幼兒園孩子學冬奧知識
——漫談愛國主義教育
中三班 魏梓如家長 陳 盼
孩子是每個家庭的希望，從她出生作為父母的我們就抱有很多期望，希望他們 健康 成長，懂事聽話，愛祖國、愛學習、愛勞動，孝敬老人等等。在他們身上我們寄托了對美好生活的向往，但是他們又不是我們完成夢想和實現自己心願的棋子，他們應該在我們正確的引導和教育下，去過自己想過的生活，但是當務之急是要給孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這壹點我個人認為很重要。壹個人三觀正與不正與他受教育的過程有很大的關系，教育孩子是壹個循序漸進的過程，很多時候也是壹個不斷重復的過程，需要家庭教育+學校教育+ 社會 教育才能完成，當然在這中間，孩子個人因素也很重要。正如我們經常所說的內因是事物發生變化的根本，外因只是條件，外因通過內因起變化。如何讓內因的變化起作用，家庭教育和學校教育尤為重要。今天我談談我的女兒魏梓如在幼兒園接受到的愛國主義教育。
冬奧會期間，我女兒幾乎天天對我說媽媽妳能不能給我放壹下《壹起向未來》那首歌。我問她從哪裏聽的，她說是幼兒園喜琴老師教的，於是我和她壹遍又壹遍地聽，漸漸地她能唱上幾句。偶爾她還要做壹下冰墩墩的手指操，我覺得幼兒園的愛國主義教育做的還是非常好的。從周壹每個小朋友穿園服參加升國旗儀式，到每次運動會小旗手們很莊重地進行護旗儀式，再到老師獎勵的紅旗貼紙，她很珍惜，每次都小心翼翼地貼在我家墻上，有時候看見大街上有五星紅旗貼紙掉在地上，她會撿起來，擦幹凈裝在自己的口袋裏。每次看到這樣的舉動我都很感動。
還有壹件事，上周壹晚上我下班回家，剛壹進門她就跑過來讓我看她畫的冰墩墩。圓圓的身體，大大的眼睛，就連外面那壹圈冰晶外殼都畫上了，樣子特別可愛！我非常感謝幼兒園的引導和教育，很多時候作為家長我們忙於工作，疏忽了對孩子的愛國主義教育，或者有些家長對愛國主義教育只是口頭教育，沒有實踐教育，缺乏生動性。我們的幼兒園滿足了孩子成長過程中所需要的知識，幫我們填補了空白。通過老師冬奧會歌曲的引導和教育，魏梓如小朋友還知道了冬奧會的比賽項目，比如冰球、冰壺、花樣滑冰等等。甚至還希望我送她去練習滑冰滑雪。
魏梓如小朋友在幼兒園上學快兩年了，我特別滿意，我看到了我女兒的成長與變化，也看到了她正朝著我希望的方向在發展。我很感激，也很欣慰。
我的29個“小小胎教師”
教師 魏瑩義
2020年10月壹份“愛的禮物”終於到來，我要當媽媽啦！這讓我既欣喜又緊張，壹系列的問題也隨即而生……
怎麽給班裏的“小可愛”解釋壹天天隆起的小肚子！孕期我們班的“小可愛”怎麽辦？“小可愛”跑來跑去會不會撞到我的“小寶”？我應該怎樣既照顧好班裏的“小可愛”又能照顧好自己肚子裏的“小可愛”……我,焦慮了！找到李園長與她傾訴，李園長耐心聽完我的傾訴後說道：“婷婷妳應該感到很幸福啦！因為妳有29個‘小胎教師’哦！”果真，在接下來的日子裏，29個小胎教師，真是忙的不亦樂乎，每壹天都在盡職盡責地完成他們的“胎教工作”，老師，我要陪小寶曬太陽了！老師，我要給小寶講故事了！老師，我要給小寶寶唱歌了！……我的小寶好像慢慢也能感受到“小胎教師”們對他的各種照拂，並以他的方式在我的肚子裏回應著……
