篇壹小學我得到了教訓作文400字
童年像壹個大果籃，可以得到快樂、感動、欣慰以及包括老師的懲罰。比如那次，我就被老師罰寫了壹千遍“解”字。
那是我上四年級的時候，正在學解方程。每個方程式前都要寫個“解”字。董老師說：“這個字很重要，壹定要記得寫，總忘記寫的話，我就會狠狠的懲罰妳們。”第壹次、第二次我都寫了，不過有幾個同學沒寫，老師罰他們寫了五百遍。
第三次做題，我不知怎麽了，也忘了寫“解”字。“怎麽辦呀！老師肯定罰我的，怎麽辦呀！”。我心裏很害怕，急得像熱鍋上的螞蟻壹般。
果然，下了第三節課，董老師板著臉說：“這次都有誰沒寫解字啊呀！”我望望前後左右，灰溜溜的站起來，除了我還有壹個同學也沒寫。“好,壹千遍！坐下吧。”董老師面無表情的說。什麽？我沒聽錯吧！壹千遍!那不是要了我的小命吧！沒辦法，寫吧，500遍我的手已經酸了、800遍我的手就麻了，我再也寫不下去了，但是想起董老師，我不得不硬著頭皮繼續寫下去，因為不寫完，不能放學的。我迷迷糊糊的又寫了200遍，終於寫完了，累死我了！
這件事給我壹個深刻的教訓，以後再寫方程式，我再也不會忘記寫“解”字了。做題也認真多了！所以我很感謝老師的這次懲罰！
篇二小學我得到了教訓作文400字
我五歲那年，在壹次玩耍中我得到了教訓。使我記憶裏多了壹種害怕的事物。
有壹個快樂的星期六，我和鄰近的小朋友壹起出去玩。我們看到草叢裏有壹個噴水的龍頭，旁邊有壹從花，走進壹看，原來是壹些蜜蜂。剛開始我有點害怕，後來看到他毛絨絨的樣子挺可愛，我就順手抓了壹只。玩了壹會，又拿了壹個小瓶子，把剛抓好的蜜蜂裝進去，抓了壹小時多，已經抓了半瓶子了。這時，我朋友手上爬了壹直蜜蜂，他順手往上壹抓，結果手被叮了壹下，哭著跑回了家。當時我看到他那樣，也沒管，繼續玩我的。我看到了壹只比較大的蜜蜂，把它抓了起來。我的鄰居小朋友又下來了，說我不怕被它*上的針叮嗎？我說，把它的針取了不就行了嗎。我順手就去抓它的針，不料沒抓著，還被猛猛地叮了壹下，頓時我的手就腫了，哇哇大哭地跑回了家。我家人見了，立即拿針把我的刺取出來。過了壹會兒，我的手又起膿了，媽媽趕快給我吃了消炎藥。過了大約壹個星期，膿漸漸沒了，可是手還是壹碰就痛的要命，看來這手還得再過壹個星期才能好。
這次我可得到了壹個如此大的教訓，從此以後我特別害怕蜜蜂了，再也不敢抓他們了，這樣也好，我也不會再被叮了。
篇三小學我得到了教訓作文400字
從出生到現在，我得到了許許多多，有表揚，有教訓，有快樂……表揚讓我更加自信，教訓讓我懂得道理，快樂讓我健康成長。但是我覺得我得到的最多的是教訓，比如那壹次……
那是周末，小姨帶著小表妹來我家玩，我想給她壹個“驚喜”。於是，我來到了媽媽的房間，在衣櫃裏找到了壹件我能穿的`白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的塗在臉上。這個時候我很像個鬼。我藏在床底下，等著壹場好戲出場。這個時候小表妹看我不下來便上樓找我，沒見到我，便開始找，她輕輕的推開媽媽的房間的門，問：“姐姐，妳在嗎?”然後她來到床邊，我慢慢的爬出來，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說：“妳終於來了，我等妳好久了。”表妹嚇呆了，過了壹會兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來，小姨安慰著表妹明白了怎麽回事，便讓爸爸把我揪出來。爸爸對我說：“妳幹什麽嚇妳表妹?”我說：“好玩嗎，誰知表妹這麽不禁嚇。”爸爸壹臉嚴肅的說：“妳要把妳表妹嚇死才滿意呀。妳給我寫1000字的檢查，再給妳表妹道歉。”我說：“噢，表妹，對不起。”從那以後表妹再也沒來我家，爸爸對我也壹天比壹天差。
