合作話題高中作文800字5篇
面對挑戰與競爭，勇敢的人選擇面對。有勇無謀的人選擇單打獨鬥，而聰明智慧的人選擇合作***贏。下面是我給大家整理的合作話題高中作文800字，希望大家喜歡！
合作話題高中作文800字（精選篇1）
壹滴滴縹緲的水汽，凝聚成能打雷下雨遮蔽天空的雲；壹粒粒微小的塵埃，互相吸引、靠攏，誕生了成千上萬的星球；而我們壹個個人的個體，團結，進而形成了人的群體，擁有了人類的藝術，人類的智慧，人類的文明。我是想說，人們應該團結起來，必將有翻天覆地的力量。
在壹個群體中，每壹個人，有可能都微不足道，但是每壹個人卻又是不可或缺的。個體，組成了群體，群體，包容著每壹個個體，沒有群體，個體們可能會仍舊正常生活，可生活的秩序和質量，定會出現問題。群體存在的意義，便是聚集個體們的壹個沒有邊際的容器，他使得人們交換思想和智慧，有組織有紀律，使得人們的榮辱和福禍連接在壹起，促使他們團結協作，***創佳績，創造***同的美好明天。
在當今這個極度開放的時代，合作、群體這樣名詞的意義被進壹步擴大，國家與國家，種族與種族之間的界限正在逐漸被打破。絲綢之路，壹帶壹路等將世界鏈接成為“地球村”。跨國公司，跨國制造，經濟也逐漸全球化，人類命運***同體的理念應運而生。有福利大家壹起分享，有災難大家壹起承擔。在正肆虐的新冠病毒浪潮下大多國家之間互贈口罩、呼吸機等抗疫用品，***同積極應對，不少國家已經有了明顯的好轉。可不得不提到美國，世界霸主的存在不僅不配合全球抗疫，還妄想趁此機會打壓別國，甚至自己國內還起了內訌，全然沒有“超級大國”的樣子，連自己的人民都不顧，更別說顧及全人類了。他們眼裏只有自己的利益，而沒有全人類的***患難，完全不理解人類命運***同體的概念。“覆巢之下，焉有完卵”，在同壹片天空下，我們做的所有事情的結果都不是自己壹個人在承擔，多為大局考慮，做為大局有利的事。“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，中國的老話告訴我們：合作，同甘***苦，團結就是力量啊！
這個時代，不再閉塞，每個國家、群體也並不是在閉門造車，我們***通信息，交換技術，交融思想。每個群體之間形成互補，實現創新，適應時代的步伐，便是最好的狀態。
作為當代的青年，我感到很幸福。舉個例子，中國人可以把埃塞俄比亞人民當作親人壹樣對待，這之中不僅是壹種博愛，更可貴的是大局意識。我想，如果這種意識普及到所有國家所有人的時候，人們都投入到建設美好家園中，世界該少了多少硝煙啊，又會多了多少生活平凡卻幸福美滿的人啊！
合作話題高中作文800字（精選篇2）人們常說，與人相處，合作***贏。看來，要想築建壹座輝煌的聖殿，合作的力量挺強大的。倘若壹個人事業的成功只有15%取決於他的專業技能，那麽另外的85%就要依靠人際關系和處世技巧了。凡是壹個人的能力與智慧都是有限的。在當今社會中，單靠壹己之力幾乎不可能成就任何壯麗，宏偉的事業，也幾乎不可能實現任何足以讓自己滿意的奮鬥目標。因此，我們必須要懂得，團結他人壹起合作，壹起探索，那麽將大家的智慧聚在壹塊，就會產生壹股無比強大的力量來開啟成功的大門。
而如今我們青年壹代，在努力奮鬥的同時，面對人生的機遇與挑戰，擁有更多的見識，魄力與勇氣，更加善於表現和自我張揚，有壹種自主，自由的精神來面對現實中的方方面面，於此同時又缺少壹種相互合作的理念，普遍缺失處理人際關系的方式與技巧，最終結果雲雲種種。
客觀的說，雖然當代青年享有上幾代人無法企及的生活和學習環境，但他們在人際交流方面卻實實在在地面臨著壹些挑戰。