母親節這壹天，園裏組織開展“孕媽”新體驗主題活動，孩子們把吹鼓的氣球塞進衣服裏，當做自己的寶寶，體驗壹回孕媽，讓孩子通過體驗“感受愛、懂得愛、學會愛”。起初孩子們笑著說：“老師妳看我現在和妳壹樣了，我的肚子裏也有壹個寶寶了。”這壹天他們帶著自己的寶寶 遊戲 、生活……活動過後他們立馬找到我，開始了壹輪的新要求！“當媽媽實在是太辛苦了，老師妳以後走路壹定要慢壹點，不然會顛到寶寶的。”“我今天起床都穿不上鞋子，壹彎腰就壓著寶寶了，老師以後我幫妳穿鞋吧！”“老師老師，今天我的寶寶很淘氣在我肚子裏跑來跑去，我壹直拿手捧著他，害怕他掉下來。”每壹個孩子就這樣在生活體驗中“感受愛、懂得愛、學會愛”。
2021年6月我的小寶出生了，他壹生下來就有29個“胎教師”的哥哥姐姐！我很幸福……
節日的驚喜
中壹班 權柯睿媽媽 蘇 麗
睿睿要上幼兒園了，我們既開心又擔心地把小小的他送進了幼兒園。開心的是孩子長大了要開始新生活，擔心的是第壹次過集體生活的他會不會有諸多不適應。第壹天從幼兒園把他接出來，他就給了我壹個大大的驚喜，小家夥壹臉開心地告訴我：他很喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡幼兒園的壹切。
從此，壹個接壹個的驚喜不斷見證他的成長。今天我是班上第壹個吃完飯的小朋友，我會疊衣服了，我來幫媽媽掃地，我給爺爺捶背，我給奶奶唱歌……
壹天下班回家，壹進門，睿睿就捧著壹個小月餅興沖沖地對我說：“媽媽，吃月餅！我做的！”我壹臉驚訝地看著手中精美的月餅，耳旁壹邊是興奮的小家夥不斷地“媽媽吃，媽媽快吃！”的催促聲,壹邊是奶奶的解釋聲：“中秋節到了，幼兒園組織孩子們做月餅，說是把自己做的月餅帶回家讓家長嘗嘗。妳沒回來，我們逗他說讓我們先嘗嘗，小家夥都不行，說壹定要等媽媽回來吃，這可是他親手做的。”最後，我讓小家夥把小月餅切成五小塊，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小家夥壹人壹塊。我們吃得很開心！微信群裏，老師發了孩子們做月餅的照片，幼兒園可真用心，請的是西點學校專業的老師給孩子們做專業的指導，孩子們連服裝都很正式，難怪月餅做的可以與專業蛋糕店的媲美，味道也很好！
接下來我發現每個節日，每個節氣，幼兒園都會組織各種活動：新年的廟會、父親節的禮物、驚蟄炒豆豆、植樹節種樹、重陽節給爺爺奶奶送溫暖……不同的節日，不同的活動，讓孩子們參與著、體驗著，成長著……
我的幼師老婆
教師 陳小燕 家屬田學東
溫柔善良、活潑秀氣、率性純真、能歌善舞、多才多藝，這也許是大眾對幼兒教師普遍的認知。很榮幸，我的老婆是城關區山河綠茵幼兒園的壹名幼兒教師，但她表現出來的特質卻完全顛覆了我對幼師的理解。
她是滿滿小確幸的佛系幼師。自打組建家庭以來，她有著很強的小確幸，我們享受著知足常樂價值觀下普通而平凡的二人世界。我們互相分享著工作中成功的喜悅和職業的幸福，也避免不了互相傾吐工作的辛酸與苦惱。每壹次公開課得到領導的肯定，每壹次教學競賽的精彩亮相，每壹次文體活動的成功，都是我與她分享的職業幸福；而她的職業幸福卻很簡單，哪個小朋友哭著坐在了她懷裏，哪個小朋友遇見她總是露出沒有前門牙的笑容，哪個小朋友在她的舞蹈課上表現出色，哪位家長又在電話裏誇贊了細心的她等等。她總是抱怨我把心思全放在了工作中，而我也總覺得她們幼兒園很清閑，不會為磨壹節課而煩惱叢生，不會為準備壹次精彩的講座而費盡心神，工作中，我會因為領導的高標準，對每壹個細節都精益求精。壹項簡單的工作我會反復斟酌，壹串簡單的數據我會反復驗算，而她，卻總是那麽佛系，工作上得過且過，而且從來不用擔心領導會對她提出什麽過高要求。所謂的工作，更多的是如何操心小朋友們的起居生活，如何組織小朋友安全開展有趣的 遊戲 。漸漸地，我覺得幼師其實很簡單，更像是壹個會無微不至照顧孩子就可以勝任的工作。
