书签又漂亮又简单做法如下：
1、将标签彩纸沿对角线对折成三角形，两底角往上纵向顶点折叠。
2、展开 成三角形，表层上角往下横底边中点折叠，左右两角往中间折。
3、把两个底角展开，往上折，并把延长来的尖角塞 到里面去。
4、再用同色的纸剪出长长的耳朵。
5、用剪刀将书签主体的底部和左右两个尖角都剪成 圆滑的曲线。
6、再用白纸剪出龙猫身体形状的图案，粘在上面，并粘在耳朵和纸片轮廓的眼睛上。
7 、最后画上鼻子、胸部和胡须，以及花纹，简单的龙猫标注就完成啦。
手抄报的作用
手抄报是一种 综合性的学习方式，它不仅可以帮助学生了解更多的传统文化和节日知识，还可以锻炼学生的综合能力。学生在制作手抄报的过程中，需要整理素材、设计版面和绘画， 这些活动可以促进学生的想象力、创造力和动手能力的发展。
首先，手抄报可以培养学生的思考能力。学生在制作手抄报时，需要对所收集的素材进行 筛选和排版，这个过程中需要学生发挥自己的思考能力，对抄报进行个性化的设计和排版。通过不断地思考和调整，学生的思考能力可以得到提高。
其次， 手抄报可以激发学生的创造和创新能力。学生在制作手抄报时，不仅需要整理素材，还需要进行绘画和排版设计，这些都需要学生发挥自己的创造力和创新能力。通过不断地尝试和尝试 创新，学生可以创作出一批有个性和创意的手抄报作品。
此外，手抄报还可以锻炼学生的动手能力。学生在制作手抄报时，需要进行绘画、剪裁、 粘贴等操作，这些都需要学生动手操作。通过不断地动手操作，学生的动手能力可以得到提高。
最后，手抄报还可以帮助学生了解传统文化和节日知识。手抄报 报文的内容通常会涉及各种传统文化和节日知识，学生在制作手抄报的过程中可以了解这些知识，同时也可以抄写对手报中的文化元素进行传承和发扬。
综上所述，手抄报的作用在于培养学生的综合能力，包括思考能力、创造和创新能力、动手能力以及了解传统文化和节日知识等。通过制作手抄报，学生得到全面的锻炼 并提高。