綜英指的的就是聽、說、讀、寫、譯這幾個方面。《綜合英語》由西安交通大學出版社於2008年出版發行，該書依據教育部《非英語專業研究生英語(第壹外語)教學大綱》，旨在提高學生聽、說、讀、寫、譯等的綜合技能。
隨著經濟的全球化和國際交流的日益增強，提高學生的語言應用能力已經成為各高校外語教師關註的重點。
"研究生創新教育英語系列教材"之《綜合英語》(Integrated English Course)教材的編寫正是按照教育部《非英語專業研究生英語(第壹外語)教學大綱》制訂的教學目標，以語言基礎為主，培養學生語言應用能力。
以閱讀為出發點，對學生進行聽、說、讀、寫、譯等綜合技能的訓練，鞏固和提高學生的語言基礎知識和語言應用技能，全面提高學生綜合應用語言的能力。
《綜合英語》的編寫從學生的實際出發，以大學英語四級水平為起點，遵循了循序漸進的規律。教材分為Ⅰ，Ⅱ兩冊並備有配套的教師用書，涵蓋研究生教學的基礎階段，也可以相對獨立地選擇使用，因而可以更具針對性地進行教學。
《綜合英語》選材廣泛、新穎，內容與時俱進，既涉及到當今社會的許多熱門話題，如社會、經濟、教育、文化及科技，又包含了原汁原味的文學作品，更穿插有勵誌、節能、探月等新興主題。
壹方面體現了很強的實用性和學術性，另壹方面又極具可讀性和趣味性。同時，文章思想內容深刻，適合在研究生階段的英語學習中進行討論式教學，以達到激活思想、啟迪思維的目的。