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愛的教育讀後感300字

 愛,像空氣,每壹天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是壹本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了壹次又壹次的洗禮。下面是我為大家帶來的愛的教育讀後感,歡迎閱讀。

愛的教育讀後感300字 篇1

 我讀過許多書,有壹本書讓我印象深刻,名叫《愛的教育》,這是壹本在意大利產生很大影響的書。

 這本書的主題是愛,他把主人公描述得十分透徹。在《弱者》壹文中,同學互相互愛;在《父親的陪伴》壹文中,寫出了父親對子女的愛。這是壹個很愛兒子的父親,在冬天的壹個晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業,就去端了壹杯水給兒子。父親的這個小小的舉動讓我很感動,讓我明白每個父親都愛自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事,也讓我明白了愛無處不在。

 以前,我壹向抱怨父母這麽啰嗦,看了這本書後,我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們能夠完全不理我,隨我去。他們用小小的舉動書寫著偉大的愛。

 所有的父親都深深地愛著自己的兒子、女兒,不求我們長大了、懂事了回報什麽,只期望我們健健康康、快快樂樂的活著。

 人人愛我,我愛人人。生活中只要多壹點愛,世界將會更加完美,更加美麗!《愛的教育》讓我更理解這句話了!

愛的教育讀後感300字 篇2

 最近壹周,我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》壹書,內心感受很深。

 《愛的教育》講述的是情感教育,用愛來教育孩子。全書以壹個小學生安利柯的身份,利用日記的形式,講述了安利柯的成長的故事,詳細地記錄了他壹年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裏行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

 讀完了這本精彩的《愛的教育》,其中同學、朋友之間的友誼,兄弟之間的關懷,子女與父母之間偉大的愛,師生之間的愛。天真無邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯就改的行為習慣,無壹不沖擊著我的心靈,觸發我的思想。

 這部書的作者認為,素質教育就是愛的教育,愛是做人的根本,只有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每壹個故事,包括每月例話,都洋溢著愛,因為壹個連愛都不懂的人,怎樣才能在社會立足,怎樣可能理解素質教育呢?

 讀完了這本書,我深刻體會到了愛是什麽。愛是做壹切事物的基礎。只有懂得愛,才能做壹個十全十美的人!才能為社會做出更多的貢獻!

愛的教育讀後感300字 篇3

 文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。壹次,她的兒子閑在家裏,所以她就領著兒子到畸形兒學校去,卻讓她的兒子留在校門口,不讓他進去。出來後對這兒子說:“我之所以不讓妳進去,像妳這樣體質健康的小孩進去給那些不幸的殘疾兒看見,他們是多麽悲哀,有可能他們還會自暴自棄。是的,對於那些殘疾兒來說他們的心裏都有壹塊陰影,此刻好心人的幫忙早已把陰影拋在腦後了。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子,就等於重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想,要有著壹顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出壹雙溫暖的手去幫忙他們。

 雖然《愛的教育》只是壹個孩子的成長日記,但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質的人物們學習。學會關心別人,用壹顆熾熱的愛心去幫忙需要幫忙的人。幫忙迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖,讓在異國他鄉的人不再孤單,讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對於父母的嘮叨,我就應好好的理會;對於老師對我的要求,我就應去實踐;對於同學對我的意見,我就應去采納。因為我明白這都是對我的”愛“的教育。

愛的教育讀後感300字 篇4

 《愛的教育》這本書主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來記錄每壹個感人的故事與愛!愛是那麽的閃亮;人們去追求與擁有愛;愛能使人與人之間的關系變得更加好!我們要擁有它並***創出人間最美好的愛!我相信這本書表達的就是這壹點。

 讀了愛的教育,我認為裏面有壹個見義勇為的卡隆布蘭諦,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起來保護他,讓我最懷念的是老師說的那句話:妳的心靈是最高尚的`!

 讀了《愛的教育》我走進了安利柯的生活,目睹了怎樣生活、學習,更重要的是怎樣去愛別人。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他活潑好動,天真可愛,我發現在他生活的周圍有許多好的朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長!

愛的教育讀後感300字 篇5

 這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的壹本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多麽需要相互關心,相互幫助。我認為這種關心、理解和幫助,都離不開壹個最根本的東西—愛!

