#策划#导语终于等来了六一儿童节，在这个欢乐的节日里，不管是学校还是商户都会发生事件的活动。以下是无整理的10篇2020六第一活动策划方案，欢迎阅读！
篇一2020六大活动策划方案
一、活动时间 二、促销活动内容 一、活动时间 p> 服装店根据自身的促销成本控制，在以下活动中选择一个或多个方案进行物资实施。 活动一：六买六送一。 在服装店中选择一批商品进行买六件送一件活动，比如xx、xx等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14，因此本活动。 活动：迎迎。 xx、 xx、xx一律xx， 200送：满水壶。 单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只；主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。 三、公关活动 活动一：争当小书法家 活动内容为书法比赛（包括刚笔） 、毛笔），小朋友将服装店的名号（如家友服装店、慈客隆）的书法作品寄送或送本服装店，预设日期6月1日（以当地邮递顺序），在服装店内展出，凡是参加活动的孩子均可获赠小礼品一份。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。 活动二、五子棋比赛 儿童节期间（6月1日-6月5日）在店门口举办五子棋服装比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。 四、注意事项 1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选择几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气； 2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商提供部分活动中断； 〈3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必须穿戴属作品的作者档案资料，如年龄、性别、姓名等；所写的字，可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。 第二篇2020六一节活动策划方案 一、卖场布置 孩子们的世界是五彩缤纷的，吸引孩子们的眼神，第一条，也是最欣赏的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。 六、六店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，特色节日装饰品来营造节日节日，（如形象人偶等），同时在店内张贴节日宣传海报，布置节日宣传海报等宣传品，吸引顾客关注；门口挂节日宣传海报，在户外张贴促销流行海报。 乙、有促销现场的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架（至少保证三至四个，有一定的数量气氛才能有），礼品，气球，进行现场要陈列。没有促销现场的店利用好宣传品和节日活动，以吸引人气。 店内播放节日特色音乐，快节奏、欢乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激店内购买的消费者，更容易购买。 d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，因此看到和卡通人偶一起做游戏、照像等。 同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子们相比成人更敏感，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力非常重要，所以要做好促销员 二、活动的选择 爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的自然活动更能吸引他们的目光，激发他们的兴趣兴趣，自然也对产品童的销售起到促进作用，这是服装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动和操作。 篇三2020六大活动策划方案 一、打折销售 打折是在营销推广活动中运用最多的手段，薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理，增强消费者对品牌的吸引力接触感。参与折扣的童装可以进行预先的设定。对于过季的服装在折扣上可以多做一些让步，热销的童装折扣要进行控制，免得影响以后的销售。 二、发放优惠券目的 优惠券促销的包括促销三大目标，以及现金折扣获得优惠，它能更吸引没有计划购买童装的消费者同一地点进行再消费。六一当天购买童装达到一定金额一张优惠卷，往往可拉住最终顾客，扩展了老顾客。 三、玩具小礼品 赠品是除现金折扣外应用最多的一种促销活动方式，活动形式差异极大。目前群众品牌运用普通的买赠品手段越来越难以引起消费者的关注。这个阶段，最要注意的是赠品的选择，好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。一件儿童玩具、一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品。 四、开展抽奖活动 抽奖促销就是利用顾客消费过程中的抢到大利心理，设置中奖机会，利用抽奖的形式，来吸引消费者购买童装。促销是我们日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销的对于大品牌和新进入市场的品牌，都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是，抽奖的奖品价位更高，不确定性，更能激发顾客的尝试心理。 ?五、现场亲子活动 这是品牌童装才可以尝试的方式。现场的亲子活动需要有适合的主题，以及详细其优点是能够拉近童装品牌与消费者的距离，在品牌推广上效果显着。很多亲子活动都与其他促销方案“节省”进行。单一的亲子活动比较少见。 篇四2020六单体活动策划方案 一、活动主题东盛夏热庆六一欢乐童年聚xx 二、活动时间 2020年x月x日—2020年x月x日 Ⅲ、活动分店 ★xx店、xx店、xx店、xx店 四、活动内容 凡在xx商店指定分店商店区购物满xx元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。 ） 红色球—奖励飞欧书包一个xx名 绿色球—奖励卡通笔盒一个xxx名 蓝色球—奖励美乐多一排xxxx名 黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条xxxx名 白色球—奖励555ml水森活纯正水前往xxxxx名 抽奖细则：凭学生证可抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球x个黄色球x个，蓝色球xx个，绿色球xx个，白色球xxx个） 第五篇2020六一节策划方案 一、活动目的一年一度的“六一节儿童”是全国少先小组最隆重的活动，通过开展庆祝“六一”活动一”活动，使同学们在参与中体验集体合作的快乐，体现出一种积极向上、乐观进取的精神。