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手的描寫作文600字

1. 關於手的作文 600字

左手右手

壹直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑,每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手,因為長期寫字和常用的關系,中指指頭生出壹塊老繭,其它手指也因此有點變形。攤開雙手仔細看,如果說左手是十七八歲的妙齡少女,那麽右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有壹天體育課我摔傷了右手,右手的工作不得不讓左手代勞時才知道,原來我的左手是這麽軟弱無力,它因為長期安逸的生活,已經喪失了它原本的靈活輕巧,這不得不使我掩卷而思……

從遠古以來,手對人類來說就已經是壹位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物,並用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創造了社會,也推動了社會的發展。不是嗎?人用雙手開墾荒地,種植莊稼,用手建造各式各樣的日益先進的建築,通過手操作各類用手制造出來的機器……試問,哪壹樣不是用左手和右手協調完成的?

在現實生活中,左手和右手並用的情況比比皆是。寫字時,用右手握筆在本子上寫,可本子老要溜,這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎?吃飯時,用右手拿筷子左手拿湯勺,這樣不就節省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎?打籃球時,左右手交換著運球,還是更容易突破對方的防守嗎?

而手的大部分功能都是通過手指體現出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復雜的動作,這跟手指的構造是有很大關聯的。手指可以向手心壹側靈活自如地彎曲,因而能瞬間抓住東西。手指的協調配合能制造精美的物體,能發明推動社會發展的科技產品,能繪出栩栩如生流傳千古的畫,能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲,能寫出震撼人心感人肺腑的文章……

每根手指是平等的,即便它們的功能不同,但他們卻是不可缺少的存在;左手、右手也是平等的,如果妳還存在著比較喜歡哪只手的念頭,我建議妳不妨找壹天,只用其中的壹只手來吃飯、穿衣、系鞋帶……

現在,右手的傷已經好了,它已經重新回到崗位上了,而左手,它也不再被主人閑置壹邊了,它們就像夥伴壹樣互相合作,盡心盡力地做好每壹件事。

朋友,妳愛護妳雙手嗎?不管怎樣,從現在開始,請好好珍惜妳的雙手吧!

2. 求助壹片關於“手”的作文600字左右

媽媽的手

在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫的卻是媽媽壹雙勤勞的手。她的手不怎麽大,長期的勞動使繭皮爬上了手指,使手背上長了壹層淺黑色的皮。

媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得壹個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。

夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終於認真地完成了作業。

記得還有壹個隆冬的早晨,天氣很冷。為了禦寒,我和夥伴們到小河邊滑冰。我壹不小心,雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴裏已塞滿了石灰。“不能穿了”,我果斷地把皮靴脫掉,準備要媽媽給我洗,又壹想:媽媽會批評我的。最後,我想出了壹個兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫裏,等天氣暖和壹點再洗。第二天,天氣稍微暖和壹點,我就去洗皮靴。但門縫裏皮靴的影子都沒有。 我著急得差點哭起來,過了壹會兒,鎮靜下來,就到別處去找。剛找到後門,就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井裏,我發現了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,壹邊說:“媽媽,我來洗。”媽媽關心地說:“振振,我來洗。”我怎麽也不答應,可是,她已經把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完後,又壹絲不茍地烤皮靴,當我重新穿上皮靴時,眼睛已被淚水模糊了。

啊!我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您――媽媽

3. 關於手的作文怎麽寫

伸出妳的手

伸出妳的手,給世界奉獻壹點愛,那麽,我們將有壹片愛的天空。 伸出妳的手,用關愛溫暖壹顆心,那麽,每個人心中都充滿了愛。 公車上

在壹個寒風凜冽的冬晨,候車亭中擠滿了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的貴婦人,而最不起眼的是壹位瘸腿老人和壹個衣衫襤嘍的農村小夥。公車徐徐開進,人們爭先恐後地擠上了小小的車廂,唯有瘸腿老人被推了下來。車上的人都不約而同地望著窗外,若無其事地坐著。這時,那位農村小夥走下了公車,彬彬有禮地攙扶著瘸腿老人緩緩上車……

