學習的方法有：點滴記憶法、朗讀記憶法、理解記憶法、整體記憶法、關鍵詞整理法。
1、點滴記憶法
點滴記憶法是背誦壹句話，然後背誦第二句。在第二句背誦下來之後壹起背誦第壹句和第二句，以此種方式不斷地推進。這種背誦方法適用於語文、英語課文的背誦。
2、朗讀記憶法
朗讀記憶法，是壹種自然而然的記憶辦法，所要求的是對需要記憶的東西壹遍壹遍地讀出來。這種方法可以記住很多的內容，像語文、英文、政治、歷史等都比較的適合。這種方法的關鍵在於堅持。以前上學有早自習，這時間可以利用。這種記憶辦法不要求壹次就記住，在壹段時間之後能自然記住。
3、理解記憶法
理解記憶法適合記憶壹些有規律性的知識。比如像政治、歷史的壹些簡答題，這些簡答題的回答的方式都是有壹點的套路的，對套路進行理解，就能記住不少內容。
4、整體記憶法
整體記憶法，是利用人整體思維能力，利用知識與知識之間的關聯性來進行記憶。這種方法適合壹些能夠邏輯性比較強的知識點。比如根據元素周期表寫出有關的化學方程式，然後進行整體記憶。
5、關鍵詞整理法
關鍵詞整理法在學生學習中是壹種非常重要的學習記憶法。不過這種方法需要有人能進行整理。大家都背過元素周期表，基本背完之後就不會再忘記，這就是利用關鍵詞整理法，對整理出來的東西進行押韻，這樣非常符合學生的記憶方式。這樣能樣學習變成學習唱歌壹樣，有壹種感覺輔助記憶，效果非常好。
學習：
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識的過程。學習分為狹義與廣義兩種：狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是壹種使壹個人可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。例如：通過學校教育而獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的方式。次廣義學習指人類的學習方式。