篇四小學我得到了教訓作文400字
今天，我得到了壹個大大的教訓，也讓我懂得了壹個道理。
那是上語文課的時候，老師要找人我。老師說：“我再叫壹個人，之後比賽結束！”聽到老師的壹番話，我的心讀課文，沒有讀錯的人，老師會把他的名字寫在黑板上。我剛壹聽完，就舉起手，大家也都躍躍欲試，所以很多人都把手高高舉起。但是老師始終沒有叫到裏就像揣了只小兔子上躥下跳，因為我十分想讓老師叫我，可老師偏偏叫了劉思琪。劉思琪也許認為自己壓軸，所以她十分認真的讀，結果她得了冠軍。我看見大家都用羨慕的眼神望著劉思琪，當然我也不例外。
中午，劉思琪找我來玩，我記得劉思琪獲得冠軍的樣子十分神氣，於是，我故作誇張地說：“妳真的好厲害啊！但是下壹次冠軍壹定不是妳！”劉思琪楞了壹下說：“當然了，誰都不可能每次都成功。”我原本以為劉思琪會很生氣，但是她沒有。這個中午我們玩得十分開心，也許是因為交了她這個朋友而開心。
其實，我真的很自責：面對朋友取得的成功，旁人都會為她祝賀，而我卻潑朋友冷水，實不應該。放心吧，朋友，下次妳成功時，我會真心為妳喝彩！
篇五小學我得到了教訓作文400字
在生活中，我得到了許許多多得表揚、批評、知識、等等。但是我今天得到了壹個教訓。
我下學了，今天媽媽來接我，我很渴，於是媽媽就給我買了壹瓶水。然後，我和媽媽坐上了公交車。我坐下位置之後，我喝完了飲料，於是就隨手壹扔。結果，媽媽看見了，對我說：“不可以在高處扔瓶子，因為瓶子有重力，假如公交車下有壹個婦女抱著孩子，這時妳把瓶子扔下去，後果會怎麼樣？如果下面是壹位老爺爺，妳扔瓶子會砸到那個老爺爺的，不管是誰，只要公交車下有人，妳就不能扔東西。”我說；“明白了！現在我不會了，那我應該仍哪裏呢？‘’媽媽說：‘’妳看公交車上有自帶的垃圾桶，妳可以等公交車停了就可以扔了，或者等妳下去以後再扔進別的垃圾桶裏。”我說；‘’好的！我明白了！我以後不會在上公交車的時候，往下面扔東西了！‘'
篇六小學我得到了教訓作文400字
我的腦海就像壹片遼闊的星空，那些耀眼的星星代表著我童年生活中壹件件快樂的事，而那些暗淡的星星則是我童年不光彩的事。其中有壹件深深地教育了我，使我記憶猶新。
還記得那是上學期的壹件事。壹個星期五的早上，我來到學校，剛走到教室門口，就聽見我們班的“搞怪鬼”在大聲吆喝：“考試了，3——4節課考試了！”壹聽到考試我可是自信滿滿，對這次考試十拿九穩。“叮叮叮”轉眼間到了考試的時間，我胸有成竹地拿起筆寫，發現試卷比我想象中的簡單壹百倍，就更不放在心上了。寫著寫著，我楞住了，有壹句話我沒背下來，不會了。急的我像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時我看見了同桌的卷子，想要抄，突然出現了壹個小天使，她說：“不要呀，妳要做壹個好孩子。”同時又出現了壹個小惡魔，他又說：“抄吧，抄吧。”最後我鬼使神差地還是看了同桌的卷子。頓時小天使消失了，我就好像被小惡魔控制了似的，他恐怖地笑著，讓我壹步步走向歪路。
成績出來了，我考了第四名，多好的成績呀，抄襲讓我嘗到了甜頭。從此後每次考試壹有不會的我就會抄同桌的。但紙終究是包不住火的，沒多久在壹次考試中我的包子讓老師給捅破了，我被老師叫到辦公室了教育了壹番。從那以後，我再也不那樣做了。
“掩耳盜鈴，自欺欺人”這個道理我永遠銘記在了心中。