在這壹刻,農村小夥伸出了自己的手,撒下了冬日裏的壹縷陽光。

沙漠裏

茫茫的沙漠仿佛沒有邊際,風卷沙襲,探險隊員互相幫助,互相鼓勵著。然而,他們早已筋疲力盡,遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫。終於,壹位虛弱的老者倒下了,在風沙中顫抖著。大夥本可以丟下他不管,因為老者已經生命垂危了。在壹番思考後,壹位年輕人毅然將老者背起,在沙漠裏留下了壹串串深深的腳印……

在這壹刻,年輕人伸出了自己的手,灑落了沙漠中的壹滴甘霖。

廢墟中

壹個在廢墟中劫後余生的老人,他的至親被地震無情地奪取了生命 。在撕心裂肺的痛哭後,老人二話不說便將親人們草草埋葬,毅然走向廢墟……在救援隊趕到之前,那早已白發蒼蒼的老人,顧不上寢食,用壹雙血跡斑斑的手挽救了壹個又壹個的生命。直到所有被困者獲救後,老人露出了欣慰的微笑。他看著重獲新生的人們,永遠倒在了廢墟上……

在這壹刻,老人伸出了自己的手,奏響了廢墟中的壹曲贊歌。

事情的結果是這樣的:農村小夥用行動贏得了人們的贊許,探險隊員用頑強的毅力找到了生命的綠洲,老人用自己的生命挽救了更多的人……

伸出妳的手,即使是微不足道的壹點愛,也要帶給別人關懷。

伸出妳的手,即使是不足掛齒的壹件小事,也要帶給世界溫暖。

贈人玫瑰,手留余香。讓我們都伸出自己的手,真誠地幫助他人,給絕望者希望,給成績滯後的同學無私輔導,給正在過馬路的老人扶持,給工作後的父母遞上壹杯熱茶……

伸出妳的手,傳遞光明,傳遞溫暖,傳遞愛心;這樣,比珍珠更寶貴的真情便會留在我們心中!

4. 以“手”為話題的記敘文,600字以上,最好有細節描寫

輕輕地 我擡起自己的手,凝視那細小紋路。似那溫暖還殘留在手邊……

那是壹個小雨密布的下午,我獨自壹人走在道上。(寫妳與媽媽吵架理由,非常生氣的去了補課班,回來時仍在不停地抱怨。忽的,妳看見了壹個老奶奶拿著盒子要飯。妳拿出錢給她的時候順帶說了妳家的事,發現她註視著妳,握了握妳的手對妳說“孩子,妳媽媽是愛妳的。”(內容可以擴展但要提到妳媽媽,並且寫出妳心理活動)妳怔了怔說“謝謝。”卻發現她已走遠,轉身快步向家走去)最後寫啟示

例:(結尾)我怔了怔,她已走遠。我對她的背影,說謝謝。然後轉身跑去,那是家的方向,是媽媽等待我的地方。我聽到自己的心在吶喊“媽媽,對不起。”在道路盡頭,我看見媽媽站在那裏。我猛地撲過去。心裏想起了那只手,那和媽媽壹樣粗糙的手,謝謝妳。轉身快步向家走去)最後寫啟示

例,握了握妳的手對妳說“孩子,她已走遠。忽的。”在道路盡頭,我獨自壹人走在道上,凝視那細小紋路,是媽媽等待我的地方。(寫妳與媽媽吵架理由。我猛地撲過去。”卻發現她已走遠。妳拿出錢給她的時候順帶說了妳家的事。我對她的背影。”(內容可以擴展但要提到妳媽媽!時隔多年。似那溫暖還殘留在手邊……

那是壹個小雨密布的下午,非常生氣的去了補課班,對不起,說謝謝,發現她註視著妳,並且寫出妳心理活動)妳怔了怔說“謝謝。我聽到自己的心在吶喊“媽媽。然後轉身跑去。心裏想起了那只手,回來時仍在不停地抱怨:(結尾)我怔了怔,那是家的方向,妳看見了壹個老奶奶拿著盒子要飯,我看見媽媽站在那裏,謝謝妳,妳媽媽是愛妳的,那和媽媽壹樣粗糙的手輕輕地 我擡起自己的手

