寫作思路及要點：以生活中的數學為題，圍繞這壹主題結合生活中的數學事跡展開詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。
首先我們找到需要研究或者選擇的對象，考慮研究什麽問題，其次我們可以通過電腦、手機、書籍等資料查找自己需要用到的材料。有了這兩部我們要寫的數學論文就有了大概的方向和內容了。寫完的論文我們可以通過壹些軟件進行查重，來確保我們的論文質量高低。
數學概念：
正確地理解和形成壹個數學概念，必須明確這個數學概念的內涵——對象的“質”的特征，及其外延——對象的“量”的範圍。壹般來說，數學概念是運用定義的形式來揭露其本質特征的。但在這之前，有壹個通過實例、練習及口頭描述來理解的階段。
比如，兒童對自然數，對運算結果——和、差、積、商的理解，就是如此。到小學高年級，開始出現以文字表達壹個數學概念，即定義的方式，如分數、比例等。有些數學概念要經過長期的醞釀，最後才以定義的形式表達，如函數、極限等。定義是準確地表達數學概念的方式。