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小學美術社團計劃書怎麽寫

篇壹小學美術社團計劃書怎麽寫

 課外美術興趣小組在於培養學生的興趣、愛好,並增加學生的課外知識,提高壹定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學壹個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下:

 壹、活動目的:

 通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進壹步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

 二、活動時間:

 每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。

 三、活動步驟:

 美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

 (壹)組織健全美術興趣小組

 美術興趣小組的成員不應該太多,大約10人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 (二)具體計劃小組活動內容

 1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂塗亂畫,保持教室的清潔,幹凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合壹些手工來提高他們動手制作能力。

 2、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了壹定繪畫基礎後,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善於模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然後用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而後培養學生記憶畫,想象畫等。開設壹些手工遊戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

 3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。***同學習,***同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

 4、學生作品畫到壹定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

 5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

 (三)定期舉辦學生作品展覽

 舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的壹些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於壹些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

 (四)舉行美術繪畫比賽

 美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到壹定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

 

篇二小學美術社團計劃書怎麽寫

 壹、常規教研

 1.教學常規:利用集體備課時間,指導新教師鉆研教材教參,組內常研討,落實常規課。

 2.活力課堂:在上好常規課的基礎上,結合我校實情,圍繞教學內容、方法、媒材等方面進行自主創新,不斷提升教師專業素養。註重結合生活化的教學策略,進壹步激發學生的學習美術的興趣,培養學生高雅的誌趣愛好,讓美術課堂煥發出生命的活力。

 二、特色研討

 專題研修:結合行政觀課等活動,教研組開展“同備壹堂課”。每個年級抽壹個內容,圍繞這壹主題大家壹起備課、說課、上課,結合集體評課診斷和課後發思等形成真實有效,有研究與使用價值的案例研究資料。

 網絡研究:結合區校網絡研究要求,借助我組已經構建好的“陽光銀海社團博客圈”這壹平臺,展開網絡研討活動。激勵社團教師和學生***同參與研討與交流。這壹網絡教研平臺,不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區同專業教師之間進行學術交流,結識壹群誌同道合的博友。

 另外,博客圈還能與對話,向外界展示,可謂壹舉數得!我們美術組教師將通過積極參與,積極互動,發帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個人特色的研究型的博客。

 課題研究:圍繞《“陽光銀海”學生社團活動模式的實踐研究》這壹課題開展研究。對自己負責指導的學生社團活動方案、內容、計劃和活動的效果等進行細化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應的社團評價和管理體系,帶領學生組織開展相關活動,收集整理好社團活動圖片文字等相關資料,激勵學生開展有益的展示交流活動。爭取在我們的社團活動過程中,實現“教師專業發展”和“學生自主鍛煉”同步發展。

 三、活動輔導與評價展示

 社團活動:按計劃按要求,每周壹次。

 學科節活動:配合學校開放日和學科節活動舉辦畫展和美術創作活動。

 兩大賽事:

 科技創新大賽:2月完成科幻畫的輔導和參賽,培養學生的創新思維。

 

篇三小學美術社團計劃書怎麽寫

 壹、活動目的:

 通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進壹步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操,進壹步推動美術課素質教育的進程。

 二、活動要求:

 1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

 2、每周二下午社團活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術社團活動室。

 3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

 4、愛護所在教室的設施和用品,損壞加倍賠償。

 三、活動內容:

 1、使學生了解壹些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。

 2、以美術基礎專業知識為主,以手動美術為輔,以創作美術的方式進行教學。

 3、給學生自己創作作品的時間和空間。

 4、欣賞相關美術作品提高美術水平。

 5、進行手工操作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

 四、采取的措施:

 (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 (2)做好組織工作在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有壹定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

 (3)安排好活動時間和活動地點根據學校的統壹安排,壹般情況下每周組織壹次。

 (4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦高壹年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

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