變換工作環境後，她是忙碌的工作狂人。2020年以來，她正式成為山河綠茵幼兒園的壹名幼兒教師。她壹點壹滴的完美蛻變，壹改往日我對幼師的片面理解。嶄新的***事平臺、先進的校園文化、快節奏的工作狀態，讓她變得成熟而穩健。首先是對工作的精益求精，讓人眼前壹亮。自打成為綠茵人的那壹天起，她越來越忙碌了，設計活動、做區角、布置教室、開會、學習、家園交流，壹系列的工作都在既定的章程內被合理地安排。科學的激勵機制，多樣的展示舞臺，讓她幹勁十足，工作上總是忙得不可開交。回到家後，我也總能看到她為了準備壹節課，為了壹次活動設計，為了壹次家園交流而埋首苦幹，時不時還會跟我探討壹些專業的問題，甚至會為壹次活動設計的流程而與我發生激烈爭辯。忙完壹天的工作，她沒有了牢騷抱怨，總是在贊嘆活動的豐富多彩，總是在暢談同事協作的愉快，總是在享受孩子成長的喜悅，也總是在期待自己明天精彩的表現。其次是對自身的精致要求，讓人頓覺煥然壹新。漸漸地，她完美蛻變，工作精細了，人也精致了。原來平臺變了，人也會發生喜人的變化。
而如今，她是砥礪奮進的追夢人。2021年，加入山河綠茵不到壹年，她成了幼兒園的壹名後勤管理人員。她總是感謝園領導對她的信任，也總想為了山河綠茵的明天，摩拳擦掌大幹壹番。而我對她崗位的調整，卻產生了深深的憂慮：壹是自身能力能否勝任；二是崗位職責能否擔當。畢竟壹個人從教學工作走向管理工作，所帶來的挑戰是方方面面的。而她卻自信滿滿地告訴我，“老公，放心吧！我感謝領導，但我更相信自己！”起初，我總是擔心她無法處理紛繁復雜的後勤工作，可是漸漸地，她對工作的熱忱，她對職業的滿足感，她對自我價值的認同，讓壹切都變得不得可思議、妙不可言。在面對越來越多的挑戰時，她會虛心地向領導求教、向同伴求教，甚至會向以前的同事們請教問題，她變得越來越熱愛學習。因為要做公眾號，她加班好幾晚向同事請教技術問題；因為要經常拍照，她收集了很多拍攝技巧；因為要做家長會講座，她拉著我研究PPT壹直到深夜；因為要做視頻分享，她自學了好幾個視頻剪輯軟件；因為工作崗位的職責需求，她仔細研讀了食品安全以及校園安全的壹系列文件要求。總之，她的壹切都開始了完美蛻變。她更像是壹個砥礪奮進的追夢人，對自己的職業幸福、對自己的價值認同、對自己的理想信念，好像有了更深的理解與認知。生活中，少了些許較真，多了幾分灑脫；工作中，少了些許得過且過的散漫，多了幾分精益求精的執著；對自己，更是有信念、有追求、有夢想。
我的幼師老婆，用行動告訴我，對幼師的理解絕對不是壹成不變的，會因人而異、因時而異。我從她的身上，看到了成長，看到了蛻變，看到了“忙並收獲著，累並快樂著”的職業幸福。在山河綠茵這個大平臺上，她和她的同事們有夢想有追求，砥礪奮進、壹起向未來，壹起向明天。在幸福中成長，在堅守下蛻變。
我為有這樣的伴侶而感到驕傲，我為見證她的成長與蛻變而感到自豪！
願妳慢慢長大
中三班 莫謹羽媽媽 郭 靖