开展以文艺的活动，激发了学生热爱生活、热爱学习、热爱实践的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与、发挥个性，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 活动主题 ?“阳光下成长，快乐中飞翔”。 ?三、活动领导小组 ?总指挥：xx ?总指挥：xx 策划：xx 后勤保障：xx、xx、xx 策划总负责：xx 协调：全体管理人员 ★四、活动时间 五月 五、活动地点 大操场、教室、专用教室等。 六、活动形式 文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。 七、活动准备 用书画布置教室校园、各年级排练六一演出节目、准备六一活动道具等。 八、活动具体内容 一、庆“六一”文艺展演 一为营造节日文化氛围为了展示我校的艺术教育成果，学校于5月31日上午开展“阳光下成长，快乐中飞翔”庆祝六一活动，举办大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台 快乐篇——结合二年级“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。 二、校园环境美化装饰 六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在老师的指导下进行校园装饰布置。（王丽芝老师总负责） Ⅲ、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动 对所有表演团体和艺术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的奖项授予奖章和奖状。 四、全校开展学唱活动 p> 学唱本次活动主题曲——《阳光快乐》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。 九、注意事项 1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。 2、由年级组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目编制。 3、为保证负责节目质量，汇演前期将进行节目削减，节目彩排时间另行通知。 四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔污染物。 篇六2020六第一节活动策划方案 一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的氛围校园文化活跃，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发了学生读书的乐趣、热爱校园生活的情感，培养了学生诚德向善的品行，度过了一个有意义的“六一”儿童节经学校研究，决定在“六一”儿童节举办“书香润善心”主题系列庆祝活动。 二、活动安排 （一）主题升旗仪式 二、活动安排 p> 活动时间：6月1日上午8：00 活动地点：操场 活动节目：具体由xxx主持学校本次升旗仪式；授予五月份 图书换购活动 1.活动时间：6月1日上午8：30点—10：30点 二、活动地点：校园操场及甬路。 三、活动程序及要求： （1）各班主任活动在学生带前准备需换购7成新书籍，并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小工艺品，仓库捎带食品与玩具。 ★（2）班主任把学生所带的书拆开两部分，一部分放在本班书摊上，一部分学生拿在手上去换购。放学小组，组内轮流看守和局部换购。 ★（3）各班在活动当天当天提前指定地点摆放桌子设书摊书摊。用卡做宣传宣传宣传牌贴。。。。 4） > 各组可灵活组织安排，确保社区富裕实效即可。 四、相关人员安排： （1）正副班主任：制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊。 ，统一协调、组织。 ?（3）团队队长统一协调、安排本组所有组织；撰写活动报道。 ?5.安保处：现场安全。 6.办公室：拍照 7。 1.上午十点左右，学生捐款捐款，社区将捐款款投往各组募捐款箱内。各班自派2名学生捐款捐款记录，汇总捐款数后交xx老师。 2.下午3点点点，校级校级家委会和代表前往儿童福利院。 （（（） 1.活动时间：6月1日下午2：30——4：20 2.活动地点：各班内进行 3.活动要求：各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班内时，全体起立齐唱国歌，对各班唱国歌做一顿点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。 篇七2020六首要活动策划方案 一、活动时间 ?x月x日-------x月x日 ?二、活动地点 ×××医院 三、活动分析 六一节儿童各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。 p> 四、活动目的 借六一话题，关注儿童健康；伴随大市场影响力，拉动医院的门诊量。 五、活动主题 关爱儿童成长健康 六、活动对象 全市所有3～10岁儿童 七、宣传策略 孩子是家长的掌手宝，宣传面向家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊。 ?（一）活动内容 一、邀请省内儿科专家坐诊 二、邀请国内儿童营养专家现场咨询 三、儿童营养评估（优惠活动） ） 一（二）市场抢占 一、《向家长安全信》具体针对目前儿童智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果 二、媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿园 三、发布时间为5月25日～5月31日 篇八2020六一活动策划方案 一、活动目的 一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的礼品钱物的简单方式，通过开展六一亲子活动，使儿童积极参与其中，体验合作与关心的快乐，夺取生命的可贵，从而度过一个幸福难忘的六一儿童节，使城郊园业的员工（家长）们参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的理念，健康地营造家庭生活动力，积极感受城郊对每名员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与指导入微，增强员工荣誉感与聚集力。 二、活动流程安排 一、亲子diy蛋糕现场制作（见附件xxDIY蛋糕坊六一亲子活动文本） 亲子diy蛋糕活动分两步进行： Ⅰ第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参与xx-xx个左右家庭，按照每个家庭x人配置，估计到场xx-xx人左右。现场交货准备应按以上预计数量进行准备。 