1. 那電大和網絡遠程教育哪個好呢
都壹樣
不過遠程的可以申請學位
電大的不可以
2. 電大在線遠程教學平臺課程論壇的主要功能是
教育部批準復了69所高等學校開展現代遠制程教育試點，對這69所高校培養的達到本、專科畢業要求的網絡教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子註冊後，國家予以承認。弘成學院的網絡文憑國家不承認，不過找份工作問題不大，畢竟，文憑就是敲門磚，進入公司後，幾乎沒有人關註妳的文憑了 ！
3. 網絡遠程教育和電大，哪個含金量高點呢
由於某些地方的成人教育存在的壹些問題，如生源水平參差不齊，“花錢買證”等現象的存在，導致成人學歷社會認可度較低。
但這並不意味著成人專本科的學歷在社會上就會收到歧視，不管是網絡教育還是電大的都是國家承認的、網上可查的！
網絡教育的都是名牌重點大學才有開辦資格，當然含金量更高！
4. 電大與網絡教育哪個好
學歷提升方式有網絡教育、電大2種形式，這2種形式各有各的優點缺點下面為大家內詳細介紹。
1、網容絡教育
網絡教育目前被越來越多的在職人士選擇，進行學歷提升。雖然網絡教育也需要參加入學考試但是網絡教育有著“寬進嚴出”的特點，只要認真壹些，入學考試壹般都可以通過。網絡教育學生主要是通過網絡進行學習，不受時間和地點的限制，只要修夠學分，達到相應學校的畢業條件，既可以畢業拿到畢業證書，還可以申請相應的學士學位。
2、電大(廣播電視大學開放教育)
俗稱的電大並不是指壹所具體的學校，是指由中央廣播電視大學、省級廣播電視大學、地市級與縣級廣播電視大學等組成的覆蓋全國的遠程教育系統。電大通過計算機網絡、衛星電視等現代傳媒技術進行學習，參加國家安排的統壹考試，獲得本科學歷。
選擇網絡教育的理由：
1、國家承認 學歷可查；
2、高通過率；
3、摒棄傳統考試形式；
4、學期短：2.5年學制，分春、秋兩次報名入學；
5、學習靈敏：多模態的學習形式，為工作繁忙的學員能使用多種的學習方法學習，人性化的學習形式深受學員追捧，是在職學員的首選。
5. 如何使用電大在線遠程教學平臺
如果妳是電大的學員，用妳的學號直接登錄，密碼是出生8位年月日。如果不是電大的學員，那不行
6. 電大好還是網絡遠程教育好
網絡教育與電大教育都屬國家承認學歷。
在區別上，電大的又叫開放教育，發回的畢業證是成人的。網絡教答育畢業後發的是普通高校畢業證，加註；網絡教育。字樣。網絡教育屬於教育部單獨教育序列，但是同屬於國家承認文憑，教育部電子註冊。此外就是學費上的差別，網絡教育的專業是電大自身開設專業的收費的1倍左右。根據5月中旬教育部新出臺的有關規定，網絡教育最低學習年限為2.5年。電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。 而對於參加網絡考試的考生而言，關鍵不在於網絡教育文憑本身，他們更看重的是網絡教育學院所依托的名校品牌、專業實力。不少高校的網絡學院設置的專業都是學校的重點專業。事實證明，類似復旦、同濟等名校的網絡學院學生在就業中也具有相當的競爭力，復旦網絡教育學院今年畢業學生的就業率在85％以上，就業單位中不乏普華永道等世界知名企業。 沒什麽很大差別。 中央廣播電視大學是專門開展遠程開放教育的新型高等學府， 北京理工大學是世界壹流大學。 怎麽選擇還看需要看您自己的情況了
7. 電大和遠程教育有什麽區別
區別
電大
遠程教育
入學門檻區別
入學不受年齡限制和職業限制，具備要求的相關學歷就可以註冊入學。須考試，同樣由招生院校自主命題，組織考試。
年滿18周歲就可以進行報考，沒有學歷、學籍、性別的限制。入學考試由各招生院校自主命題，組織考試。
學習時間區別
電大主要是實行學分制，考生根據所選科目來完成規定的最低學分，通常情況學習年限是三年，考生的學籍可以保留八年時間
遠程教育實施的彈性學制，高起專、專升本學制年限在2.5-5年，高起本學制年限5-8年，最短學制年限分別為2.5年和五年。
辦學主體的區別
中央電大全稱是中央廣播電視大學，現更名為國家開放大學，主要是有中央廣播電視大學以及各地級的廣播電視大學***同組建成立，中央電大屬於教育部直屬的，故而在全國各地都有設立的分校。
遠程教育是全國重點大學所開設的成人繼續教育學院，並且這些遠程教育院校中還包括“985工程”和“211工程”的重點大學。
學習方式
計算機網上教學、面授輔導、自學和電視教學相結合的方式。
通過網絡進行在線授課的形式，學習比較方便。
從畢業證書上來看，電大和網教都是國家承認的文憑，教育部電子註冊，都能在中國高等教育學生信息網上查到。但是相對工作比較忙的學員，我建議大家選擇富有彈性學習時間的遠程教育，這樣可以做到工學兩不誤。
從專業選擇方面來看目前開設的網絡教育院校有60多所，都是985、211之類的重點大學，有幾百種專業可以供選擇，相對電大，遠程教育的專業選擇性更大。