親愛的寶寶，這是媽媽第壹次執筆記錄妳的成長，竟有些思緒雜亂，手足無措。茫然間翻開妳的相冊，妳剛出生時皺巴巴的小臉、朦朧朧的眼神總是第壹個映入我的眼簾。人們總說，小朋友快快長大，可我卻希望把時間留住，留住妳奶聲奶氣的“媽媽”，留住妳依偎在我懷裏撒嬌的模樣，留住妳軟糯的小嘴印在我臉上的溫度。
剛出生的妳總是用好奇的眼光打量著這個陌生的世界，用妳軟綿綿的小手觸碰這個世界。時間看不見抓不住，卻偷偷溜進了妳小小的身體，是妳明朗的第壹張笑顏，是妳萌出的第壹顆牙齒，是妳第壹次的步履蹣跚，是妳第壹次碰傷下巴的撕心裂肺，是妳第壹次叫出“爸爸”“媽媽”的興奮。妳來到了我們身邊，從此生命有了牽掛。
會走路的妳變得更懂事了。看到繪本上的怪獸，妳會跑來抱抱我；媽媽假裝摔倒，妳會過來扶我。妳會咿咿呀呀說壹長串的句子，會將自己的食物細心地餵給妹妹品嘗，會拉著媽媽的手和妳壹起領略這世間的美好，春光雖明媚，但在媽媽的眼裏，都不如妳的笑顏美好。
而後的壹年，妳猶豫地拉著妹妹的手邁入了幼兒園的大門，妳變得更加獨立，接觸到了人生中第壹位老師，也交到了人生中的第壹個朋友。從妳第壹次回來興奮地拉著我的手告訴我妳有新的朋友了，翔實地描述妳在幼兒園的餐食、睡眠、嬉鬧，媽媽才真的放下了那顆擔憂的心。有壹天我去接妳，回家的路上，妳興沖沖地對我說：“媽媽，我最喜歡妹妹了，我長大要和妹妹結婚！”我笑笑，說好。回家後妳還著急地將這件“終身大事”告訴了爸爸，我第壹次意識到原來小孩子竟是這樣的純真。壹天晚上，妳突然轉過身來緊緊摟住了媽媽，問我:“媽媽，毛爺爺去世了嗎？太爺爺和太奶奶也去世了嗎？人為什麽會老？我長大了，妳也會老嗎？也會死嗎？我不想長大，我想讓妳壹直陪著我。”那段時日，說起以後長大，妳的口氣總是有點傷感。我突然覺得，在妳的內心已經意識到了歲月的無情和生命的有限，有了對宿命的抗拒。壹件壹件的小事，卻深刻地記錄了妳的成長，妳的成長像漸豐羽翼的小鳥，用妳的壹切力量在長大。“小朋友，準備好，吃飯時間就要到。壹口飯，壹口菜，細細嚼，慢慢咽，嘴裏有飯不說笑……”這是妳為我們上的餐桌禮儀課；“兩個好朋友，手碰手，妳背背我，我背背妳……”這是妳給我們耐心講解的七步洗手歌；“遠看山有色，近聽水無聲……”這是妳教我們讀的第壹首古詩;“冰墩墩，冰墩墩，快來滑雪吧……”這是妳第壹次為我們講解冬奧會知識……妳讀的每壹首兒歌，做的每壹個手指操，疊的每壹件衣服，畫的每壹幅畫……都告訴我們，妳在幼兒園過得很開心，妳在老師們的庇護下，就像海綿壹樣，吸收著壹切的美好，妳在慢慢挑選屬於自己的顏色，慢慢地摸索，成為妳想成為的人。
媽媽以前不知道人會翻身這事也會讓我喜悅，腳有五個腳指頭這事也會讓人振奮，嘴裏吐出“媽媽”也值得奔走相告——但是妳牽著媽媽的手，引領媽媽領悟著世間的美好，讓我體會生命層層開放的神秘與歡欣。現在，媽媽唯願妳慢慢長大。願妳有好運氣，如果沒有，願妳在不幸中學會慈悲。願妳被很多人愛，如果沒有，願妳在寂寞中學會寬容。願妳壹生壹世每天都可以睡到自然醒，妳就是這人間最美好的存在。
春
七裏河小學 六年級（1）班 彭靖淇
指導教師 豆愛霞
當壹陣輕風拂過了每個人的臉，春天便悄然而至。壹聲驚雷，沈睡的動物醒了；壹陣春風，河水醒了；壹次春雨，默默攢積能量的小花小草醒了。冬眠的動物醒了，各自尋找著春天送來的美味；冰封的河水醒了，歡快地奔跑起來，讓自己保持清潔。小花小草醒了，露出小腦袋，望著眼前的世界，伸個懶腰，感嘆道：“這個春，真不錯啊。”便毫不客氣地拿取營養料。大家都睡醒了，想做壹些事情。
