近日黑龍江鶴崗壹名小學生，因為在網絡上模仿自己的老師，而迅速的躥紅於網絡。在這件事情出現以後，在網絡上引起了廣泛的關註和討論；而這件事的主角鐘美美，也因此被相關人員?約談?。在我個人看來這次?約談?，既是對鐘美美言行的?規範?，也會?扼殺?孩子的創造力；如果處理不好，則可能給孩子留下難以去除的心理陰影，這對於孩子的成長極為不利。
約談是言行的?規範?對於壹個孩子來講，他模仿老師的壹舉壹動，純粹是為了好玩；我想我們很多人在上學時候，都有過模仿老師的行為。只不過那會沒有現在的網絡發達，因此可能很多人的才華，就此被埋沒在時間的長河中。
在我個人看來，模仿老師的行為，本身就是對老師的不尊重，而且老師也不願意自己被人模仿。所以鐘美美這樣的行為，應該被監護人勸導；不讓他在網絡的輿論中受到傷害，也不在那些看熱鬧不嫌事大的人唆使下，在錯誤的方向上越走越遠。
約談也是創造力的?扼殺?在經歷了這次的約談以後，可能會給孩子留下很嚴重的心理陰影。畢竟年幼的孩子，模仿的初衷也只是為了好玩，他也從來沒有想過會引起這麽多的軒然大波。而且在面對網絡上對他贊美的時候，他的內心也會激動，讓他模仿老師的作品也越發越多。
可能在這件事情過後，他不會在隨意的模仿別人，將自己本身的才華隱藏起來。因為他也害怕再次給自己遭來麻煩，也不想讓自己的家人也跟著?出名?。
從鐘美美媽媽發聲的視頻來看，這位孩子是幸運的。有壹位非常善於教育孩子的母親，而且母親的做法也非常穩妥。相信孩子在母親的監護下，能夠將自己的才華施展出來，同時還不侵犯別人的權益。