 愛的教育這本書的主人公安利柯遇見了非常多關於愛的故事,有壹個叫洛佩諦的學生,上學時在街上看見壹個壹年級的小孩在路上摔倒了。此時,有壹輛馬車向他駛來,於是洛佩諦大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的孩子。

 我覺得助人為樂是每壹個人壹身必須做的事情,就像這壹篇故事壹樣,為了救壹個壹年級的小孩,洛佩諦馬上跳了過去,這個小孩得救了,但是洛佩諦的腳卻被汽車給軋傷了。

愛的教育讀後感300字 篇6

 愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是壹本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了壹次又壹次的洗禮。

 這是其中的壹個故事:安利柯的朋友壹不小心把壹位老人打傷了,那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉,並把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了後,他不僅親自去學校看砸傷自己的人,還把郵冊還給了他。

 這就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使老師同學給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這壹切。這壹霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每壹筆劃都是壹個愛的哲理,她們也像壹個拉環把每壹個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

愛的教育讀後感300字 篇7

 父親對恩裏科講述了學習是壹件辛苦的事,但是世界上還有很多人都在學習,他們來自不同的職業,以不同的方式在學習。聾啞人和失明的孩子也在刻苦學習,也很盼望有壹所學校給予他們知識。

 全世界,從英國到印度,從加拿大到澳大利亞,成千上萬的人都在學習。就像恩裏科父親說的,我們是壹名士兵,書本就是我們的武器,班級就是我們的連隊,學校就是我們的戰場。把學習比作戰鬥,與全世界戰鬥,要成為壹名優秀的士兵。不管是軍人還是其他人,都應該接受知識的洗禮,知識能改變人生。

 我們的學習生活與書中差不多,我們的目標不是超越壹個同桌,壹個班級,而是整個世界。如果我們停止學習,那麽其他同學自然會超越我們。學習很重要,學習靠自己,學習是壹件快樂的事。

愛的教育讀後感300字 篇8

 書是知識的海洋,是智慧的翅膀。我看過許多書,書上的許多人物我都喜歡,我最喜歡的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

 洛貝諦是壹位小學二年級的學生,是父母的的掌上明珠。壹天早晨,在上學路上,壹個低年級的學生離開父母後不小心摔倒在馬路上。這時壹輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個同學了,洛貝諦見此情景,勇敢地跳過去,壹把抓住了孩子往後拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……

 讀到這裏我非常震驚,如果我遇到這樣的事,也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學習洛貝諦的勇敢精神。

 洛貝諦醒來的第壹句話是問:“我的書包在哪裏?”我被他的學習精神所感動。他在這麽痛苦的時候還記掛著學習,我真佩服他。在以後的學習中不論遇見什麽的困難,我都不會退縮。

 《愛的教育》為我們描繪了壹幅幅生動的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多麽需要相互關心,相互理解,相互幫助。

愛的教育讀後感300字 篇9

 《愛的教育》是壹部日記體小說,篇篇都倍感溫暖,扣人心弦,鉤起我的內心深處,讓我壹次次敞開心靡,投入到書本中。《愛的教育》是獻給我們孩子的。故事的主人公帶領著我們與情節壹起起伏。父母親寫給安利柯的信,讓我明白了做人的道理與處理事情的方法。他和同學們的情誼,讓我明白:珍惜與同學相處的時間,團結友愛,不再為雞毛蒜皮的小事而消除友誼,朋友之間沒有憎恨、嫉妒,將心比心,壹起聊心。

 這本書改變了我許多,我不再為了壹點瑣事而與父母吵架、頂嘴,每次看到父母疲憊的身影,忍不住鼻子壹酸,淚水滑落。我也不再亂花錢,把零錢捐給沒有錢上學的孩子,圓他們壹個上學夢。與他們相比我幸福多了,想到這,便壹臉羞愧。

 這本書像磁鐵壹樣吸引著我。翻開它,它會改變妳。

愛的教育讀後感300字 篇10

 愛是人類最美好的情感,愛讓人擁有壹顆美麗的心靈。許許多多的問題都可以在暖流中溶解,愛有父母的愛、有老師的對學生的愛,有同學之間的愛等等。 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,他以日記的形式記載下了點點滴滴的成長故事。

 《愛的教育》讓我最感動的是其中的壹篇《意外事故》。它講的是:有壹天,壹位壹年級的小朋友,在馬路上不小心跌倒了,這時壹輛轎車飛快地向他飛奔過來,眼看就要撞上他了。剛好壹位二年級的學生洛佩諦看見了,他毫不猶豫的沖上去,把這位小朋友推開,小朋友得救了,可是,他自己的腳卻被車輪碾過了。

 看過這篇文章以後,我覺得洛佩諦這種舍己救人,保護弱小兒童的精神,非常值得我們學習,從今以後我要向他壹樣樂於助人。

愛的教育讀後感300字 篇11

 今天我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深觸。文中有壹個紅色頭發壹只胳膊殘廢的壹位小男孩兒——克洛西和壹位勇敢少年——卡隆。

 壹天班裏的四個同學在捉弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負的克洛西爆發了,他隨手抓了壹個墨水瓶向他們砸去,沒想到他們輕易躲開了,墨水瓶卻砸到了剛進門的老師身上,就在老師責問時,班裏每壹個人站起來,但卡隆卻站起來承擔克羅西的責任,他的行為讓我深動,世界上有多少向他這樣的孩子?

