新鲜出炉，2021年秋季人教版：
2021最新人教版小学二年级数学上册教学计划（含教学进度表）
一、指导思想
中央以关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有效的措施，激发学生积极性，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识和必要的技能、数学思想和方法，得到数学思维训练，获得良好的数学教育。
为了更好的完成教学目标，特调2021-2022学年度第一学期人教版小学二年级数学上册教学计划：
二、学生情况分析
本学期，我所任教的二（1）班***有学生42人。大部分孩子的学习态度端正，具备了一定的数学能力，培养了较好的学习习惯，掌握了有效的学习方法，上课时能积极思考、提出并解决了一些问题。但由于各种原因，部分学生的数学基础较差、学习习惯没有养成，在分析问题能力、灵活解决问题等方面也有所欠缺。
针对以上情况，本学期我将采用分层激励机制，让不同的学生达到不同的目标要求。本学期的重点是，抓好孩子们的学习习惯及数学思维的培养。同时，努力课堂教学实效，及时监督提高学生作业完成质量及情况，帮助学生树立学习信心，奋斗让每个学生取得比较明显的进步。
三、教材分析
（一）教材结构
人教版小学二年级数学上册教材根据二年级学生的特点，在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“量与计量”“综合与实践”四本中个方面的内容上进行了合理搭配，依次安排了以下一些内容：长度单位，100以内的加减法（二），角度的初步认识，表内乘法（一），观察物体（一），表内乘法（二），数学实践活动“量一量，比一比”，认识时间，数学依据（搭配一）等。
（二）主要内容分析
1 .数与代数方面
本册教材在“数与代数”方面安排了“100以内的加减法(二)”“表内乘法(一)”“表内乘法(二)” “100以内的加法和减法（二）”是在孩子们学过口算那些数加、减一位数和那些数加、减整十数的基础上，理解进位加法和退位减法的算理。表内乘法是学生学习乘法的开始，也是今后学习表内除法和多补乘、除法的基础。其中，“表内乘法(一)”是2—6的乘法口诀，“表内乘法” 《乘法（二）》是在此基础上继续学习7、8、9的乘法口诀。这部分内容的关键是，要联系生活实际，加强思辨操作，让学生正确树立乘法的意义，采用多种形式的乘法口诀。练习，使学生熟记乘法口诀。
? ?2.空间与图形方面
本册教材在“图形与几何”方面安排了“角度的概观”和“观察物体（一）”两部分内容。其中，“角度的概观”认识”是在学生认识长方形、三角形、三角形的基础上，使学生认识角和直角，知道角的各部分名称，让学生通过活动认识多种角和直角，在折一折、比一比“观察物体（一）”包括从不同位置观察物体、轴对象、镜面称，这些内容是学习空间和图形知识的必要基础，指导学生观察目标、建立观念空间。
3.统计与概率方面
本册教材在“统计与概率”方面安排了“数学合理性——搭配（一）”，包括排列组合和简单的逻辑推理排列组合是学习概率统计知识的基础，蕴涵了排列组合、简单推理等数学思想方法。通过这部分内容，培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。
?? 4.量与计量方面
本册教材在“量与计量”方面安排了“长度单位”和“认识时间”。这内容与生活息息相关，通过生活中的量化部分发展“定量”让思维，孩子们更能够发现“生活中处处有数学”。“长度单位”是在学过“比长短”，对长短的概念有了初步认识的基础上，来学会一些长度计量知识，了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率，以及认识认识线段、学习量、画线段的方法。“认识时间”是年级上册学习“认识钟表”的基础上，认识时间单位时、分、分，初步体验时、分的实际意义，知道1时=60分，感受时间与生活的紧密联系，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯
？ ?5.综合与实践方面
在“综合与实践”方面，本册教材根据学生所学习的数学知识安排了“量一量，比一比”。让学生结合生活实际，通过实际测量物体长度的过程，认识物体的长度、长度观念，提升对量的实际意义的理解。在比较修正测量结果的过程中，接触测量的本质，培养估测的能力，从而感受数学日常生活中的应用，体验数学活动带来的乐趣。
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