大家生物在高考理综试卷中占有举足轻重的思维，想要学好理科生物，就要寻找对生物学习的方法。这次我在这里给大家整理了七下册生物知识点小结，供阅读
七年级下册生物知识点小第一章人类的由来
节人类的起源和发展
1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出了人类和类人猿的***同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、兽。 p>
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 p>
5.类人猿与人类的根本区别在于：
(1)运动方式不同(人类直立行走，类人猿臂行。)
(2)制造工具的能力不同（不会制造工具是人类的根本区别。）
（3）大脑的发育程度不同（人有最重要的思维能力和语言、文学交流能力。）
第二节人的生殖
一、生殖系统
1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2.雄性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵巢细胞并雌性渔业；
3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵巢细胞并雌性渔业
二、生殖过程
1、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所就是输卵管。
2、每个人的生命都是从受精卵开始的。
3、经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的无缝斯托弗的过程称为妊娠。
4、快速发育的场所是胚胎，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
5、试管婴儿是指利用人工方法，让卵子和细胞外部在体外受精
第三节青春期
计划生育：
1 、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已把计划生育列为一项基本国策。
二、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
二、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
三、计划生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长；
2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、有利于提高我国的??人口生产素质。
第二章人体的营养第一
节食物中的营养物质
1、食物中糖类、脂肪、蛋白质、含有水、无机盐和维生素等六类营养物质
（糖类是主要的提供能量物质；蛋白质是构成细胞的基本物质；水是构成细胞的主要成分。)
2、糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物。并可阻断生命活动提供能量。
3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。
4、人体维生素维生素引起的主要：维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜看清东西）、干缺乏维生素B1：神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、骨质不振等。 缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质生长。
第二节消化和吸收
食物在消化道内划分成可以被细胞吸收的物质的过程称为消化
1、消化系统由消化道和消化腺组成
2、消化道
(1)口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和腺液腺。
(2)吞咽和食道——食物的通道，既没有消化作用，也没有吸收作用。
(3)胃——消化作用道中最膨大的大部分，有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用。
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)
(5)大肠——-暂时储存地下水，既没有消化作用，也没有吸收作用。
(6)胃肠
3、消化腺
(1) 腺液腺——睡眠腺液，腺液淀粉酶能睡眠淀粉(淀粉麦芽糖)
(2) 腺腺——睡眠腺液，腺脂酶能睡眠淀粉
(3)肠腺——肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4)肠腺——肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4)胰腺——高等教育，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪类、蛋白质和脂肪
(5) 冠状动脉——胆汁，乳化酶，能乳化脂肪。
注意：珍珠液腺、胰腺、冠状动脉位于乳化道外，胰腺和脂肪心脏病的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。
6、小肠中含有胆汁、胰液、肠液。
6、小肠中含有胆汁、胰液、肠液。 >
7、至小肠消化和吸收功能的特点：①小肠长5—6米 ②小肠内表面有环形皱壁
③皱壁表面有小肠绒毛
8、淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况
淀粉：在口腔开始被消化，，需要的消化液是唾液、肠液、胰液，最终产物是淀粉。
蛋白质：在胃开始被消化，需要的消化液胃液、肠液、胰液，最终产物是生长。
脂肪：在小肠开始被消化，需要的消化液是肠液、胆汁、胰液，最终产物是PCR、扩增。
第三节关注合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面、平衡的营养。
2 、 营养学家将食物分成五类，形象设计成平衡膳食宝塔。
从下往上依次是：谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类- ---油脂类
3、保证每日三餐，按时进餐；早、中、晚餐的能量应分别占30、40、30左右。
二、时刻注意食品安全
①食用蔬菜水果前，应浸泡、冲洗，或削皮；②购买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；⑶发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品请勿食用；
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，
3、呼吸道的作用是：①保证气体超过通过的结构；②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、干燥、清洁。
4、污染物对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。
5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。
第二节发生在肺内的气体交换
一、肺与幼儿的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡
2、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的切除收缩和舒张的结果。
3、肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时充气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。
二、肺泡与血液的交换
1、肺泡气体交换的特点是：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层薄薄的上皮细胞
2、肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的充气进入肺泡。
3、呼出的气体中，氧气的含量减少，空中的含量增加。
第三节空气质量与健康
1、控制曼哈顿排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。
2、植树造林是防治大气污染的有效措施。
学好生物的方法1.回归课本，理清概念。第一点解读理解记忆打下基础。
2.记忆练习册中的理论知识。学校都会发一些练习册，而练习册中都会有总结好的所有知识点。真正的知识都在复习资料中，你应该看的其实就是练习册，看课本只是为背书过程的理解打基础，千万不能只在课本里盲目游荡！在完成前一项作业后要抽出时间来记忆这些知识点，进行系统地学习。遇到不懂的知识点时，第一时间去问老师。
3.做题。完成前两项作业后，就可以做练习册的题了，这个时候由于你真正实现了系统的学习，这样你对生物题中的语言感到不再一脸茫然了，做题的正确率会大幅度提高。这项工作可以巩固你记忆的知识。
4.错误错误题，进行总结。做完题之后对自己的错题进行修改，做完题就要从这道题中的解析学到你在系统的学习中没有学到的知识点，用红笔在题号或选项前打勾，表示这是新的知识点，以后要进行回顾。
5.及时回顾知识点和错题。不是只背了一次就万事大吉了，每隔一段时间都要进行回顾，反复记忆，加深印象，你会发现随着复盘次数的增加，背书速度逐渐加快，即记忆变得越来越轻松了。
生物怎么复习比较好 1、掌握基本知识点
和其他理科科一样，生物的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是高三的生物与其他理科还有一些不一样的特点
对于大家学了很多年的物理、化学来说，这些数学学科的一些基本思维要素同学们已经很清楚了。但是对于生物来说，学生思考的对象却是一些稀有的细胞、组织和各种有机物与无机物之间存在奇特的逻辑关系，所以想要提高生物成绩，就需要记住这些术语、术语之后才可以掌握，所谓的“先记忆，后理解” ”。
2、弄清楚知识内在的联系
理顺了这些基本的术语、术语和概念之后，就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上上来了。今年大家重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解，主要知识体系的线索。
3、深刻理解重点知识
对于一些重点和知识难点，大家要深刻理解。
如何做到深刻理解呢？学生们在读书的时候要经常思考6个W，分别是WHO-谁或什么结构；What-发生了什么变化或有什么；How-怎样发生的；When-什么时间或什么顺序；哪里-在什么场所或结构中发生的；为什么-→为什么会发生这样的变化。大家坚持不懈地思考这6个W，相信会有不小的收获。
七年级下册生物知识点小结相关文章：
★初中七年级下册生物知识点总结人教版
★初一生物下册知识点总结
★七年级下生物知识点汇总北师大版
★七年级下册生物知识点最新
★初一生物下册知识点
★ 七年级生物下册生物知识点小总
★ 冀教版七年级生物下册生物知识点汇总
★ 七年级生物下册期中知识点总结
★ 七年级生物下册期中知识点汇总
p>
★苏教版七年级生物下册知识点总结
var _hmt = _hmt || []； (function() { var hm = document.createElement("script")； hm.src = "/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"； var s = document.getElementsByTagName("script")[0]； s. ParentNode.insertBefore(hm， s)； })()；