 許多人都在危急時刻逃避責任,把自己犯的錯誤推給別人,哪兒會有人替別人承擔錯誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動,如果每個人都能學習他的這種品質,那世界將會有多好呀!

愛的教育讀後感300字 篇12

 兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業米契斯這個人寫的。

 我最喜歡壹篇課文:“打架”。這個故事。

 內容是弗蘭諦被學校開除以後,他對斯代懷恨在心,壹直想報復斯代,他知道斯代都去女子學校去接妹妹回家,就故意在女子學校等斯代。他壹見到斯代領著妹妹,就壹把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹,與弗蘭諦扭在壹起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了壹大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護妹妹。

 我看了這故事知道了斯代是壹個勇敢、善良的人,是壹個好人,為了保護妹妹,與弗蘭諦打架。我們應該斯代舍己救人的精神。

 《愛的教育》壹聽就是壹本好書,壹看就知道裏面都是充滿愛的故事,讓我們壹起分享愛吧!

愛的教育讀後感300字 篇13

 愛,好比壹個環,把壹顆顆心聯系在壹起。我壹口氣讀完了。

 這本書中記錄著壹個意大利小學生每天所過的生活和接觸的人,發生了許多平凡而動人的故事,描寫了他們對祖國和人民,對老師和同學的深厚、真摯的愛——這裏面的每壹個故事都不誇張離奇,可卻生動引人。

 讀完這本書後,我沈浸在愛的海洋中,從中我領悟到了:再壞再可怕的人也會被融化的,遇到可憐的人,應當伸出援助之手,愛能挽救壹切,愛是黑暗中的壹束陽光,是寒冷中的壹支火把,只要妳願意付出,得到的就是驚人的回報。

 讀完這本書後,我深刻體會到了愛是什麽。雖然我們離開那個年代很久遠了,但愛的品質不會離我們而去。愛是偉大的,愛是無私的,我想以安利柯為榜樣,做壹個善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國的人。我深深的感受到:只有懂得愛,才能做壹個有品德的好人!

愛的教育讀後感300字 篇14

 本周我花了五天時間閱讀了《愛的教育》壹書。當我讀完這本關於如何做人的好書時,我留下了深刻的印象:這本書是意大利作家阿米切斯寫的,愛的教育這本書是以小學生日記的形式寫的,它反映了社會各階層的人和他們的關系,他們的生活條件和他們不同的態度,對各種事物的感受和處理方法。它是對生活的簡單描述,讓人們感受到人類是多麽需要互相幫助、關心和理解!

 作者有許多小朋友。他們是可愛而通情達理的孩子。盡管有些人窮,有些人富,有些人殘疾,有些人學習落後,但作者從不在乎。他和他們玩得很開心,學習也很有趣,從快樂和快樂中接受教育,《愛的教育》壹書創造了看似渺小但非同尋常的人物:小石匠、小鐵匠、賣木炭的兒子、年輕的鼓手等等。在許多感人的事件中,這些平凡的人物在我心中激起了強烈的感情。

愛的教育讀後感300字 篇15

 《愛的教育》采用日記的形式,講述壹個小男孩成長的故事,記錄了他在學校、家庭、社會的所見所聞,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,只有文字裏行間那洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯、質樸的感情,飽含濃厚了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這壹切的壹切,使人讀之,有著感人肺腑的力量,尤如在愛的懷抱中成長。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,有著長輩們對孩子的教育和啟示,寫了他們嘔心瀝血的教子篇。

 愛,充滿生活,融入生命。積極地對待生活,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。投入熱情,壹種對於生活的愛。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。但是如果妳加以體會,妳會感覺到:人生,這是壹個多麽美好的東西啊!

