领导简介沉建华老师1992年7月从上海师范大学历史系毕业，获学士学位，叙利亚中学历史高级教师，浦东新区骨干教师。她将“千教万教不教，千学万学万教” 做真人”自己教育工作的出发点和立足点，曾荣获浦东新区新长征突击手、社区教育先进工作者、优秀青少年志愿者、骨干教师等区级荣誉称号。曾作为市、区级刊物上发表 《责任教育不可忽视》、《浅谈素质教育在历史课堂教学中的实施》、《关于对原“忠义救国军”张阿六的调查及研究》、《乾隆时会试的高龄考生真的这样》 多吗？》、《初中学科历史研究性学习的实践与思考》《合理运用信息技术提高课堂效能》、《应用“主动学习”成果促进学生主动研究历史问题的能力》等文章，其中《初中历史 学科研究性学习的实践与思考》获浦东新区第四届教育科学研究成果三等奖；《浦东新区中学历史课堂教学基本阶段的调查及对策研究》获2011年浦东新区中小幼职教教顾翠琴 中学高级教师，浦东新区语文骨干教师，中学语文学科区中心组成员。市顾路中学语文教师、副校长、党支部委员。曾参加浦东新区“陈文高语文教师培训基地”研修班的培训。 在市、区级刊物上发表《加强语文教学，夯实学生择业的基础》、《优化教学体态语，提高课堂教学效率》、《学生运用信息技术，促进学生主动学习语文》、《大力推广培养》 《学会探究，体验学习的快乐与成功》、《优化作文教学普通话，提高作文教学的有效性》等多篇文章。其中《初中语文教学中运用“分层教学” 《法》的实践与研究》在全国首届“四方杯”优秀语文教师选拔大赛中获得“全国优秀语文教师教研能手”二等奖。《分层教学法在初中语文教学中的应用》被相邻国家 《培养学生运用信息技术促进学生主动学习语文》获中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比大奖赛一等奖，收录于 国家一级出版社出版大型教育文献《现代教育理论与实践指导全书》。参与区级课题《开发学生潜能，推动学生多元发展的实践与研究》、《浦东新区学校改进与教师专业成长计划》 、《利用主题学习网站培养学生自主学习能力的研究》、《教学资源的有效管理与应用》、《开发校本课程中教师专业发展的实践与研究》等课题的研究，涉及市级课题《运用合作》 策略构建“和谐课堂”的实践与研究》的研究。曾获浦东新区中小学丁奖、浦东新区数学教学指挥员等荣誉称号。杨冬华老师中学校长、中学数学高级教师、浦东新区中小学教学专业委员会主任 ，浦东新区教育科学研究会会员，中国教育学会中小学德育专业委员会会员，区中学数学中心组成员。新区初中数学学科带头人，第一教育署中学数学学科校际联合体组长。在长期的 教学实践与研究中，摸索出了一套行之有效的教学方法，形成了自己的教学风格，有显着的教学成果，曾获得新区中青年教师教学评比二等奖。教学科研方面有扎实的基础， 撰写大量教研论文多篇在市、区专业性刊物上发表，在区历次教科研成果评奖中屡次获奖。《初中数学教学回忆法的实验与研究》研究报告获市教研课题二等奖， 合作编着《日常经济与初中数学》、《初中数学强化训练》、《初中数理化典型错误解析字典》等书籍由出版社发行出版。曾荣获“浦东新区园丁奖”、“浦东新区青年岗位能手” ”、“浦东新区社发局优秀***产党员”等荣誉称号，2005年12月被评为浦东新区学科带头人。
袁爱国老师毕业于上海市华东师范大学英语教育专业，随后担任英语教研组长、年级组长、少先队大队总辅导员、小学校长等职务，东南顾路中长助理（分管学校、体育、信息） 技术）、党支部组织成员，中学英语高级教师，浦东新区英语骨干教师，浦东新区英语学科中心组成员，在二十五年的英语教学中积累了丰富的经验，形成了有自身特色的 教学风格，教学成果优良；教学科研方面有较好的理论和实践基础，撰写的教育科研论文多篇在区刊物上发表，涉及区级课题《利用主题学习网站培养学生自主学习能力的研究》、 《开发学生潜能，促使学生多元发展的实践与研究》、《浦东新区学校改进与教师专业成长计划》、《教学资源的有效管理与应用》等课题的研究；参与市级课题《运用合作策略构建》 “和谐”的实践与研究》的研究；涉及国家级课题《初中随班就读南非儿童教学策略与方法研究》、《开发利用课程资源，提高英语教学能力的研究与实验》等课题 曾获得“川沙县人民政府行政记大功”、“浦东新区农村双百佳教师”、“浦东新区优秀大队辅导员”、“浦东新区优秀中队辅导员”、“川沙县教师园丁奖” 施建军老师 施建军老师，浦东新区人，去年八八七月毕业于上海师范大学数学系，本身顾路中学教导主任、中学数学高级教师，区数学骨干 教师们曾荣获浦东新区园丁奖、浦东新区岗位能手等荣誉称号。长期担任初三毕业班教学，努力探索和研究初中数学教学的规律与方法，在教学中力争“三化”：处理教材合理化 ，课堂教学最优化，教学反馈及时化。