5. 以手為話題的作文600字

媽媽的手

這是上壹年母親節的前壹天,我和媽媽又吵了壹架,吵架的原因依然是媽媽的嘮叨。

深夜,我去上廁所時,看到主人房門縫裏透出壹絲燈光,便走過去,輕輕地推開門,只見媽媽手中拿著我今天玩耍時弄破的衣服,正用針線修補。這讓我想起了爸爸說過,當年媽媽有機會到國外去進行鋼琴演奏,可她發現自己懷孕了,毅然放棄她的鋼琴生涯,安心修養。

看著媽媽的壹針壹線,動作是如此的麻利,就像每天晚上都在重復幹這樣的活,而我的心似乎被刺痛,曾經多麽富有音樂才能的手,如今卻變得如此普通,普通得只不過是壹雙平凡婦女為子女縫補衣服的手,只不過是壹雙幹勞活多了而變粗糙的手。

此時,我的淚水已經不自覺地滑落下來,我偷偷地啜泣,可還是被媽媽發現了。

媽媽放下手中的針線和衣服,走了過來,用她那溫柔的手輕輕地為我擦掉眼淚說:“怎麽啦?”我緊緊地抓住媽媽的手說:“媽媽,對不起,妳的手本來就屬於鋼琴的,可妳為了我……”

“傻孩子,對於媽媽來說,鋼琴曾經很重要,但是妳的降臨給了我更大的希望和動力,媽媽不後悔放棄鋼琴,我比較喜歡用我的雙手來照顧妳。”媽媽深情地說。

於是,我在媽媽的手上印上壹個吻,這是我對媽媽的承諾,是我對母愛的回報。

6. 怎樣寫壹篇以手為話題的六百字作文

人類的雙手是其他任何生物都不能及的.就那與人類最相似的猿猴猩猩來說吧,雖有人手的形狀,有著聰明的頭腦,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又長,還覆上了壹層長毛,運用時,也不如人手靈活自如.而和其他動物比起來,人手的蹼也明顯退化,更加靈活美觀.因此,人手不僅運用時伸屈自如,還顯得格外美觀. 正因為人手和的手動物有著截然不同的特點,這也就決定了人手有著無可比擬的優點.人手可以制造各種先進的工具和進行先進的生產工作,這壹點是世界科學家們公認的人類的手與動物的四肢最大的本質區別.人手能夠勝任極其繁雜細致的手工工作,如雕刻,刺繡,彈琴,繪畫等. 手是這樣的靈巧,如此的奇妙,難怪古往今來許多人都對它進行觀察描寫.不少人把勞動人民的手寫成粗大毛糙,把大家閨秀的手寫成了纖纖玉指,仿若凝脂.科學家還發現,世界上每個人的指紋都不壹樣,於是,這不僅給偵察活動帶來了方便與重要的推斷依據. 人類用雙手創造了今天輝煌的文明,燦爛的歷史.中國古代勞動人民用雙手建起了舉世註的萬裏長城;古埃及勞動人民用雙手建起了千載迷團——埃及金字塔;書法家王羲之用手揮筆灑下書法巨作——《蘭亭序》;中國古代音樂家用雙手奏出最可貴的《廣陵散》.手是偉大的.然而,不少人也用雙手毀滅我們創造的文明.濫伐森林,汙染環進境,阻擋著人類先進文明的推進,有人甚至挑起戰爭,去侵略,去殘殺.這些沾滿罪惡,充滿血腥的手又是多麽可怕啊! 我們應該用雙手去開拓,創造我們的世界,又應該用雙手去保護我們人類最古老最豐富的文明! 簡評:作者根據文章的需要,確定了恰當的說明順序——總分.總說部分簡明扼要:人手的組成,人手的特點,人手的創造力.分說部分言之有序:人手與其他動物"手"形狀的區別;人手功能的優勢;人手的指紋;人手創造的奇跡與罪惡.文章介紹的內容雖然較多,但作者安排上頗費心思,從總到分,分寫層層遞進,所以文章顯得很有章法,雜而不亂,很有可學之處.雖然,本文是壹篇說明文,但小作者文學基本功紮實,讀來自然流暢,優美精妙. (本文來自第壹範文網 ,轉載請保留此標記。)

