原文：
鄭人遊於鄉校①，以論執政②。然明謂子產曰③:“毀鄉校，何如？”子產曰；“何為？夫人朝夕退而遊焉④，以議執政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨⑤，不聞作威以防怨(6)。豈不遽止(7)？然猶防川(8): 大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道(9)，不如吾聞而藥之也(10)。”然明曰:“蔑也，今而後知吾子之信可事也(11)。小人實不才(12)。若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣(13)？”
仲尼聞是語也，曰(14):“以是觀之，人謂子產不仁，吾不信也。”
註釋：
①鄉校；古時鄉間的公***場所，既是學校，又是鄉人聚會議事的地方。 ②執政:政事。③然明:鄭國大夫融蔑，然明是他的字。④退: 工作完畢後回來。⑤忠善:盡力做善事。損:減少。(6)作威；擺出 威風。(7)遽(jv):很快，迅速。(8)防:堵塞。川:河流。(9)道: 同“導”，疏通，引導。(10)藥之:以之為藥，用它做治病的藥。(11)信: 確實，的確。可事；可以成事。()12)小人:自己的謙稱。不才:沒有才能。 (13)二三:這些，這幾位。(14)仲尼:孔子的字。（孔子當時只有十歲， 這話是後來加上的。）
譯文：
鄭國人到鄉校休閑聚會，議論執政者施政措施的好壞。鄭國大夫然明對子產說:“把鄉校毀了，怎麽樣？”子產說:“為什麽毀掉？人們早晚幹完活兒回來到這裏聚壹下，議論壹下施政措施的 好壞。他們喜歡的，我們就推行；他們討厭的，我們就改正。這是我們的老師。為什麽要毀掉它呢？我聽說盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權仗勢來防止怨恨。難道很快制止這些議論不容易嗎？然而那樣做就像堵塞河流壹樣:河水大決口造成的損害，傷 害的人必然很多，我是挽救不了的；不如開個小口導流，不如我們聽取這些議論後把它當作治病的良藥。”然明說:“我從現在起才知道您確實可以成大事。小人確實沒有才能。如果真的這樣做， 恐怕鄭國真的就有了依靠，豈止是有利於我們這些臣子！”
孔子聽到了這番話後說:“照這些話看來，人們說子產不仁，我可不相信。”