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大學生學年自我總結

大學生學年自我總結500字(通用12篇)

大學生學年自我總結,我們平時要寫各種各樣的總結,例如考試總結、實習工作總結等等,現在還要寫大學生學年總結。很多同學不知道該怎麽寫,我來分享壹下大學生學年自我總結範文,希望對大家有幫助。

大學生學年自我總結 篇1

大學生活似彈指壹揮間,翻翻歷史的扉頁,壹切都成了過往,四年就這樣過去了!在學校的日子裏,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是壹種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且壹直在追求人格的升華,註重自己的品行。

在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統壹。

在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第壹天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

大學生學年自我總結 篇2

大學四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結壹下大學四年的生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

在思想上,我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,並在其中發揮重要的作用。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做壹個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

在學習上。首先是我端正了學習態度,大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講,並做好老師課上做的筆記,課後就好好復習。由於我的努力,大學四年我從未掛過科,並連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優秀學生幹部,優秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到壹等獎,全國數模競賽省壹等獎等。

在工作上。多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉活動,為自己的人生畫壹短美麗的插曲。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

大學生學年自我總結 篇3

在學習當中我也是非常的認真,我渴望得到大家的認可,也希望讓老師對我有壹個好的印象,在學習上面我沒有絲毫的松懈,我壹直都保持著動力,我知道自己的在班上的成績是壹般般,所以我需要更加的努力,把成績提高上去,在班上我也經常虛心的請教,我會壹點點的積累這方面的.知識,有些事情是應該持續做好的,在這個過程當我非常渴望讓自己升華,在專業知識上面也是非常的端正的,我壹直都知道自己的在課堂上能夠學習的不夠,在今後的學習當中,我也知道我還是需要進壹步提高這方面能力,專業知識是伴隨壹生的,也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。

在這壹個學期的生活當中,我也是考慮到了很多,對於自己這方面的知識還是有了壹些積累,我渴望得到老師還有同學的認可,雖然我不是班上成績優秀的同學,但是這也是讓我非常激動的,在這個過程當中還是需要慢慢的積累,我希望未來還是接觸學習到更多,作為壹名大學生我認為我的準備,還是不夠多,調整了過後才慢慢的變得充實起來,在這壹個學期的生活當中,我有合適沒有出現過什麽問題跟周圍的同學們都是相處的非常的好,在這壹點上面我也是非常的珍惜,只有在這個過程當中成長自己,學習積累才可以變得更加優秀。

在這壹點上面我也是渴望讓自己的繼續落實相關的規定,不管是在什麽階段這這些都是需要做好的,這個學期下來,在學習上面我也是進步了很多,跟周圍的同學相處的很好,我清楚的意識到了學習還需進壹步提高,雖然這學期自己也積累了很多新的知識,但是還是需要繼續加強,我堅定認為這是應該去做好的工作,也是我這壹階段的所面臨壹個重要的問題,我也壹定會進壹步加強對自身能力的培養的。

大學生學年自我總結 篇4

在這半個學期的學習中,我接受到了很多新知識,我在參加這次數學考試期間,我就開始後悔,例如做選擇題時,即便大部分做出來了。但有時也會卡住,然而這種“卡”是原本不應該發生的,有許多壹題可以多解的問題,我只掌握了其中壹種,而壹些更加巧妙的解法卻沒能完全領悟,假使我能將這些方法融會貫通,我可能就可以站在壹個更高的高度。成績自然也就會提升了,平時作業做得也很認真,但是效率不高,導致壹些題目來不及完成,日積月累就演變成定時炸彈。

其實,學習是有方法的,有門路的!前壹段時間,我自認為還是相當投入的,每天堅持做筆記,有困難就積極找老師找同學求助的,比起上學期我感覺到輕松壹些起來,情緒也不會迷茫,冥冥中,有股發自靈魂深處的力量,牽引我去學習,以及如何學。平時相比較從前也稍微提前睡了(除考試復習階段),我發現成績好並不壹定是靠打疲勞戰打出來了,因為休息,不足反而會導致第二天的腦力供應。影響身體素質,引發抵抗力下降,而這樣往往會引發壹些疾病,影響到學習效率。

俗話說:“冰凍三尺,非壹日之寒”,此話不假,壹場考試的成功在於壹學期的努力刻苦,每壹天都是綴連成功的元件,缺壹不可。決定壹桶水截水多少,取決於最短的壹片模板。所以不論何時何地,我都應該樹立持之以恒,溫故知新的態度。

