華應龍幫學生形成統計意識的方法是投入到統計活動的全過程。因為是讓學生經歷統計活動的全過程,使學生在過程中感受統計的獨特性和優越性。觀念的建立需要人們親身的經歷。要使學生逐步建立統計觀念,最有效的方法是讓他們真正投入到統計活動的全過程中去:提出問題,收集數據,整理數據,分析數據,做出決策,進行交流、評價與改進。從另壹個角度看,數學的發展往往也經歷了這樣壹個過程,首先是問題的提出,然後是收集與這個問題相關的信息並進行整理,再根據這些信息做出壹些判斷以解釋或解決開始提出的問題。
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