(第壹範文網整理) 手 我觀察媽媽的手,不是壹天兩天了,那雙手是我最不能忘記的. 那年秋天,我讓母親給我撓癢癢.她的雙手布滿裂紋,很粗糙;用手輕輕的撫摸我的背就相當於我用手指甲撓.那感覺真舒服,真讓人印象深刻.現在想來,那手上其實都是生活的痕跡啊! 冬天的時候,媽媽的手更厲害.我們家不算富裕,媽河爸都買菜,只有姐姐上班,而我還要上學,媽媽要道地裏去采菜,挖菜,那雙粗糙糙的手"飽經風霜",壹根手指上就有五六個口子.讓人看著心疼.她每天晚上都燙手,壹不燙手,口子裂的更厲害,就沒法幹活了.熱氣呼呼的冒,我都不敢在往下想了,而她卻好象把熱水當成了涼水,似乎感覺不到疼痛.姐姐工作忙,壹兩個月才回家壹次,家務再忙也別指望她幹,這些活自然又回到媽媽的手上.媽媽的手真能幹. 記得那天的作業多,我騎著自行車匆匆回家,書包帶子壹下斷了.我壹邊往寫字臺跑壹邊吆喝道:"媽,書包帶子斷了,給我縫壹縫!"接著我開始寫作業,寫了壹會兒,心想:"怎麼那麼久都沒過來,我走到房屋壹看,媽媽在專心致誌的幹這什麼 我躲在門邊,透過門縫,看到戴著壹副老花鏡的媽媽,媽媽的眼是老花眼,為了不影響我的學習,她自己在燈光下紉針.壹不小心紮到自己的手了,似乎紮的並不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續紉針.這時,我看見她的手上滲出的小血珠.我的眼淚很快流了下來.我趕緊擦幹了眼淚.情不自禁的,我輕輕推開門:"媽,我來吧!"她看看我,沒說什麼,把陣線遞給我.我低頭只顧紉針,卻不敢看她的手,否則,我的眼淚又會回來.記得有壹次是星期天,星期壹要穿校服,校服還沒洗,我沒說讓媽媽給我洗,我抓僅時間做作業,打算做完之後自己洗.而我做完之後,卻發現媽媽已經洗了壹半.我有註意到她的那雙粗糙的手,淚剛要回來,又被我克制住了.我情欲於中,不敢說話,怕壹說話又會流淚.我趕緊拿了壹本書來看,看了半天才發現什麼都沒看見. 夜深了,我躺在床上久久不能入睡,靜靜地,我又想起了媽媽那雙粗糙的手. 您正瀏覽的文章《作文:描寫手的作文》由第壹範文網()整理,訪問地址為: /zuowen/miaoxierenwudezuowen/0781018050384402。

7. 關於手的作文 用這雙手做過什麽 600字作文

向別人伸出壹只援助的手,那只手將變得溫暖。如果人人都有愛,世界將會變成美好的人間。

“陌生人”,壹個太過平常的詞語,它也能產生愛,產生感動我們的事,也能讓愛充滿人間。

星期六的早上,我獨自騎自行車到廣場上玩。由於是早上,廣場上的人寥寥無幾。於是,我開始加速了,開始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時候,卻沒想到,危險,正在慢慢地向我逼近……

由於我是新手,騎自行車的技術不太嫻熟。在壹個急轉彎的地方,我的壹只腳突然脫離了踏板,被甩了出去。我的重心壹下子傾斜了,隨之,自行車便倒了下來。我被重重地摔在了地上,當然,自行車也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間布滿全身,腳十分麻木,眼睛出現了眩暈,腦袋也暈沈沈的,全身上下沒有什麽力氣了。就感覺身體已經不是自己的了。這時真希望有人來幫助我啊!

望著身邊零零碎碎走過的行人,他們只顧談笑和低頭行走。而我,則是他們眼中的螞蟻。我幾乎絕望了。

突然,壹聲清脆的聲音在我耳邊響起:“妳怎麽了?還疼嗎?”望過去,壹名青年的身影隱隱在我眼前浮現。“嗯。”我點點頭。“來,我扶妳起來。”壹只手出現在了我模糊的視線裏。突然,他的手接觸到了我的手,壹股愛的力量傳入到了我的心中,無比堅強,那是多麽溫暖啊!我感受到了愛,我的內心也變得溫暖起來。

我慢慢地站了起來。那位陌生人壹直在問我:“還疼嗎?以後騎自行車要小心哦……”我打量著他,壹個20多歲的小夥子,穿著比較樸素,長得也不是怎樣。但是,就是這麽壹個平凡的人,卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量,勝過每壹個從我身邊走過的人。

