在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我收集整理的我改變了色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我改變了色彩作文1或許雄鷹沒有辦法選擇搏擊的天空，但它們試圖改變飛翔的高度；或許駿馬沒有能力選擇奔騰的草原，但它們試圖改變奔跑的速度；或許我們沒有權利選擇生長的環境，但我們可以試圖改變生命的質量。
猶記得小時候，總是夢想人生可以壹帆風順，那樣壹輩子無災無難，永遠心想事成，多好！幼時的我在心中默默地想著，無比虔誠地懇求上天，可是事與願違，似乎不如意總是發生在我身上：考試成績不好，與朋友鬧矛盾，和家人吵架……我覺得自己的人生猶如壹處不見底的深淵，在令人窒息的黑暗中沈淪。我將自己關在密不透風的小屋中，想著壹旁鳥語花香的世界，快樂是別人的，幸福也是別人的，被重重不如意包裹的我，好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。
漸漸地，我長大了，也開始明白先前心中的那個夢想有多麽不切實際了。人生總是有歡樂痛苦為伴，生命不可能永遠快樂，也不會永遠痛苦，或許我無法選擇自己的境遇，但我可以改變自己的心態。
“棄我去者，昨日之日不可留。”天空依舊蔚藍，花兒依舊芳馨，鳥兒依舊歌鳴，今日的我並非與昨日有什麽不同，只是壹個小小的困難、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中從來都不缺少美好，只是太多沈重的壓迫，讓我們失去了欣賞美的能力。
困難對於智者，是成功路上的墊腳石，而對於失敗者，是無法跨越的鴻溝。於是，我學著敞開心扉，學著擁抱世界，學著感受壹點壹滴的溫馨與快樂。
現在，我不再幻想自己能夠無憂無慮地度過壹生，我只要自己可以認真把握生命的每壹分鐘，面對失敗，不頹不廢不氣餒，面對成功，不傲不驕不迷失。
望窗外，景色宜人，心中夢想被蘸上穩重堅定的色彩，願從此，我能載著夢想的帆船，壹路遠揚！
我改變了色彩作文2妳的雙耳是何種顏色？
有人說，善於聆聽的人的雙耳是藍色的，像風平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時撫慰以溫柔的目光；熱愛生活的人有壹雙綠色的耳朵，茫茫人海裏，無限的喧雜也化為縷縷清風送爽，永遠樂觀地感知世界的聲音。
似乎習慣了自說自話，也曾將老師、同學的誡告當成耳旁風，就這麽吹過了。繼續行路，多少次失敗與過錯也未有過在意，某壹天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負。
解出了壹道物理題，同學便來問我，交流中有了分歧，然而我並沒有聽進去他的任何見解，而是自以為是地固執己見，更沒有想到去尋求老師的幫助。終於壹檢裏跌了個大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯後寫作業，姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽，熱死了，需要穿外套嗎？”心裏這樣想著，就不再理會姑媽。後來的壹周裏，因為受涼重感冒，落下兩章的學習內容。
我想，那時我確是有壹雙白色的耳朵。無論是關心、勸告還是見解，逐壹反射回去，拒之門外。直到有壹次我無意讀到了壹個小故事——壹個聰明的年輕人向壹位教授討教更多的知識，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了壹杯茶，當茶水快到杯口時教授並沒有停下，茶水終於溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說道：“正如這杯茶水，如果妳不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對妳說理？”