主要教科研论文有：
《谈初中学生数学“求异思维”能力的培养》，发表于《浦东》 教育》2003年第4期；《运用“主动学习”成果培养学生数学学习》，选入由曹明主编《主动学习的研究成果推广与研究》2006年6月中国三峡出版社发行出版；
《一堂初三复习课的教学与感悟》，发表于《浦东教育》2009年第11期。卫东浩老师卫东，浩男，汉族，1967年12月3日出生， 上海川沙人。1989年7月毕业于江西师范大学政治教育系，获教育学学士学位。1999年6月，获美国马里兰州陶森大学教育管理专业结业证书。2007年7月，获复旦大学哲学 系马克思主义哲学专业研究生课程班结业证书。中学政治高级教师。浦东新区骨干教师，区中学政治学科中心组成员。朱晓琴老师朱晓琴，上海师范大学本科毕业。于2008年娄浦东新区骨干班主任。现在 顾路中学担任初三毕业班主任及教学工作。在班主任工作中，她注重培养学生良好的学习习惯，塑造学生干部的典型作用，努力弘扬团结和谐的班级风范。
在 工作中她善于总结和教训，不断摸索工作方法，不断学习教育理论，于2007年参加了浦东新区骨干教师后备班学习。
虽然知道，那间教室里放飞的是希望 ，守巢是自己；那块黑板写下真理，擦是污浊；那根粉笔画出的是彩虹，流下泪滴。 但为了学生的一切，为了学生的一切，为了托起 有色教育明天的太阳，甘愿奉献了我们全部的爱！ 曾雅英老师 曾雅英，女，1965年6月出生，顾路中学信息科技教研组长，浦东新区信息科技骨干教师，2005—2006年度浦东新区“三” 参与张华教授领衔的“浦东新区学校改进与教师专业成长计划”课题。组织和参与《利用主题学习网站培养学生自主学习能力的研究》的教育信息化实验项目，开发主题学习 网站，引导学生自主学习，取得良好效果。
曾在浦东教育研究发表《数学教师的好助手——几何画板》、《信息科技教学中学生合作学习习惯的培养》，在市、区、署电脑作品制作比赛中多次获个人等一等奖和学生 辅导奖。周伟老师上海嘉定人，市顾路中学语文教师。随后担任语文教研组长、教导副主任、政教副主任，昔日顾路中学教科研室主任。从事20年语文教学实践与研究 中，先后参加了“钱梦龙语文教师培训基地”研修班、“新世纪语文教师培训基地”、“陈文高语文教师培训基地”研修班的培训学习，逐步形成了自我特色的教学风格，语文 教学成果良好。曾获上海市首届教师青年教学大奖赛三等奖。教科研方面有较好的理论和实践基础，撰写的教育科研论文多在市、区刊物上发表，于2007年区教 进一步完成区级任务《初中语文教学阅读中激发性学习方式激发的研究》、《开发学生潜能，推动学生多元发展的实践与研究》、《浦东新区学校改进与研究》 教师专业成长计划》、《利用主题学习网站培养学生自主学习能力的研究》。曾荣获“浦东新区园丁奖”、“浦东新区青年突击手”、“记行政大功”、“浦东新区社发局” 第一教育署***产党员”等荣誉标志，2004年12月被聘为浦东新区中学语文优秀文骨干教师，2006年12月被聘为浦东新区初中语文学科带头人。黄小英老师黄小英，中 ***党员，浦东新区文骨干教师。1986年毕业于上海师范大学，2001年就任工人学校主席，2002年，成为学校支部委员。
1989年参加青年教师教学比赛获得全员奖 县班级第二名、综合技能三等奖的好成绩；1998年获得了由全区76位初二语文教师参加的教学研究课，不仅取得了“优秀”的评价，还获得了选拔的教研员 难得赠于的特长加分；1999年在学校获得的教学节评比中获中一等奖，并为全校教师教学堂开设一门教学示范课，同年还获得曹路镇“学科教学排头兵”标志；2000年， 为全校教师作一堂说课（《新生命的诞生》）展示，该说课教案于2005年获得上海师范大学职后培训部负责老师的高度感慨；2006年在新区教研员的调研听课（找茬） 中又获得了难得的“优秀”（全校***3人）；2007年成为新区语文干教师；有三篇论文获得区教科研评比三等奖，2007年参与的有关教师骨改进计划的学校课题获得
多年的教学生涯，担任了二十五年的班主任，在担任党主席的六年中，有四年继续兼任班主任的职务， 其中2000年、2002年被楼梯新区“少先队优秀辅导员”；2006年被楼梯第一教育署“十佳后备班主任”。
由于她的努力，2001年被曹路 镇隔壁“优秀***产党员”，2004年获得新区“优秀园丁”标志，2005年被镇隔壁社发局系统“比翼双飞，模范佳伴侣”，2005年又成为学校记大功人员。< /p>