在後階段的學習中,我要做的就是緊盯大綱,上課認真做到先預習,後學習,再復習,做到考試有準備,掃除知識盲點,拿全基礎分建立信心奪取提高分,加大習題量,提高速度

大學生學年自我總結 篇5

大學生村官要戒驕戒躁,不因自己是大學生而沾沾自喜,也不因理想與現實之間的落差而心浮氣躁,農村工作千頭萬緒,要清醒地認識到越是艱苦的地方越能鍛煉人,充分發揮自身知識優勢,協助村兩委會做好各項強農惠農富農工作。大學生村官要樹立正確的人生觀、事業觀,“清白”做人、“清廉”做事,善於在平淡瑣碎的基層生活中堅守自我,不迷失,不盲從。要立足本職,把工作重心集中到為民服務上來,埋頭苦幹,爭當實幹型村官,為農村發展註入新鮮活力。

大學生村官要把村民當親人,把自己當成村裏的壹份子,真心實意為他們著想,為他們服務。深入田間地頭關心群眾冷暖,進入群眾家中,講農家話、吃農家飯、做農家活,想農民所想,樂農民所樂,深入基層才能與百姓更親。大學生村官要有“永遠不能閑著”的工作激情和熱情,親力親為,事必“親躬”,帶頭做為民辦事的代理員,深化“群眾利益無小事”的觀念,主動上門辦理實事,了解他們最直接、最現實的需求,切實幫助解決問題。

大學生村官在接受鍛煉的過程中要像青松壹樣向下紮根,多虛心求教農村基層幹部群眾,向群眾學習,向老黨員學習;要向上生長,在摸爬滾打中去“學生氣”,沾“鄉土氣”,不斷總結基層工作經驗,逐步成長成才。在工作中遇到困難與阻力時要有“大雪壓青松,青松挺且直”的勇氣和決心,做到不退縮,迎難而上。大學生村官要積極主動融入農村,把村官工作當成壹項“事業”,而不是臨時“就業”,心中隨時裝著責任,找準自己在農村任職的目標定位,引導和帶領群眾致富奔小康,做壹名紮根基層的“常青樹”。

大學生學年自我總結 篇6

渾渾噩噩地半年過去了,學期也要結束了。回想這半年的時間裏自己所做的事情,不禁再次汗顏!

半年前,當我第壹次踏進大校園門的時候,新的學習環境使我耳目壹新。我暗暗地下定了努力學習的決心,個性是在開學典禮大會上領導的講話,更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道:“此刻,我已成為壹名大學生,但是這並不意味著從此進了‘保險箱’,就能夠不努力學習。我覺得,畢業後要想成為合格的四化建設人才,就務必從此刻開始努力地學習”。然而,這僅僅是三分鐘熱度而已。在這半年中,除了每壹天早上按時到教室早讀外,沒有哪個值得自我表揚的作息安排了。從宿舍到食堂,食堂再到教室,三點壹線,再沒別的去處。在學習上,自己聽得下去的就聽,聽不下去的就玩手機打發時間或者逃課。在生活上,每壹天七點十分左右起床,為了早讀不遲到,不吃早餐就急匆匆地跑上教室了;雙休日時,每壹天早上睡到十二點才起床,晚上玩到壹兩點鐘才睡覺,渾然不知學習的重要性;晚自習時,偶爾去那麽壹兩次,發奮時就去,無聊時就呆在宿舍玩三國殺,或者打怪。在娛樂上,除了在校運會上當過旗鼓手,其他的時間就只有打籃球了。

回想了這麽多,此刻才發現這半年都白過了,好後悔阿!

早知如此,何必當初呢?唉,沒辦法,只有經歷過後悔的“洗禮”,才能明白學習的重要性。如果上天再給我壹次機會,我必須不會再這麽頹廢了,但是上天往往都是閉著眼的。

針對以上這些問題,我要在下學期徹底的把他們根除了,定制壹套全新的學習計劃,重新安排作息時間表,認真聽講,多參加壹些課外娛樂活動等。

大學生學年自我總結 篇7

回首大學生涯,有過渴望、有過追求、有成功也有失敗,在這個過程中我不斷地挑戰自我,充實自我,為我的未來打下了堅實的基礎,思想品德:遵紀守法、關心和幫助他人,有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。參加了 參加了黨校培訓。