的確，當妳心中已滿是自己的思想，又如何能聽進他人的話，又如何做到取長補短進取進步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
願有壹雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜妳壹並走向下壹站成功。
妳的雙耳是何種顏色？妳的雙耳將是何種顏色？
我改變了色彩作文3生命似壹曲旋律，我想讓它激昂澎湃；生命似壹灣溪流，我想讓它奔流入海；生命似壹卷畫紙，我想讓它繽紛多彩。
那年夏天，天很高，風很輕，太陽不改往日的驕橫，似壹輪火球高掛天空。而我，卻壹改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進了深淵——因為壹次意外，我的左腿受了傷，永遠不能正常行走了。這個晴天霹靂，無情地摧毀了我不夠堅強的心靈。那壹刻，我生命的畫紙壹片灰暗，令人窒息的黑暗壹步步向我逼來。
我害怕了，放棄了，躲在被窩裏沒日沒夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那頭烏黑靚麗的長發；我不再對著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不能騎著自行車奔赴那方心靈的凈土——學校。
我頹廢了，墮落了，整天把自己關在屋裏，無聊地打發漫長的時間，偶爾會翻翻那些塵封已久的書籍，尋找壹些蒼白的安慰。壹次，我無意間翻開了朋友送來的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
很意外，我居然饒有興致地讀完了它。合上書本的那壹刻，我如釋重負，感覺心頭的那塊巨石被移除了。在困難面前，海倫·凱勒的堅強深深折服了我。她是失明的啊，心靈的窗戶都被上帝關上了，她仍能那樣豁達與坦然。而我所承受的，又算得了什麽呢？
擡起頭，原來天空依舊蔚藍，陽光依舊燦爛，而我也必須堅強與快樂起來了！
第二天，我早早地起床，梳好我的長發，縷縷發香依舊，對著鏡子，我淡淡地微笑，告訴自己，我能行！帶著壹份好心情，奔向那方凈土，高喊壹聲——成功，我來了！
回眸望去，生命的畫紙被潑上了繽紛的色彩。生命，我改變了妳的色彩，讓妳更加燦爛奪目！旋律依舊回蕩；溪水依舊奔流；我相信，畫紙也將更加繽紛多彩！
我改變了色彩作文4家、學校，學校、家，我的生活總是如此，如同壹本舊時的漫畫：除了黑就是白，背景單調無味。但是，它又充滿了快樂，蘊藏著壹些內涵，我想改變這壹切。
從表面上看，我的生活是黑白的，可我卻是個不甘寂寞的人，不然，在這無聊的雙色生活這麽多年也算是個奇跡了。我善於改變色彩。在家中，總是有些偶爾犯下的小錯誤惹人發笑，總有壹些美味的飯菜讓我品嘗，總有壹些有趣的遊戲等著我去參加，這些有趣的事每天都發生在我的身邊，我充分利用它們，把它們在我的調色盤中調節、混合，把它們變成了如火壹般充滿了熱情的紅色，使這紅色充滿了我的生活。
無論哪個季節，身邊的花花草草都會在自己喜愛的時候綻放出可愛的笑容，大街上的壹些小動物也時刻活躍著，活躍在我的身邊，它們也許是小鳥，在書上呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；也許是幾只小狗，在灌木叢中打鬧嬉戲；甚至是幾只小蟲，悠閑自在地在樹邊飛舞。壹年四季都是不同的景象，但它們的主題卻都是壹樣——活躍。我便把這些不同的活躍，在調色盤上仔細混合，這便又多了壹種顏色：金黃色，它也伴隨著我。
有趣的還是學校中，大家在這裏學習知識，結交朋友，讓學校充實生活的每壹天。在這裏，雖然有令人抓狂的考試，絞盡腦汁也不壹定能想出的難題，但更多的是接受知識的愉悅，課後的那些輕松。這壹切都是那麽地和諧，托它們的福，我又獲得了我追尋了很久的壹種色彩——藍色。我把它留在身邊。
有了這被人稱為三原色的色彩，我便又獲得了更多的色、色彩，運用它們，我改變了那張漫畫的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我現在所看到的那樣美麗、豐富。
