一、教学目标
1．词汇：
单词、词组与句型：
、while、cover、each、beside、seat、mind ，最远=最远，叶子（树叶），指示，
憎恨，旅程，安全，夹克，接近，笼子，飞行
写下确保
一会儿就过来
就在那时改变主意
乘飞机（好好）照顾一下
尽可能多地到达
< p> 起飞有点窄一会儿尝试做/尝试不做
飞到某个地方用某事填充某事
讨厌做某事< /p>
?2.日常用语
?我们不在的时候，你能帮我照顾一下她吗？
?我会照顾好她的。
『他很快就会来接她了。
『他马上就到了。
『噢，那一定是凌风了。
『你没有改变主意吧？
『我不介意。
『请每天尽量用英语和她说话。
< p> 可以帮我做点什么吗？『这里的鸟食足够两个月了。
〈3．语法：宾语从句(II)
< p> ＜1）由疑问代词（组）或疑问副词（组）作连接词＜2）宾语从句的句式为陈述句形式如：
＜你知道什么时间吗？ 船开走了？
?我们不知道什么时候到达。
?你能告诉我我们必须见谁吗？
?你能告诉我我们怎样才能到达吗？ 上飞机吗？
我不知道我们要带多少行李。
二、教学重点
1．重点单词、词组 与句型
二、语法：宾语从句
三、教学难点
语法：宾语从句
四、重点难点讲解
★1．愿意/喜欢做
★愿意/喜欢 常用来
代替want，特别是在表示建议、希望等意义时，用的轮廓，语气较委婉，自然。两者基本相同，先前用的较普遍。如：
我想看看 在我姐姐之后。 我很愿意照看妹妹。
你想喝杯茶吗？ 来杯茶好吗？
想要某人做某事，如：
我希望你等我。 我让你等我。
你想让我做什么？ 你想要我做什么呢？
2.动词take和带take的主板
拿到take sth。 到一个地方：把书带到教室
★把它（食物）带回家
★ 带到take sb。 去一个地方：带她去医院/去看医生
?带我回家乡
?带老虎到大河边
?带波莉到他家
『带羊去田野
『带……下』带它到一楼
『带上带着购物篮/波利
『带上』 p>
『拿出船上的篮子
『把篮子里的东西拿出来
『拿出钱』
『拿回香蕉』 回到船上
吃、喝、吃，饭前或饭后服用
吃药
费用 大约需要半个小时
『拿模板
』看一看
『留言捎口信
』拿起手臂拉住某人 的手臂
『好好照顾好照料
『轮流做某事。』 轮流；替换
『留言捎口信
>进行锻炼运动
起飞脱去；运输
在第一个路口向左拐处第一个路口左侧转弯
乘坐 巴士/火车/轮船 乘公***汽车（火车、轮船）
『照顾与照顾的区别』
『当我生病时，我妈妈会照顾我。 特色
她的工作是照顾羊群
山。 放羊
（相互之间不能互换）
【看可用于的主板
【看看后面往后看看寻找像像
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3.你能为我做点什么吗？ 你阻止我做某事吗？
在表示建议、请求、征询意见的疑问句中，一般不用任何或任何事情，而用一些或某事如：
我们可以吗？ 喝点茶吗？ 我们喝杯茶好妈？
为什么不去购物呢？ 何不去买东西呢？
4．我们不在的时候你能照顾一下我吗？ 我们不再时，你能替我照看他吗？
★“while”为表示时间的从连词，通常用来表示两个时间的动作或时间同时进行，主句和 从句的谓语动词可用过去进行时，也可用一般过去时或一般现在时。如：
当你读这篇论文时，我正在做作业。 你在看报时，我在做作业。
约翰做饭，玛丽打扫房间。 玛丽收拾房间的时候，约翰做晚饭。
5.你确定不介意吗？ 肯定不介意吗？
头脑是动词，“反对”，“不喜欢”，“生气”等，
主要用在疑问句和否定句中。如：< /p>
你介意打开窗户吗？ 请打开窗户？好吗
你介意别人抽烟吗？ 你嫌人家抽烟吗？
头脑还可以做名词，表示“思想”、“主意”、“想法”等。 如：
你还没有改变主意，是吗？ 你还没有改变主意，是吧？
常用的头脑的句子：改变主意改变主意
下决心下决心
保持某事。 记住某事
没关系没关系
六、请每天尽量用英语和她说话。 地用英语和她对话。
“尽快阅读这个故事。
注意快速阅读这个故事。
“尽可能……” 尽……地”、“尽……地”两个多半之间是副词。如：
他想尽快见到校长。 他想尽快见到校长。
＜请尽早来。 请注意早点来。
我愿意
我希望尽可能多地了解我的考试。
我要详细了解我的考试情况。
尽可能多地了解我的考试情况，例如：
< p> 我会尽快归还平底锅。赵小姐以最快的速度拿到了药箱。
7.蔬菜在哪里停下来？ 一家中途停留在什么地方？
途中“在途中”、“在格林路上”可以换成物主代词如：
他们在路上的不同城镇停留 方式。 他们在不同的城镇停留。
他在回家的路上遇到了一个朋友。 在回家的路上，他捂住了一个朋友。