以下是我為大家收集整理的關於小學副校長工作總結的內容，供大家瀏覽參考。更多內容請進入工作總結欄目查看。
篇壹：小學副校長工作總結本學期，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據校長室的安排及分管工作的要學求， 與學校班子成員壹道帶領教師認真履行職責，克難進取,深入研究，努力創新,取得了壹定的成績。以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這裏包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
壹、積極主動加強思想政治學習。
半年來，自己通過自學和組織安排，結合***產黨員教育活動，我學習了十八大的精神;學習了科學發展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓。通過學習，較為全面的提高了自身業務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識， 使自己在思想認識和業務管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色，創造性的開展教學工作。
(壹)、很抓常規教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。管理出效益，管理出成績。作為分管教學的校長，我積極組織 學校的教學管理工作。我和教導處的同誌壹起，做好教育教學的常規管理，學校致力於新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規檢查、各種 教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發展，逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執行黨和國家關於教育的路線、方針、政策，積極協助主要 領導依法治校、依法治教。
壹是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規範。
二是對學籍管理，組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種質量檢測和學科競賽，嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質的科學評價體系，適時表彰優秀學生。
2、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。學期開學。我首先抓各類 計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。
在制定各類計劃時，註意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、抓好教導處的制度建設。根據學校工作的需要，和學科主任壹起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度，並帶領全體教師學習落實。
4、加強教師隊伍建設，壹是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業務知識，開展專題研討活動。二是采用走出去，請進來的方法，進 行交流觀摩聽課，取人之長。組織片區教研活動及區課堂教學選拔活動，帶領骨幹教師幫助xxx等三位老師磨課10余節次。
5、大力推行素質教育，積極開展綜合性學習活動。加大了寫字教學 和經典誦讀及信息技術教學力度。對學校的特色寫字和經典誦讀，組織教導處管理人員進行檢查評分。制定?班班通?培訓實施方案並組織培訓工作，令學校使用?班班通?教學走在全區前列。
6、做好教師專業發展工作。組織老師參加各種培訓活動，指導教師學習並填寫專業發展報告冊。
7、組織開展教師優質課聽評活動和全體教師業務比賽。本人學期聽課50余節。
8、參與學校慶?六壹?活動，負責組織學生?我的夢，中國夢?征文展示，以及學生才藝展示活動，作為?六壹?文藝節目負責人，認真督導文藝節目的排練。
9、開展了學前開放活動，負責整個活動的安排和實施。
10、做好值班工作。每次值班及時到位，認真負責，保證查崗壹次，發現問題及時解決，並做好值班記錄。
11、組織好期末統考工作以及資料的收集和歸檔工作。
12、做好自己的教學工作。上好每壹節課，把學生的發展作為工作的 出發點和歸宿點。
(二)、堅持原則、辦事公道。作為壹名學校的副校長，平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
三、明確方向，繼續努力。
本人以高度的責任感和負責精神做好這份工作， 至於成績和工作效果， 相信大家會給壹個公正的評判。
教導處幾位管理人員都帶主科，任務重，管理教學兩兼顧，我們盡最大可能協調好各項工作，做到有事調課，既做好管理，又不誤教學，尤其是幾位主任，非常忙碌，我 感動於他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好，但因各方面的原因 不能達成時，常會內心不安，糾結於如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調動老師的積極性，提高教學成績;如何能真正做到科研促教學;中央讓老師們快樂工作、愉快生活。我想，這是我努力的方向!
篇二：小學副校長工作總結壹年來，在上級教育部門的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己壹學期來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。
壹、加強政治思想學習
壹學期以來，自己通過自學、網上學習，結合***產黨員先進性教育活動，我學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《中國教育發展綱要》等?通過學習，較為全面的提高了自身業務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識;通過學習，提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協調能力。總之，對政治理論的學習，使自己在思想認識和業務管理能力方面取得了很大的收獲。
二、擺正位置
成為壹名副校長，是上級領導與老師們對我的信任。因而我覺得身上的擔子不輕，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領導及老師們對我的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。所以，在日常工作中，我努力在方方面面嚴格要求自己，註重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平。
副校長在學校工作中既是領導者又是工作的具體執行者，需要唱主角，又要演配角。在工作中，自己註重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業為主，從學校大局出發，自覺維護校長地位，維護學校班子整體形象，凡事做到盡職盡責，以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作，當好助手，當好配角。在工作中，我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，不拉幫結派，不陽奉陰違，不挑撥離間，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
三、務實本職
結合學校實際，根據學校和金校長的安排，我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風、德育管理等工作。下面，就我分管的工作對在座的各位領導、大家老師作壹個簡單的匯報。
1、小繼教
在xx?xx年的小繼教工作結束後，本學期的小繼教工作處於休整期，但是，大家老師並沒有停下來，在電腦室投入使用後，教導處吳奎主任安排了時間讓大家老師進行了學習，金校長還專門請人對大家老師進行了指導，使大家老師掌握了壹些基本的上網知識和辦公技能。在六月份，新壹輪的小繼教工作?貴州省?十二?五?中小學教師繼續教育(學科教育滲透法制教育)?在教育局的領導下，正式啟動，我整理上報了繼續教育教師花名冊。在下半年，老師們將再壹次投入小繼教的學習中。
2、人事管理
本學期開學初，根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局文件精神，對我校37名教師進行了崗位設置，其中八級1人，九級4人，十級9人，十壹級5人，十二級9人，十三級9人。在七月份，對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進行了審核。在本月末，將對幾位老師的正常晉升進行申報。
3、師德師風
今年是師德師風建設年，根據西秀區教育局文件精神，成立了以金松漁校長為組長的師德師風領導小組，制定實施方案，學習制度，考核制度。本學期舉行了兩次師德師風學習活動，分別了解了國家教育發展方針和文明禮儀，給老師們留下了深刻的印象。在學期快結束時，對三到六年級的教師進行了師德師風問卷調查，收到了良好的效果。
4、德育管理
本學期來，學校開展了《弟子規》教學，教導學生學文明、懂禮儀、尊師重教、感恩父母，在五月份，舉行了《弟子規》朗誦大賽，使學生深受教育。本學期，大家老師還加強了學生個人習慣的培養，學校綠化好了，環境衛生得到了保持。這是學校領導和大家老師努力的結果。
四、存在的問題
雖然在很多方面取得很好的成績，但也有很多不足之處。
1、工作中，有的老師還有無故曠課，經常遲到的現象;有的老師鉆學校制度的空子，把學校制度中以人為本的條款當成自己請假的理由，小事不斷，小病常犯，千方百計請假，這是壹種不負責任、不熱愛本職工作的表現。
2、師德考核中，由於學生年齡的差異、家長知識結構的參差不齊，導致師德考核不能完全地反映教師的真實形象。
3、學生中，還有破壞公物、講臟話、打架的現象。
回首過去，成績已成為歷史，存在的問題，還有待於解決。展望未來，我們要走的路還很長很長，師德師風、德育還是我們這個行業的永恒的話題。只有大家老師***同的努力，才能構築教育的壹方凈土，給學生壹片蔚藍的天空。
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