黨員是我們黨的細胞，加強對黨員的管理是加強黨員隊伍建設的重要內容，是保證黨的工人階級先鋒隊性質的根本措施，是搞好黨建的基礎性工作，是增強黨的戰鬥力的中心環節，也是黨的基層組織的重要責任。
“紮實抓好黨員隊伍建設這壹系統工程，堅持不懈地提高黨員素質”是黨的十七大對黨員隊伍提出的新要求。黨員隊伍建設是黨的建設的壹個重要組成部分，因此，作為基層組織的黨支部要抓好黨員隊伍的建設，應從以下兩方面著手:
壹、做好黨員發展工作，給黨的隊伍註入新的活力
發展黨員工作是黨的建設的壹項經常性的工作，也是加強黨的執政能力建設的壹項基礎性工作，要認真按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴格制度，規範程序，嚴把黨員隊伍“入口”關。
1.加強入黨積極分子隊伍建設
加強入黨積極分子隊伍建設，是做好發展黨員工作的基礎和關鍵。因此，黨支部應從基礎工作做起，壹是確定入黨積極分子和發展對象。首先要進行民主推薦，由全體黨員和群眾代表對申請入黨人員和入黨積極分子進行無記名投票推薦，然後召開支委會研究確定，確保入黨積極分子和發展對象有良好的群眾基礎。二是做好入黨積極分子隊伍的動態管理，確保入黨積極分子隊伍的先進性。建立申請入黨人員和入黨積極分子數據庫。申請入黨人員和入黨積極分子數據每半年進行壹次分析，在分析的基礎上，對積極分子隊伍進行壹次調整和充實，及時把新的先進分子吸收到入黨積極分子隊伍中來，把不能起積極作用的人員調整出去。三是認真抓好入黨積極分子的培養考察。入黨積極分子的培養考察按照壹般入黨積極分子、重點入黨積極分子、發展對象三個層次進行教育和培養。每季度對積極分子進行壹次考察，並將考察情況填入《入黨積極分子考察表》。重點入黨積極分子由黨支部書記對其進行重點培養教育。黨支部書記為重點積極分子制定學習培養計劃，采取壹對壹的跟蹤培養，並將培養考察情況及時填入《入黨積極分子考察表》。發展對象由組織部門與黨支部***同對其進行培養教育，以進壹步強化組織對其培養的力度。首先， 發展對象及時參加黨校舉辦培訓班接受黨的知識的系統培訓。其次，進行嚴格考核，采取黨的理論知識考試和群眾測評兩部分。通過采取分級分層的培養教育方法，創新了培訓教育形式，豐富了培訓教育內容，使入黨積極分子能夠端正入黨動機，正確處理和把握組織上入黨和思想上入黨的關系，使入黨積極分子對黨的性質、宗旨、綱領、路線和黨章規定的黨員標準的認識進壹步加深，追求進步的自覺性進壹步增強。
2.制定好黨員發展計劃
早在黨的十六大就提出:“黨員發展中重點做好工人、農民、知識分子、軍人和幹部中發展黨員的工作，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨幹力量。註意在生產、工作第壹線和高知識群體、青年中發展黨員。”這是新形勢下改善黨員隊伍結構的必然要求。因此，在制定黨員發展計劃時，首先，在對黨員隊伍結構和分布狀況進行分析的基礎上，根據入黨積極分子隊伍的現狀，註重從35歲以下、生產壹線、文化程度較高的積極分子中發展黨員，確保黨員隊伍結構合理；其次，嚴格按照黨章規定的標準，嚴把質量關，做到“成熟壹個，發展壹個”，嚴格履行黨員發展的手續，把具備黨員條件的先進分子吸收到黨內來，防止不具備黨員條件的人進入黨內。
3.嚴把黨員的“入口關”
壹是嚴把預審關，對每壹名發展對象的政審和培養考察基礎資料逐壹進行預審；二是嚴把考察關，堅持入黨前談話制度，在對發展對象的考察基礎資料預審完畢後，組織部門對發展對象進行談話，了解發展對象的入黨動機及對黨的基本知識的掌握情況。同時，深入到發展對象所在的單位、部門，廣泛征求黨員和群眾對發展對象的意見；三是嚴把審查關，在支部黨員大會召開前，會同相關部門對發展對象進行全面審查，堅持做到“五個不發展”，即政審材料不全、群眾威信不高、黨的基本知識掌握不好、沒有經過集中培訓、不在當年發展計劃的不予發展，從而確保發展黨員的質量。
二、加強黨員的管理，充分發揮***產黨員的先鋒模範作用
1.抓好黨員的學習教育
壹是要深入學習黨章。黨員要結合工作實際認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，切實做到學在深處、幹在實處，樹立***產主義理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，提高堅持黨的基本理論和基本路線的自覺性，模範執行黨的各項方針政策，堅持全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀和價值觀，認真履行黨員的義務和正確行使黨員的權利。二是搞好形勢任務教育。結合黨員群眾關心的熱點、難點問題，將形勢任務教育與思想政治工作結合起來，通過召開座談會、與黨員談心的方式澄清黨員思想上的壹些模糊認識。不定期召開形勢任務報告會，對改革政策進行宣傳解釋，引導黨員幹部保持穩定的心態和奮發向上的精神風貌。
2.積極開展 “創先爭優”活動
結合活動的開展，充分發揮黨員的先鋒模範作用。壹是深入紮實地開展黨員責任區活動。本著便於開展活動，講究實效的原則，根據黨員的工作區域、工作性質合理劃分責任區，采取定性考核和定量考核相結合的辦法，把黨員自我評價、群眾民主測評、支部日常考核相結合，使責任區活動得到很好地開展，讓黨員在單位文明建設中發揮重要的作用，先進性得到充分體現。二是積極開展黨員結對幫扶活動。在黨員中選派政治素質好的黨員與協解人員結成幫扶對子，建立定期聯系制度、人員情況動態管理制度。三是開展創建黨員安全示範崗活動。在黨員中本著立足崗位作貢獻的宗旨，積極開展黨員安全示範崗活動，充分發揮示範崗黨員的模範帶頭作用，引導廣大黨員群眾立足本職，拼搏奉獻，增強黨員隊伍的創造力、戰鬥力，更好地為學校和諧穩定的發展作出貢獻。
3.推行黨員目標管理
壹是推行黨員教育管理“五先”工作法，即:上級的方針、政策、指示精神對黨員先傳達；先進的理念和知識要求黨員先學習；重大決策的形成過程讓黨員先參與；單位的重大部署讓黨員先知道；重要任務讓黨員先行動，充分發揚民主，讓黨員積極諫言獻策，使黨員的參政意識和責任感明顯增強。二是推行黨員先進性承諾制，建立保持黨員先進性的長效機制。黨員要自我制定承諾書，並履諾。黨支部按照黨員權利與義務相統壹的原則，積極為黨員創造條件，幫助其解決履諾過程中遇到的矛盾和困難，力促黨員承諾目標的實現。三是加強監督考核。設立黨員承諾公示欄，下發群眾意見反饋卡，定期征集職工群眾對黨員履諾的意見，每年進行壹次民主評議和考核，評議考核結果記入黨員個人履諾檔案並予通報。對群眾評議好，先鋒模範作用突出的及時給予表彰，對連續考評結果差的做出必要的組織處理。
按照科學發展觀的要求，在實際工作中，黨支部要積極探索和強化對黨員教育管理的新方法和新途徑，堅持繼承與創新並舉，改進與加強結合，努力增強工作的實效性，確保黨員的先進性。