8. 電大、遠程網絡教育和函授有什麽區別
繼續教育分為：夜大、電大、函授、自考、網絡教育。
壹、夜大：需要參加成人高考，考高等數學和英語。夜大是改革開放初期的叫法，主要指夜晚或周末上課，它是成人教育的壹種形式。大通常是為了考慮已有工作的學生而安排的壹種授課方式。通常在周六周日上課，有時候會安排在晚間上課。考試形式也與統招生無太大差別。只是時間上有時候會安排在晚間考試。
二、函授：需要參加成人高考，考高等數學和英語。平時自學和在規定的某個或某幾個時段內集中學習。壹般工作比較自由的，容易請壹個或者兩個月假的學生可以報考。
三、電大是在利用廣播電視系統的基礎上進行集中學習和自學。但是每次沒考過的課程，要交錢補考。。每門大約50元。
夜大、函大都要參加成人高考。必須有高中學歷，不經過高考（普通高考或成人高考、或自考）得不到註冊的證書。
四、自考：有的學生想報自考。是的，確實自考在成人教育裏認可度最高，但是同樣，自考難度也最大。全部都要求自己學習。必須要有充足的時間和堅持的毅力！有的學生說可以花錢報培訓班，我想說:其實現在自考越來越嚴格，培訓班也只是幫妳畫下重點，最後還是自己去背。文科的話，還稍微好點，要說稍微理科的專業，就更沒戲了。。。。大家記住：不要相信什麽自考有答案，專業課程是不可能有答案的！所以大家還是慎重考慮學習方式，確保能拿到證書才是硬道理！必須要有充足的時間和堅持的毅力！
五、網絡教育：現代遠程教育是指學生和教師，學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行遠程教育系統教學和通信聯系的教育形式。它是隨著現代信息技術的發展而發生的壹種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。
如果妳工作比較忙、又想順利畢業，可以選擇網絡教育，比較方便。
9. 電大教育和遠程教育是不是壹個意思
意思不相同。
遠程教育，在教育部已出臺的壹些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的壹種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。
電大開放教育是相對於封閉教育而言的壹種教育形式，基本特征為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。
比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有誌向學習者，具備壹定文化基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學；
學生對課程選擇和媒體使用有壹定的自 *** ，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據需要決定；在教學上采用多種媒體教材和現代信息技術手段等等。
(9)電大遠程在線教育平臺擴展閱讀
1、遠程教育教學課件：
網絡教育教學過程的主要載體是網絡教學課件，網絡教學課件存在的主要問題是模式單壹、交互性差等，把單機使用的課件稍加改造放在網上使用的情況也有。現在流行的網絡課件的模式是“網上錄像”和“網上看書”。
這兩種模式忽視了不同學生的學習特點，不能長時間吸引學生學習，不能滿足學生學習過程中的互動要求。網絡課件在制作過程中，除了要細化教學內容、豐富表現形式外，還要強化教學交互性的設計。
教學內容的細化包括了提供教學所必須的背景材料、教學延伸，表現形式包括了使用教學錄像、動畫、聲音、文字等所有計算機所支持的多媒體形式，教學互動可以借助於MSN、BBS、程序設計等技術實現。
2、遠程教育教學過程：
通過網絡來實現教學過程中的交互，主要有以下幾種形式：
1、使用BBS技術，構建課程教學留言板。學生可以將學習過程中遇到的問題提交到留言板，教師或其他學生可以為其解答；
2、使用MSN、QQ、NetMeeting軟件，構建實現輔導室。這幾個軟件均是實現信息交流軟件，支持文字、聲音、視頻、電子白板等形式的交流，可以提高教學過程中的交互性。
3、使用Email技術，設置教學輔導信箱。以上兩種形式均有實時性要求，如果教師或學生未實時參與，那麽不能保證事後能收到（看到）相應的教學信息，為此可以使用教學信箱加以彌補。教學信箱的帳號、密碼可以公開，以便學生間也可以相互解答問題。
4、借助於編程技術，進壹步加強交互性，實現個性化教學。編程語言的特點是根據不同的信息輸入可以產生不同的信息輸出，使用Visual Basic、Flash等編程語言，根據教學內容、教學進度等，以適當邏輯設置信息群，就可以達到加強交互性的目的。