班級世界地球日活動方案（精選7篇）
為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。寫活動方案需要註意哪些格式呢？下面是我收集整理的班級世界地球日活動方案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
班級世界地球日活動方案1
班會目標：
1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3.感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感。
活動過程：
壹、了解地球日的由來
大家好!4月22日，第46個世界地球日。世界地球日，這壹紀念日起源於美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這壹天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
二、觀察導入：
1.輔導員介紹地球汙染情況
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾汙染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活汙水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像壹個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有註意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:，地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重汙染……人類要快快重視環境問題，保護這唯壹的地球，避免無可挽回的災難。
2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。妳們又有怎樣的感嘆呢說說妳的心理話。
3.向同學們介紹妳收集的資料並談談妳的感受。
三、啟發思考：
(我們可以為環保做的事)
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色汙染”;
3、搞宣傳活動;
4、節約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽煙
四、創作環保宣傳手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行壹次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行壹次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。
五、總結
同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出壹片又壹片的綠色，我們完全可以消除所有的汙染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
拓展閱讀:
活動起源
1969年美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之壹，哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯提出將運動定位在於全美國的，以環境保護為主題的草根運動 。
1969年蓋洛尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會，海斯聽到這個建議後，就設想在劍橋市舉辦壹次環保的演講會。於是，他前往首都華盛頓去會見了尼爾森。年輕的海斯談了自己的設想，尼爾森喜出望外，立即表示願意任用海斯，甚至鼓動他暫時停止學業，專心從事環保運動。於是，海斯毅然辦理了停學手續。不久，他就把尼爾森的構想擴大，辦起了壹個在美國各地展開的大規模的社區性活動。
他選定1970年4月22日(星期三)為第壹個“地球日”。就在那年的4月22日，美國各地大約有2000萬人參加了遊行抗議和演講會。
美國的1970年正是個多事之秋，光纖織物被發明了出來，“阿波羅13號”的悲劇導致登月計劃的失敗，在南卡羅來納州薩瓦那河附近壹家核工廠發生泄露事故，當時的美國人，終日呼吸著豪華轎車的含鉛尾氣。工廠肆無忌憚地排放著濃煙和汙水，卻從不擔心會被起訴或者是受到輿論的譴責。“環保人士”鳳毛麟角，他們只是列在字典裏的單詞，卻很少能夠被人所重視。正是在這樣的背景下，首次“地球日”取得了極大的成功。鑒於公眾對環境保護的關心，美國國會在“地球日”這壹天休會，近40名參眾議員分別在當地集會上講話。倫特杜貝斯、保羅埃利希以及拉爾夫納德等美國的名流發表了演講，闡明集會的重要意義。25萬人聚集在華盛頓特區，10萬人向紐約市第五大街進軍，支持這次活動。
據統計，這壹天全美有2000多萬人、1萬所中小學、2000所高等院校和2000個社區以及各大團體參加了“地球日”活動。人們舉行集會、遊行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受汙染的地球模型、巨幅畫和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環境。1970年的首次“地球日”活動聲勢浩大，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。這次活動標誌著美國環保運動的崛起，並促使美國政府采取了壹些治理環境汙染的措施。
班級世界地球日活動方案2壹、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每壹位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周x榮
副組長：李x堅、蔣x敏、葛x兵
組員：黃x偉、顧x華、朱x萍、吳x燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生；
四、活動安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；
（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
（1）征集新壹批環保誌願者；
（2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動
（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；
（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是壹種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
班級世界地球日活動方案3壹、活動主題： 關愛地球，愛護校園
二、活動背景：
今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。
三、活動目的：
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以後的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動***同努力，保護地球母親，***建美好家園。
四、活動時間 ：4月22號
五、活動地點： 智賢樓南門口
六、參與人員：
初等教育學院全體學生
八、活動內容
（壹）愛護校園簽字儀式
1、制作地球日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題——“只有壹個地球，關愛地球，愛護校園”，並印制宣傳單——簡單生活倡議書。
3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地（智賢樓南門門口），邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，並發放簡單生活倡議書宣傳單。
4。活動結束，清理場地。
（二）環保照片征集
1、活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學環保照片征集活動的.目的、照片主題、參與方式。
2、通過各班班長在班裏通知此事，並告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學把照片發到郵箱。
3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優秀照片並洗出來，並給選中的同學發放獎狀，再交給宣傳部集中展出。
班級世界地球日活動方案4壹、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的壹種自覺行動。
二、活動時間： 4月20日至24日。
三、活動內容 ——做好“六個壹”：
1.各班收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定壹份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定壹份《簡單生活倡議書》，在校網發布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行壹次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4.各班提出壹句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。
5.作壹次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦壹次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
班級世界地球日活動方案5壹、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的壹種自覺行動。
二、活動時間： 4月20日至30日。
三、活動內容
做好“四個壹”：
1．收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定壹份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2．認真學習《簡單生活倡議書》，並付諸以行動。
3．4月22日至30日在收集資料的基礎上制作壹個或發表壹篇《關愛地球，守衛家園》的文章。
4．提出壹句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束後學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束後，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限）建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
五、簡單生活倡議書
簡單生活倡議書
簡單生活是壹種高尚人生態度、是壹種純真的生活方式，是壹種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的壹道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者壹生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們***同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、註意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱裏放壹個杯子，讓每次沖廁所都可以節約壹杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用壹次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張，盡量兩面使用。
13、註意物質的循環使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持壹個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，壹齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育於自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍
班級世界地球日活動方案6壹、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的壹種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至30日。
三、活動內容：
——做好“四個壹”
1.收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定壹份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活倡議書》，並付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作壹個或發表壹篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書並表彰)。
4.提出壹句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束後學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。
2、活動結束後，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
班級世界地球日活動方案7壹、指導思想
緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環境的宣傳行動。
二、活動目的
提醒師生重視保護地球的環境，制止生態惡化，是每壹位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。
三、活動主題
善待地球----珍惜資源，持續發展
四、活動內容
活動壹、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學生
(2)時間：星期二下午第三節課
(3)地點：六年級教室
活動三、主題大隊活動
(1)參與對象：四至五年級部分學生
(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結：
9月18日是世界清潔地球日，為培養師生關愛家園、保護環境的意識，XX小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
壹、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。
三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環境。
四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起壹張廢紙，節約壹滴水，不用壹次性筷子，樹立節約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源汙染，***同維護地球的清潔，營造良好的生存環境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境，為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了壹份力。
通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成，而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造壹個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。