在上世紀八、九十年代出生的人，大多數是獨生子女，由於沒有兄弟姐妹，使他們習慣了“以自我為中心，隨處畫圓”的思維方式，他們擁有強烈的自信心與自尊心，而確缺少容忍，謙讓，合作的態度，總是壹副唯我獨尊的樣子，這讓他們即使走上工作崗位，也會容易與他人關系不融洽，而產生矛盾。然而大多數的企業都需要復合型人才，這對我們青年壹代在自身素質特別是人際交流方面的能力提出了嚴峻的挑戰，如果我們總是錯誤的認為，自己能考第壹的事實就說明自己相當的出類拔萃，其他人只不過是陪襯罷了。那麽，那麽妳壹旦進入了企業，以妳的這種思維模式去辦事那麽就會與企業要求的大相徑庭，因為任何現代的企業，他們的團隊都需要壹種合作***贏的局面，而贏得更大的利益，妳壹個人的風光無限而不去團結壹體去探索就難以取得成功的。
所以，我們青年壹代要想卓有建塑，充分發揮自己的潛能和特長，我們就要認真審視自己在人際關系的.薄弱，要學會壹起合作，俗話說，“善大，莫過於誠”同時也要以誠待人，給別人留下良好的印象，更容易建設自己的人際關系網，善於學習，補己之短，逐漸培養終身的友誼，這樣才能在不遠的將來，成為真正有意義上的，能夠很好的適應環境需要的復合型人才。
合作話題高中作文800字（精選篇3）俗話說“眾人拾柴火焰高”，是指壹個人的力量不大，人與人合作力量才大，壹只手的力量做不了什麽事，兩只手才能造就人類的輝煌。
材料中學校開運動會的最後壹項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間相遇時會有壹個人下橋，另壹個人通過，但在預賽時，有壹對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現著合作與***贏嗎?在當今日新月異的社會中，合作有時不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢想，但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。
在我國經濟生活中，有壹種“龜兔雙贏理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏，後來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上遊過河去，這就是“雙贏”。競爭對手也可以是合作夥伴。俗話說：“壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫”，想成就壹番大事，必須靠大家的***同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎?
三顧茅廬，這個千古經典(壹件有趣的事作文)已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是壹個鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。合作分布在地球各地，當今社會的高端客機，在零部件以及技術層面上，都是需要經過很多國家的合作才能完成;壹雙看似普通的運動鞋，也是多國材料和技術的糅合產物。
現在中國還是發展中國家，我們國家對外都是親善友好的合作關系。為什麽國家領導人要出國訪問，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關系，壹方面使國家的能源得以充足，另壹方面也使得非洲這些貧窮國家在經濟上有了更大的發展。並且我們國家每年都會資助非洲的經濟建設，所以從建國到現在我們壹直是很好的朋友。而美國則不同，經常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。
綜上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未來的希望。所以說，只有合作才能雙贏，合作才能***贏。
合作話題高中作文800字（精選篇4）世界上有著各種各樣的合作，也有著各種各樣的好處。現在就讓我們壹起來看壹下合作的好處吧!
