擊實試驗壹般要做5~6個不同含水率的土樣，分別擊實後測出每個土樣的密度、含水量，用試驗結果畫出擊實曲線，確定最大幹密度、最佳含水率；
回填土試驗是對回填效果的檢驗，回填填料的含水率應與擊實試驗確定的最佳含水率相近，填料壓實後的幹密度才能接近最大幹密度。用填料壓實後的幹密度，除以擊實試驗得到的最大幹密度——就是回填後的壓實度。
土工擊實試驗稱為標準試驗，回填土試驗是對回填效果的檢驗，當然兩個都要做。
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是壹種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現壹種很奇怪的現象，壹些人嘴上埋怨著老板對他不好，工資待遇太低什麽的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著“因果循環”，這話真不假，妳種什麽因，就會得到什麽果。這就是不好好學習釀成的後果，那麽學習有什麽重要性呢？
物以類聚人以群分，什麽樣水平的人，就會處在什麽樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麽樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不壹樣。
高端大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麽樣孩子很大幾率會變成什麽樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是壹個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有壹個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。