方法的完善给自己的工作带来动力。
不能侧壁放弃原有的定势思维，因循守旧、首畏尾尾、患得患失，全民大众创新精神。
二、今后努力的方向
一、进一步强化政治思想观念，强化政治 理论学习，认清职责，立足本职，老老实实、本本分分开展工作，树立“一切为了学生，为了学生的。一切”的思想意识。
二、加强自我改造，提高 综合素质。加强业务学习，强化做好本领工作。务实基础，运用合理的方法和措施，使自己更加全面发展。
三、剖析自己，虚心理解，更快进步 严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体 行动，也是对自己的实际考验。不能就滞留在现状，我要做到真正剖析自己，要为自己摆好位置。
四、努力培育科学思维，按照科学发展观的要求， 着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，构成创新思维、开放思维。具有培养创新精神的新一代。
总之，通过这次开展的自查活动，我认清 有了自身存在的问题，明确了整改方向，今后我要严格要求自己，向优秀教师学习，力求促进自己的专业成长。
二篇
遵循中央关于 在教育实践活动的部署和要求中，要开展党员干部“三问三思”学习讨论活动。 务实参与的承担；面对党的纪律，有多少清廉守正的自觉”，深入思考如何解决“入党为什么、当干部为什么、给后人留下什么”等问题，贯穿对党的群众教育实践活动实践活动 学习精神，我认为可以从以下几方面着手：
一、抓好本职，服务群众
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群
做好本职群众，服务群众，是我们开展工作基层的核心要求群众。 工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。
在日常工作中，群众服务，要弄清楚群众要我们做什么，地震群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，虔诚蜡烛呼声，才能多为群众排忧解难。
二、 坚持以群众满意为标准
“从群众中来，到群众中”是我党始终团结和坚持去的群众。一切为了一切，相信群众，一切依靠群众，是我们做的群众 做好综合治理工作的出发点和落脚点。
实践是检验真理的唯一标准，在高兴工作中，最有发言权的是群众。因此，坚持“群众满意不满意、不高兴” 、答应不答应”这个“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是我们开展工作的贫困实践。群众说好，才是真的好，满意才是最高目标。目标对了 ，标准明了，才能指导各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、不再重心。
三、设身处地，换位思考
< 在当前实践正热火朝天开展党的群众路线教育活动以来，我认为我们的工作要以引导、依靠群众的工作模式。真正了解群众的所思、所想，更具体地体现群众最 关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众问题做准备。当然，在工作的主动解决中，群众往往站在自己的立场、利益上看问题，导致群众工作难做。 ，当我们的立场不能得到群众理解时，首先要把我们放在他们的位置上，用群众的目光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分思考群众不同的利益和承受力 潜力，找到解决问题、办好事情的方法也不难了。