1.課前三分鐘演講稿素材 篇壹
各位尊敬的老師們，親愛的同學們：妳們好！
莎士比亞曾說：“生活裏沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧裏沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第壹件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
有壹次，我看了壹本有網絡語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為壹個天才。”爸爸奇怪地問我為什麽？我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才——天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果妳認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信妳將來會成為壹個很有才華的人。否則，妳就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦！”
我愛讀書，每當我拿著壹本新書的時候，就覺得有壹種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們！妳們知道每天太陽為什麽都東起西落嗎？天空為什麽是藍色的嗎？夏天蟬兒為什麽會鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在裏面！
我的演講完畢，謝謝大家！
2.課前三分鐘演講稿素材 篇二
同學們，老師們：大家好！
妳見過洶湧澎湃的大海嗎？妳可知道它是由無數條支流匯聚而成的？
妳吃過醉人的花蜜嗎？妳是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？
同樣的道理，知識也不是通過壹兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士，他們的知識無壹不是靠積累而得。
現在，我們正處於知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤於積累，而且要善於積累。
舉世聞名的萬裏長城，是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果妳不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話，那麽，就請您從勤於積累，善於積累開始吧！
我的演講完了，謝謝大家！
3.課前三分鐘演講稿素材 篇三
同學們，老師們：大家好！
知識，猶如壹湧清泉，永遠也挑不幹，和水源壹樣，我們離不開它，時刻與它同行。
在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這裏，我知道了魯迅的童年生活；學會了有趣的代數、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發現了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結構……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準備的，它們將時刻陪伴我們***同成長。
要想知道樹的大小，請數壹數它的年輪；要想知道魚的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數，請摸摸它的牙齒……自然教會了我們很多，如：見燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴於生存的大自然中學到的，它們使我們更好地適應環境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學到的知識是與我們密切相關的，它們時刻陪伴我們***同生活。
知識無處不在，每時每刻，我們與之同行！
我的演講結束了，謝謝大家！
4.課前三分鐘演講稿素材 篇四
同學們大家好！今天輪到我做課前三分鐘的演講了。
在壹陣掌聲中，我走上了講臺，開始了激昂的演講。壹開始心中不免有些緊張，後來我的心才漸漸恢復平靜。在這樣壹個特定的時刻站在這三尺講臺上，就是有壹種不同尋常的感覺。我看著臺下那壹張張熟悉的臉，再看看平日裏只有老師上課站的講臺而今天是屬於我的舞臺，心中就充滿了喜悅。雖然只有那麽短暫的三分鐘，但足以讓我的心得到滿足。
壹直以來，我都是很重視課前三分鐘的演講的。因為我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因為平日裏我們肯定不會太註重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前三分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，並且加深印象。
由這個課前三分鐘，我不禁想起了人生。壹個人的壹生是短暫的，所以我們就要珍惜時間。不是有壹位大師說過嗎，“我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對於我們這些年少的學生來說，是非常有啟發的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
所以親愛的同學們，請不要放棄每壹個看似渺小的時間，或許這就是妳價值體現的時刻。
謝謝。
5.課前三分鐘演講稿素材 篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衛士，日夜不停地守衛著校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下壹株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園壹道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的***同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。
同學們，校園是我家，環保靠大家！
為了大家能有壹個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧！
謝謝大家！