因，不能到场或到场现场限制无法进行制作的，预先diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行diy制作。 2、亲子猜谜游戏 改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。 、亲子插花游戏 购买鲜花及插花用具，现场插花，评出各相关奖项，插花作品可以带回家。 反馈确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动。 活动人员安排：企划部、总公司办公室、协作单位xxDIY蛋糕坊 具体职责： 现场总督导：xx 现场监督及服务：办公室及原意参与的公司 现场流程操作：xxDIY蛋糕坊（事先协调人员配置） 现场外人员及车辆疏导：xxx 活动清单安排：现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店制作及烘焙工具。 蛋糕、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘 三、活动场地安排 总公司会议室（提前一天与娜米DIY蛋糕坊***同）布好现场） 四、活动时间安排 20xx年x月x日（或x日）14：00——17：00 五、活动费用预算 蛋糕diy：xxx元左右（按x人每人x元计算） 小奖品：xxx-xxx元左右（按x元每人x元计算） 鲜花及相关费用：xxx元左右 现场搭建：xxx元左右（气球、彩带等） 总计xxx——xxx元 篇九2020六一节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下来下一个愉快、难忘的回忆，经园竞赛研究在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请决定按照本方案切实安排。 ，目的 1，，，此让幼儿幼儿家长感受到节日节日气氛气氛自己，体验到努力就会有成功的快乐。 三、通过活动活动，滋养我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间 ○2020年5月28日下午3：00 ○三、活动地点 ○幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备 参加展示活动的节目编排； 三、总务处负责活动所需物品； 四、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，活动期间落实的安全保卫工作； 五、办公室抓好落实，负责摄像工作。 五、活动形式 每班出两个班组，形式选如：舞蹈、大合唱、讲故事等、朗诵、舞台剧 六、具体分工 1、总指挥：王广成xx 2、安全及现场组织：xx 成员：各班主任及配班教师 ★3、现场布置：xx ★4、音响：xx 5、摄像：xx 6、幼儿组织：各班班主任及配班教师 7、主办：xx 七、时间要求 1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。 二、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长参加来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿仅限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班本泰勒班凳子搬到演出现场很快；下午1：00统一在宝宝班活动室组织，由各班主任及配班教师负责。 四、各班重视节目排练，争取呈现高质量的节目。 7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 九、奖项设置 本次活动***设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖成绩依次为3、2、1分植入玩具量化。 篇十2020六一节活动策划方案 一、活动主题“分享快乐，奉献活动爱心” 二、目的 一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 二、培养我校学生节约道德道德，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容 p> 一、六一活动庆祝大会 二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的公益项目标上“交流跳蚤市场指导价” ，摊位设定在自己的教室内，由网格班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的实现下，将小组分成每个网格摊位购物。摊位分为三个组别的：一、二年级学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 ★四、活动时间 1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一运动会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。 二、六一运动会结束后半小时，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11：30活动结束，学生食堂进餐，一名老师留下整理教室。 5、活动准备 1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，其余同学带相同或多样化的物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。最后同学带十元纸币零钞（纸币）。 2、学校准备 制作会员卡。1、2年级，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 三、枕头准备 各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。 （可以安排两批学生换班营业）。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖对应上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化。 各班制作一张促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 教师统一活动活动，学生穿夏季校服夏季校服，佩戴。 场地：有场地：有：有有有有有进口出口出口出口，售货区售货区，，购物，自制“标记标注”，学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。 六、活动注意事项 一、各班主任教师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，学生做社会实践培养社会人能力，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动顺利、安全。 三、活动结束后要注意及时清理干净场地。 九、活动评比 活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。