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員工團隊拓展訓練方案

員工團隊拓展訓練方案

 引導語:由於公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化。下面是我為妳帶來的員工團隊拓展訓練方案,希望對妳有所幫助。

 壹、訓練背景

 他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。

 二、訓練目標

 1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

 2、打破成規,重新審視自我,增強創新意思維能力。

 3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

 4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

 三、拓展訓練後參訓人員的如下素質和意識將得到提高

 1、積極主動的溝通精神

 2、雙贏思維、補位意識

 3、面對變化的正確管理方法

 4、對團隊具有高度的責任感

 5、富於創新精神、主動求變

 6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

?四、方案設計理論特點

 項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,並***享別人的體會與心得。壹系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對於壹些基本理論在遊戲中進行意識、體會和理解,再分享討論並融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

?五、拓展培訓紀律要求

 1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

 2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

 3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統壹安排。

 4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

 六、課程設計方案

 1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

 2、拓展地點:公司拓展訓練場

 3、培訓形式:15人至18人左右為壹組,每壹組選壹位組長,在教練的指導下進行遊戲,教練就遊戲的目的和作用對學員進行引導,學員對遊戲過程進壹步進行體驗和感受。

 八、拓展訓練遊戲方案

 遊戲壹:報數

 1、 所需時間:45分鐘左右

 2、 小組人數:15人至20人左右

 3、 所需物品:秒表

 4、 遊戲概述:壹個關於促進團隊效率遊戲

 5、 遊戲目的:

 (1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

 (2)使隊員認真體會自己在團隊裏承擔的責任;

 (3)讓團隊領導發現團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領導力。

 6、 遊戲規則:

 (1)將所有參加的人,在兩分鐘之內分成平均分成兩組。

 (2)挑選男女隊長各壹名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。

 (3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:?有沒有信心戰勝對手?、?如果失敗,敢不敢於面對隊員的指責?、?如果失敗,願不願意承擔由此所帶來的壹切責任?

 (4)全隊學員進行報數,速度越快越好。

 (5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

 (6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,並對對方隊員說:?願賭服輸,恭喜妳們!?並由男女隊長做俯臥撐10次,如果以後再輸,俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

 (7)記錄每輪比賽的結果。

 7、遊戲結束,教練引導大家討論:

 (1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什麽?

 (2)談談責任心對我們人生的體會?

 遊戲二:壹圈到底

 1、 遊戲時間:45分鐘左右

 2、 小組人數:18人左右

 3、 所需物品:呼啦圈2個

 4、 遊戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成***識。此遊戲旨在檢視壹個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今後的相互協作。

 5、 遊戲目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

 6、 遊戲規則:所有學員手拉手圍成壹圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。

 7、 遊戲結束,教練引導進行討論:

 (1) 各位剛才是如何完成目標的?

 (2) 剛才最關鍵的.改善動作是什麽?

 (3) 大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?

 (4) 妳認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的壹點是什麽?

 (5) 變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

 遊戲三:信任背摔

 1、遊戲時間:45分鐘

 2、小組人數:不限

 3、所需物品:暫無

 4、遊戲概述:壹個關於促進團隊信任的遊戲

 5、遊戲目的:這是壹個震動力較大的遊戲,目的為挑戰自我的安全區,建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給妳帶來的個人突破。

 6、遊戲規劃:

 (1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

 (2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。

 (3)當教練確認團隊隊員們都站好位置,並做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

 (4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們

 產生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。

 7、遊戲結束,教練引導進行討論:

 (1)當妳站在墻上的時候,心理感覺如何?

 (2)當妳跨越心理障礙、完成了挑戰之後的感覺如何?

 (3)在這項活動中,妳認為最關鍵的地方在哪裏?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。

 8、註意事項:

 本遊戲具有壹定危險性,需註意安全。

 遊戲四:眾誌成誠

 1、遊戲時間:45分鐘左右

 2、小組人數:8人至10人

 3、所需物品:廢報紙25張

 4、遊戲概述:壹個關於促進團隊協作的遊戲

 5、遊戲目的:

 6、遊戲規劃:

 (1)教練進行分組,每組約十人左右。

 (2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪壹張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

 (3)各組完成後,教練再請各組將報紙對折後,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下壹回合。

 (4)上述進行至淘汰到最後壹組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀並推選代表表演壹個小節目。

 7、遊戲結束,教練引導進行討論:

 (1)要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾誌成城。合作乃在團體貢獻壹己之力,並截長補短,同心協力***同創造團體成功之機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出壹定的個人利益犧牲。

 (2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有壹定的重要性。

 8、註意事項:

 (1)註意成員安全。

 (2)考慮異性成員壹起參與的可能性,必要時可男女分組進行。

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