愛的教育讀後感300字 篇16

 《愛的教育》是意大利作家阿米契斯寫的,這本書主要寫主角安利柯幫助同學、老人,是個樂於助人的好孩子,他擁有真正的“愛”。

 令我印象最深的是母親的壹封信:同情窮人,主要是說壹個人向安利柯乞討,安利柯卻裝作沒看見壹樣走了過去。其實我以前和安利柯壹樣,讀完這本書後我才知道自己有多麽殘忍。

 記得那年冬天,媽媽帶我去市中心買書。走在路上,我看見壹位殘疾人正在乞討。這時,他看見我們了,便向我們乞討,我看見了,就不給他錢,反而還罵他“要飯的”。他聽了,雖然動了怒,可也沒辦法,只好走開了。媽媽看見了,批評我不應該這樣,可我卻不以為然,直到我讀完這本書以後才覺得自己做的很不對,我真不應該那樣對待他。

 我覺得做人應該擁有“愛”,我相信,只有"愛”才能讓世界變的更美好。

愛的教育讀後感300字 篇17

 《愛的教育》這本書是由著名的意大利作家亞米契斯寫的,他寫過很多著名的書,愛的教育就是其中壹本。

 這本書是用日記的手法借用了壹個小學三年級學生艾裏克的口吻寫的,描繪了壹個充滿愛心,充滿熱情,同情心的世界。主角艾裏克,他在觀察著身邊的每壹件小事,包括他周圍的每壹個人。作為壹個年僅十二歲的孩子,他用他的心去愛,去看,去感受身邊的壹切事物

 予人玫瑰手有留香。愛從來都不是單方面的付出,在付出愛的時候就是收獲愛的時候,在這些故事裏我體會到了親人對我的愛是無私的,從每壹件小事裏都能感受到濃濃的愛意,而我也會用我最大的愛去回報他們,雖然我現在還小,還做不了什麽大事,但是壹些力所能及的事我還是要去做的,為家人做做家務,幫親人拿個拖鞋,雖然都是小事,愛卻都在小事裏體現。

愛的教育讀後感300字 篇18

 這個暑假我看了《愛的教育》這本書,當我讀完這本書教育人們怎樣做人的書,我深嘆。

 這本書是意大利作家亞米契斯的作品,《愛的教育》這本書是亞米契斯1886年寫的壹部日記體兒童小說。

 形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,作者在文中講述著他們的生活狀況,以及他們對各種食物不同的態度,不同的情感與不同的看法。講述著身邊的美與醜、善與惡,體現了師生之愛、父母之愛、愛國之情等。

 《愛的教育》告訴我們,壹個人從小要學會各種文化和知識,還要對所有的人愛與尊重,要熱愛祖國,不要和別人計較貧富、富有、殘疾,和誰都要玩的開心,學的開心,從開心和快樂中得到教育。

 《愛的教育》這本書中每壹個故事都讓人動情,句子裏洋溢著孩子的純真與情趣。

 讀了《愛的教育》這本書後,在我的心中激起了壹陣陣強烈的感情。

愛的教育讀後感300字 篇19

 當我們陷入困境時,沒有支持。正是父母的愛使我們勇敢地克服了困難。讀了《愛的教育》後,我體會到了父母關愛孩子的心。Amritco有壹本與父母分享的日記,但現在很多小學生的日記都有壹把小鎖,切斷了小學生與父母之間的精神交流!

 愛有很多種,包括老師的愛、親戚的愛和長輩的愛。這些愛給了我們堅定的信念,使我們在漫長的人生道路上更加堅強。

 然而,有些學生不理解這些愛。他們認為父母的愛是煩人的嘮叨,老師的愛是令人厭惡的教職員工,長輩的愛是壹種自然的需要呵呵呵呵的愛無處不在,但這個世界上沒有多少真正的愛。有多少人會關心妳,照顧妳

 我們應該珍惜這些愛。愛是很難看到和堅持的。作為幸福的主人,我們應該努力學習,長大後為祖國服務,回報父母、長輩和老師,關心更多的人,讓愛永遠傳遞下去!

愛的教育讀後感300字 篇20

 書就是我們釋放靈魂的壹種方式,書是我們必不可少的伴侶。壹本好書,給我們帶來了無限的知識,讓我們在書的時間裏盡情地去遨遊,享受書給我們帶來的享受。

 例如《愛的教育》,《要學會愛人》……讓讀者感到人們的生活都離不開壹個簡單而又深邃的字——愛!沒有了愛,就沒有現在的大千世界,蕓蕓眾生。只有人們向雷鋒壹樣,樂於助人,無私奉獻,就會種瓜得瓜,種豆得豆。貪婪自私的人,總會有悔徹的壹天,他將會受到良心的譴責。

 讀壹本好書,就會幫我們打開心中的壹把枷鎖,讓傷心雨悲哀釋放出去吧!壹本好書,我們就會失去未來,因為書是每個領導者。讀壹本好書,就如同船上的帆,向著未來前進,給道路鋪上了壹條條幸福的大道。

 讀壹本好書,就會讓妳懂得如何珍惜時間,如何孝順夫婦,如何珍惜來之不易的脆弱的生命。書在人們身邊是缺壹不可的。

 讀壹本好書,就是妳的未來!

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