春天來了。她帶來了生命與無限的未來，悄無聲息地來到人間。
當桃花露出笑臉，我們知道春天來了。
當綠芽擠破堅硬的樹皮，我們知道春天來了。當每壹根樹枝上已不再平靜，而壹個又壹個新生命在孕育時，我們知道春天來了。
紅蝴蝶、黃蝴蝶、白蝴蝶隨意地飛，穿過院子，穿過樹林。鳥兒銜著小樹枝，在繁花嫩葉中搭窩，終於有人聽它清脆的歌聲了。成群的蜜蜂在花田裏遊蕩，嗡嗡地鬧。空氣送來青草的香味，還有桃花、杏花、迎春花的清香，也送來牧童那沒有什麽固定曲調的笛聲，應和著輕風流水。
春雨的到來可沒什麽預兆。雨斜斜地飛，像細絲。在鄉下人家的屋頂上，籠罩著壹層薄煙，煙後面的景物若隱若現，如夢如幻，被薄霧籠罩著,會有壹絲淡淡的涼意，濕潤的空氣，輕紗般的霧，使人感到自己如在仙境。不知哪裏來的壹陣輕風吹散了霧，吹散了清夢。花田中的花,河邊的垂柳,都被吹得飄來蕩去，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”也許就是這樣吧。
入夜了。壹點點燈火，漸漸安靜的街道，營造出壹片靜謐的夜，遠山都只剩了壹點影。起風了，月光映在水面上，兩個月亮相映成趣卻被風吹皺了。壹絲漣漪，壹下就傳到了對面。若是在晚春，有壹片蟬聲與蛙聲，打破了夜的靜謐，也是不錯的。可在早春，只有屋子靜立在夜中，壹派“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕”的意境。
天氣漸漸暖了，外面的人也多了起來。大家打壹個哈欠,伸壹伸懶腰，活動活動，抖擻精神，去做自己的事。正所謂“壹年之計在於春”，因為有的是時間，有的是力氣，有的是未來……
我的心兒怦怦跳
暢家巷小學 四年級（5）班 劉炳妤
2021年6月29日這天，我壹大早就起床了，心就怦怦直跳，因為今天是我參加蘭州市大型現場書畫創作比賽作品揭曉名次的壹天。
我吃過早飯，就匆匆忙忙跑到頒獎會場——甘肅省藝術館。這裏人頭攢動，各區縣學校的老師和部分同學聚集在壹起有說有笑，其樂融融。
可我怎麽也找不到我們學校的代表，我焦急地左顧右盼。上午九點儀式開始，好多領導出席會議，並壹壹致辭。可我的大腦卻壹直是壹片空白，耳邊就像有很多蜜蜂不停地嗡嗡作響。最後看到各學校老師上臺代表獲獎者領獎。此時此刻，我的心涼透了。確實沒看到我的學校來代表，是不是說明我沒有獲得名次。我懷著失落的心情，昏昏沈沈地走出了展覽館。站在街上，望著藍天，壹聲嘆息，淚水濕潤了我的雙眼，雙腿沈重邁不開腳步。
忽然空中吹過壹絲涼風，我的大腦清醒了許多。我想這次沒有獲獎，只能說明我努力的還不夠，爭取下次拿名次。既然我已經來到會場，不妨進去仔細地觀摩壹下獲獎作品，對我也是壹種提高。我壹邊想，壹邊又轉身走進了展覽館。我壹幅壹幅地欣賞作品，當我來到第二展區，擡頭猛地看到在壹個明顯的展臺上有壹幅作品怎麽和我的作品壹模壹樣。我三步並作兩步來到展臺前，越看越像，連忙低頭去看作者信息。不可思議！映入眼簾的竟然是暢家巷小學四年級五班和我的大名，而且是銀獎！
我的小心臟壹陣狂跳，我趕緊扶住展臺，淚水像斷線的珠子掉了下來。耳朵裏只聽見自己心臟怦怦、怦怦怦的跳動聲，久久不能平息。