具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節度使的兩員部將，他們因成見太深，長久不和，在安祿山叛亂時，郭子儀升為朔方節度使，李光弼成了他的屬下後，怕他乘機報復，便找到郭子儀請求說："今後不管您怎麽處置我，我都不抱怨，只求不連累妻小。"郭子儀離開座位，抱住李光弼，眼含熱淚的說道："國家危機，我們應該繆力同心，不能在小肚雞腸，斤斤計較了。"李光弼見他心胸如此坦蕩，於是主動請戰，此後，將帥壹心，在平叛中立下了赫赫戰功。
合作可以使弱小的力量變強大，記得雷鋒曾經說過："壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。"有這麽壹個例子：壹架波音飛機747客機需要壹萬多個零部件，其中絕大部分並非波音公司獨自生產或者美國國內公司為其提供的，而是來自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢!這些來自世界各地的重要零部件齊集美國，由波音公司組裝，隨著經濟的發展，合作互補越來越密切，國與國之間，企業與企業之間就會像波音公司於各零備件生產公司的關系壹樣，表現出更大的依賴性，世界將逐漸成為人們所說的名副其實的"地球村"。
合作可以使我們得到更大的力量，是我們獲得基本的生存條件。幾年前，有壹個外國教育家代表團在參觀上海的壹所學校時，這位教育家邀請了幾位同學做了壹個"瓶中抽球"的實驗，將7個不同顏色的彩球放在壹個窄口瓶子裏，每個彩球都系著線的壹端露出瓶口，每個同學分別拉著壹根引線這個瓶子代表著壹幢房子，每個彩球代表著屋裏的人，房子突然失火了，只有在規定的時間內逃出來的人才能有生存的可能。教育家請這7位同學聽到哨聲後便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小，壹次只能通過壹個彩球。實驗開始了，只見這7位同學壹個接壹個的從瓶裏抽出了自己的彩球，才用了3秒鐘!這位教育專家連呼："太了不起了，我在許多國家做過這個實驗，從來都沒有成功過，至多只能逃出來壹兩個人而已，多數情況下是幾個彩球卡住了瓶口。"這是團結，亦是合作。高爾基曾說過："這種團結與合作，在人需要的時候它能幫助人們克服各種混亂。"記得泰戈爾也說過："唯有具備強烈的合作精神的人，才能生存，才能創造文明，"
如此看來，既然合作的好處如此之多，我們不妨也來壹起合作，更創美好的明天吧!
合作話題高中作文800字（精選篇5）我們所處的時代是壹個競爭的時代，無論什麽人，無論什麽事情都無法避免競爭這個現象的存在。
所謂競爭，是指個人或群體在壹定範圍內為謀求他們***同需要的資源而進行比較、追趕和爭勝的過程。而合作則是個人或群體為謀求***同的目的彼此配合的社會行為。另外，競爭和合作都是社會存在與發展所必要的。
人類的發展，社會的進步，始終充滿著競爭，競爭推動社會的發展。我們每個中國人都正置身於為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競爭的洪流之中，要自覺迎接挑戰，積極參與競爭，在競爭中煥發人生的光彩，促進社會的進步。從個體來說，競爭影響人生。競爭能激發人的創造潛能。壹個人的創造潛能很大，而安於現狀的惰性也同樣大。競爭意味著對人的潛能的釋放。勇敢地參與競爭能拓寬人生業績，對人生發展有重要意義。
社會生活中有競爭，更有合作。合作具有極大的社會作用，人類社會的發展和進步離不開合作。合作是人類社會得以形成的根基。合作產生人的群體力量—社會力量，這種力量是單獨個體的力量所無法比擬的，也不等於個體力量的簡單相加。合作是人生力量的源泉。沒有哪個人能夠脫離群體而單獨存在，人與人之間需要融洽、和諧，需要互相幫助。個人的力量是有限的，人是需要幫助的。個人只有與他人合作，才有力量。良好的合作，人們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
作為我們高三的學生，在我們面前的首要任務就是高考，我們同學之間既存在著競爭也存在著合作，如果我們自己沒有信心，不敢跟其他同學在學習上勇敢競爭，爭取理想的成績，那麽我們就是學習上的懦夫，我們的成長就不能說是真正意義上的成長。但是為了自己的成功，不願意在學習上跟他人交流，不願意告訴他人自己掌握的知識，也就是說不肯相互合作，那更是壹種做人的失敗。壹個不懂得跟他人合作的人，即使暫時可以取得好成績，但他不可能永遠取得好成績，因為這個社會是合作的社會，任何壹個人都不可能掌握所有的知識的。
合作是事業成功的土壤。科技社會化、社會科技化的今天，是壹個競爭更為激烈，同時又需要更加緊密合作的社會。競爭需要借助合作才更有可能獲勝，合作增強了競爭的能力。
只有在真正意義上明白這個道理，我們才能在學習、工作和生活中知道真正應該怎樣做的。
也只有在真正意義上明白這個道理後，我們才有可能真正把競爭與合作用到我們現在乃至今後的學習中去，讓競爭與合作這個理念貫穿我們的整個學習的行動中，在競爭與合作中，發揮我們的材質、開發我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績。