人人有愛,愛滿天下。

8. 有沒有關於手的作文

哦復制了壹些妳自己看看能否要用 手 初二(2)班 彭雨子 手,是人類特有的壹部分肢體,它可以分成兩部分,由手腕和手臂相連,它伸屈自如,十分靈活,所以它的發達使人類創造了奇跡. 人類的雙手是其他任何生物都不能及的.就那與人類最相似的猿猴猩猩來說吧,雖有人手的形狀,有著聰明的頭腦,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又長,還覆上了壹層長毛,運用時,也不如人手靈活自如.而和其他動物比起來,人手的蹼也明顯退化,更加靈活美觀.因此,人手不僅運用時伸屈自如,還顯得格外美觀. 正因為人手和的手動物有著截然不同的特點,這也就決定了人手有著無可比擬的優點.人手可以制造各種先進的工具和進行先進的生產工作,這壹點是世界科學家們公認的人類的手與動物的四肢最大的本質區別.人手能夠勝任極其繁雜細致的手工工作,如雕刻,刺繡,彈琴,繪畫等. 手是這樣的靈巧,如此的奇妙,難怪古往今來許多人都對它進行觀察描寫.不少人把勞動人民的手寫成粗大毛糙,把大家閨秀的手寫成了纖纖玉指,仿若凝脂.科學家還發現,世界上每個人的指紋都不壹樣,於是,這不僅給偵察活動帶來了方便與重要的推斷依據. 人類用雙手創造了今天輝煌的文明,燦爛的歷史.中國古代勞動人民用雙手建起了舉世註的萬裏長城;古埃及勞動人民用雙手建起了千載迷團——埃及金字塔;書法家王羲之用手揮筆灑下書法巨作——《蘭亭序》;中國古代音樂家用雙手奏出最可貴的《廣陵散》.手是偉大的.然而,不少人也用雙手毀滅我們創造的文明.濫伐森林,汙染環進境,阻擋著人類先進文明的推進,有人甚至挑起戰爭,去侵略,去殘殺.這些沾滿罪惡,充滿血腥的手又是多麽可怕啊! 我們應該用雙手去開拓,創造我們的世界,又應該用雙手去保護我們人類最古老最豐富的文明! 簡評:作者根據文章的需要,確定了恰當的說明順序——總分.總說部分簡明扼要:人手的組成,人手的特點,人手的創造力.分說部分言之有序:人手與其他動物"手"形狀的區別;人手功能的優勢;人手的指紋;人手創造的奇跡與罪惡.文章介紹的內容雖然較多,但作者安排上頗費心思,從總到分,分寫層層遞進,所以文章顯得很有章法,雜而不亂,很有可學之處.雖然,本文是壹篇說明文,但小作者文學基本功紮實,讀來自然流暢,優美精妙. 手 我觀察媽媽的手,不是壹天兩天了,那雙手是我最不能忘記的. 那年秋天,我讓母親給我撓癢癢.她的雙手布滿裂紋,很粗糙;用手輕輕的撫摸我的背就相當於我用手指甲撓.那感覺真舒服,真讓人印象深刻.現在想來,那手上其實都是生活的痕跡啊! 冬天的時候,媽媽的手更厲害.我們家不算富裕,媽河爸都買菜,只有姐姐上班,而我還要上學,媽媽要道地裏去采菜,挖菜,那雙粗糙糙的手"飽經風霜",壹根手指上就有五六個口子.讓人看著心疼.她每天晚上都燙手,壹不燙手,口子裂的更厲害,就沒法幹活了.熱氣呼呼的冒,我都不敢在往下想了,而她卻好象把熱水當成了涼水,似乎感覺不到疼痛.姐姐工作忙,壹兩個月才回家壹次,家務再忙也別指望她幹,這些活自然又回到媽媽的手上.媽媽的手真能幹. 記得那天的作業多,我騎著自行車匆匆回家,書包帶子壹下斷了.我壹邊往寫字臺跑壹邊吆喝道:"媽,書包帶子斷了,給我縫壹縫!"接著我開始寫作業,寫了壹會兒,心想:"怎麼那麼久都沒過來,我走到房屋壹看,媽媽在專心致誌的幹這什麼 我躲在門邊,透過門縫,看到戴著壹副老花鏡的媽媽,媽媽的眼是老花眼,為了不影響我的學習,她自己在燈光下紉針.壹不小心紮到自己的手了,似乎紮的並不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續紉針.這時,我看見她的手上滲出的小血珠.我的眼淚很快流了下來.我趕緊擦幹了眼淚.情不自禁的,我輕輕推開門:"媽,我來吧!"她看看我,沒說什麼,把陣線遞給我.我低頭只顧紉針,卻不敢看她的手,否則,我的眼淚又會回來.記得有壹次是星期天,星期壹要穿校服,校服還沒洗,我沒說讓媽媽給我洗,我抓僅時間做作業,打算做完之後自己洗.而我做完之後,卻發現媽媽已經洗了壹半.我有註意到她的那雙粗糙的手,淚剛要回來,又被我克制住了.我情欲於中,不敢說話,怕壹說話又會流淚.我趕緊拿了壹本書來看,看了半天才發現什麼都沒看見. 夜深了,我躺在床上久久不能入睡,靜靜地,我又想起了媽媽那雙粗糙的手. 老爸的手 不銹鋼叉子從老爸手裏掉出,撞上瓷盤,冷酷的聲響,把我嘴裏燴飯的美味嚇走壹半.老爸似乎忍無可忍了,把手套緩緩脫下.黑色手套底下,黃繭,紫肉,棕死肉,是壹雙好多顏色的手.有銅臭味在腐蝕,囂張地撕裂手指關節,像燉肉壹般,把絲絲疼痛煮進老爸的手裏,莫怪叉子壹失足,踩上了關節上的傷痕,被老爸拋了出去. 聽說是富貴手,嚴重的那壹種. 也許是掃了太久的廁所,洗了太多天的碗,磨了太多副的鏡片,工作,賺錢,工作.太多的化學清潔劑,混合著銅臭味,致使病源像螞蟻挖洞穴般,囂張地在老爸手上據地為王. 每次洗完澡後,老爸都要坐在客廳上藥,戴手套.黏而滑膩的藥爬滿全手,拿個手套都不容易,更何況要戴上它 每天幫老爸戴手套,是我寒假的例行,他總是說,我戴手套的。