其實，最重要的還是壹顆有生機的心和壹雙善於發現的眼睛，有了這些，每個人都可以像畫家那樣，隨心所欲地改變每壹天，改變生活的色彩。
我改變了色彩作文5有人說，世界是彩色的。而我想說，我的世界是灰色的。
冬日的黃昏，天空是灰白色的，單車是灰白色的，試卷是灰白色的，我的.眼眸裏像是彌漫了終年散不去的大霧，使得所到之處的風景呈暗淡色有序地後退。沒有風，只有車輪壓過落葉堆積的沙沙聲在耳邊縈繞。我快速地向前方壹個無聲的路口移動，期盼著能早壹些回到家，像往常壹樣上樓、脫鞋、放包、吃飯，然後用最快的速度寫完作業，關燈、睡覺，看著窗外灰黑色的天空。
每壹天我都是這樣麻木而辛苦地過來，仿佛被時光拋棄……
可是突然有壹天，我透過窗向教室外望去，我看到了時間在輕松舒緩地踱步。
那是低年級的壹群男生女生，他們在課間玩著我早已淡忘了的遊戲，時間的流逝與緊張的快節奏完全被淹沒在了此起彼伏的笑聲中，雖然只隔著壹堵墻，卻感覺這裏與那裏相差了好幾個世紀。
嗯，幾個世紀前，我也是那樣的。
我用這個別扭的理由安慰自己，告訴自己現在要想著學習，要苦中作樂，把化學方程式當歌唱，把物理公式當詩念，盡管眼前依舊是壹個灰色不真實的世界，盡管這很難說服自己。
突然，壹只手從窗外伸了進來，問道：“大哥哥，陪我們壹起玩吧。”
大哥哥？真沒想到幾年的時間就有如此的天差地別。可我真的無法拒絕他們的邀請，那壹股熟悉的天不怕地不怕的味道在我心中慢慢擴散，我想起了那股味道！
於是我勇敢地走了出去。
在我走出教室的壹剎那，恍若決堤的洪水般洶湧，色彩像潑墨般在我眼前散開，壹切都回來了，每壹種熟悉的感覺，每壹種瘋狂的念想。我看到校園內的樹木由發芽到雕零的過程，我看到壹屆又壹屆學生在泥濘的地上踩過的足跡，我看到壹張又壹張棱角分明的側臉，帶著青春特有的朝氣與不屈。風輕輕吹過我的發梢，帶來樹葉由嫩綠變成濃綠的清香，帶來陽光照在後背上火紅色的熾熱，我驀地壹回頭，看見同學們臉上微笑著的棕黃色。
也許有時候，不是世界呈灰色，而是妳的眼眸是灰色。
我改變了色彩作文6妳可曾凝視過，夕陽西下，漫天的晚霞？曾經，我的意識裏，所謂晚霞，就是彌漫天邊的橙紅，如同少女披上的壹層輕紗。
妳可曾眺望過，遠處的山脈，流暢的曲線？曾經，我以為，山就是遠遠地臥著，巋然而安謐，如同熟睡的巨人，沈默地存在著。
妳可曾端詳過，枝椏的花苞，初春的訊息？曾經，我以為，每朵花苞，不過是圓形的斑點，綴滿樹杈，如同天邊遙遠的星光，千篇壹律地排列。
如果真要確切形容，我認為我曾經戴著壹副墨鏡。黝黑的鏡片，別人不能看見我的雙眸，我也不自覺地為這個世界染上了壹層灰色。所以，我對世界上所有的美好嗤之以鼻，那些被詩人詞人贊頌了無數次的美景，在我眼裏則低眉順眼得唏噓。因為學習的忙碌，各種公式、定律、古文、單詞在我的腦海裏變換交替，我在行走時，對周遭連匆匆壹瞥的留意也沒有。
所以，我戴著墨鏡，漸漸地，越來越習慣這樣黑白灰的，如同舊電影壹般的世界。直到有壹天，壹節語文課上，我對我壹直看到的這個世界產生了深深的懷疑。
那天，老師正講解著課文，並以全班附和的壹句“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”作為結尾，在全班同學的話語中，我仿佛看到了陽光緩慢透過雲層，有什麽迸發了。
從那次起，我試著留心周圍的壹切，我似乎是捕捉到了什麽。我凝視晚霞，原來白晝結束的景象也能這樣美！從天際的這壹邊，從血色的紅漸變為淡淡的橙，晚霞蔓延的天空竟有了如此緘默的力量；我眺望遠山，發現山的周邊，雲也會有不同的風景，有時大片大片地繚繞，有時只是稀薄的壹層，無窮的變幻，無數的神秘；我端詳花苞，能看出它在每壹天都有不同的色彩，隨著春天氣息的濃郁，它由粉色變成大紅，這就是無止息的新生的色彩。
我終於意識到。
此時，我已經明白，改變世界的色彩，其實就是把蒙蔽雙眼的墨鏡取下，也就是揮去遮蓋住心靈的那壹層雲翳。這樣，妳的眼前，世界的色彩會變得更鮮艷明亮。