學習生活:

學習上,我熱愛自己的專業,上課認真聽講,課後復習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優異獎。我還利用多余時間學習經濟管理、新聞寫作等相關知識。積極參與科研活動,與同學壹起參與長江涪陵段魚類資源的調查,撰寫了論文《長江涪陵段魚類資源的調查》並發表於《大眾科技》雜誌;生活中,我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

工作實踐:

工作上我對工作熱情,任勞任怨,責任心強。曾擔任過學生工作通訊社(現學生工作聯合會通訊部)副社長、生命科學系(現生命科學與技術學院)實踐部副部長、生物信息學會副會長/名譽會長等職務。使我的組織、協調、管理及人際交往能力得到很大提高。此外我還積極參課外活動及社會實踐活動,比如參加挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽並獲得三等獎,到重慶市涪陵區綺羅宏美達繭絲綢公司學習基礎的生產管理,參與3。12植物節活動等。獲得青年誌願者先進個人、自立自強先進個人等稱號。

總之四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了壹個新的臺階。在我以後的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰,勇攀高峰。

大學生學年自我總結 篇8

大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了壹半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財富。想起我大壹的自我總結似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我總結做壹個好好的總結了。

光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時,看著大壹的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大壹時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的了解。親朋問及該專業學些什麽時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

盡管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試(C語言),不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。

圖書館依舊是壹個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是壹個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業之說。學習更是壹個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的壹刻。

電腦是壹個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏,傾訴了我的悲與喜,裏面有我逐漸成長的點滴。

此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓,取得壹些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,奮力前進。

大學生學年自我總結 篇9

今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理工作。在中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,註意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所的AB公司,隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包壹級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎壹級、鋼結構壹級、機電設備安裝壹級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有 2。 6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司於1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

回顧我的生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進壹步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

大學生學年自我總結 篇10

兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

認識並融入這個團隊,壹直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

認識並融入這個團隊,壹直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何壹件事情,用心記錄每壹個積累。在人力資源部期間,與同事壹起完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,並與同事壹起編寫單元XX年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

大學生學年自我總結 篇11

“逆水行舟,不進則退”,壹個簡單的不能再簡單的道理,卻壹直激勵著我不斷的前進。在大學的這兩年中,我不斷的進取,不斷的拼搏,也取得了壹些成績。這其中包括:

可以說,這兩年來,我不僅收獲了知識,更重要的是我的各方面都有所提高。

在工作中,在擔任學習委員,團支書期間,我漸漸的學會了怎樣更好的與老師和同學溝通,我學會了更好的為別人服務,而責任心的驅使也使我在工作中獲得了滿足與快樂。而在協會培訓會員的過程中,我也懂得了如何更好的與學弟學妹們交流。而這些經驗,我想,它本身就是壹筆寶貴的財富。

而對於學習,我壹直有壹種不服輸的精神,我壹直有壹種良好的學習習慣,我喜歡用知識來武裝自己,充實自己,也正是這種求知的渴望,讓我不斷在學習上開辟新的道路,創造新的輝煌。

生活中的我,從壹個剛進入大學時懵懵懂懂的高中生逐漸的變為壹個積極,樂觀,敢於拼搏與奮鬥的大學生。兩年來,我意識到了團隊的重要性,認識到了合作的重要性,這兩年來的進步,離不開老師,同學,朋友的幫助與鼓勵。

壹個大學生,也許妳沒有很驕人的成績,沒有很圓滑的交際,但是不可以沒有壹顆向上的心。沒有目標的生活是迷茫的,沒有理想的生活是空虛的。這兩年,我不斷的明確自己的理想,不斷的明確自己努力的方向,更沒有停止前進的腳步,目的就是不斷的完善自己,充實自己,讓自己的生活更有意義。

但是我懂得,輝煌只屬於過去,美好的將來不是等出來的,而是自己創造出來的,所以我會壹直努力下去,堅持到底!

大學生學年自我總結 篇12

通過三年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收獲和感受作壹個自我鑒定,並以此為我今後行動的指南。三年的大學生活,給了我壹次重新塑造自我、完善自我的機會。

壹、在思想上我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,壹點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機壹級證書,公***關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

二、生活上我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為壹名優秀的大學畢業生。我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬於待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

三、在生活和工作中當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。但是我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,註重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的壹致肯定。

通過三年的大專,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麽地方任職,都會努力!

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對於實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

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