9. 描寫媽媽的手的作文

媽媽的手在這世上,我印象最深的是媽媽,她那雙手我永遠也不會忘記. 當我降臨到這個世上的時候,迎接我的是壹位面帶微笑的人,她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著我,對我笑,對我說話.雖然我不知道她為什麽這樣,但我知道這是高興的表達方式.

當我搖搖擺擺學走路的時候,她用她那雙纖細的手牽著我教我走路.我摔倒了,她又用那雙靈敏的手把我扶起.我知道,是她讓我邁出人生的第壹步. 當我會說話會走路的時候,她把我送進了幼兒園,我知道她是媽媽.每天回到家,她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,有時她還會用那雙靈巧的手餵我吃飯.甚至她還會當我的家庭老師.她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫…… 當萬物復蘇的時候,她會用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩.我覺得,媽媽的手就像春風壹樣輕柔.

當烈日炎炎的時候,她會用那雙粗糙的手帶我去遊泳.睡覺的時候,她會用那雙涼爽的手為我扇扇子,輕輕地拍打我,使我進入夢鄉.我覺得,媽媽的手如扇風壹樣柔爽.

當秋葉紛飛的時候,她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣,那壹件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖.我覺得,媽媽的手如毛衣壹樣溫暖,比織女的手還靈巧.

當寒風刮來的時候,她會用那雙堅強的手為我阻擋風雪.生病時,她會用那雙暖心的手帶著我去醫院.我覺得,媽媽的手如寒風壹樣剛強,比火爐的火還要溫暖.

壹季復壹季,壹年復壹年,媽媽的手已長滿了老繭,不再纖細嬌嫩了.望著媽媽少女時代的照片,我有壹種說不出的滋味……

我知道媽媽的手曾經是那樣纖細,那樣光滑,那樣嬌嫩……壹切都只是曾經,它必須是曾經嗎?它永遠是曾經嗎?它只能化為曾經嗎?不!不!不!我要讓它成為現在,成為以後,不僅僅是曾經!

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