文化人類學在社會工作中的價值和意義如下：
1、幫助社會工作者理解和尊重不同文化背景下人們的觀念、信仰、傳統。文化人類學研究文化的核心概念是文化相對主義，強調人類行為和思維方式都是受文化和社會環境影響的，這使得社會工作者更容易理解和尊重不同文化背景下人們的觀念和信仰，從而避免對文化差異的歧視和忽視。
2、提供跨文化溝通和交流的能力。文化人類學的研究方向之壹是對人們的交流、溝通等交際行為和相關觀念進行研究。社會工作者在開展工作時需要與不同文化背景的人交流和溝通，這些背景下的交流需要跨越文化差異、語言障礙、信仰深度等各種差異，文化人類學的研究成果為社會工作者提供了跨文化溝通和交流的指導和經驗。
3、促進社區社會工作的發展。社會工作者在社區工作中需要了解社區居民的文化和生活方式，建立起與不同族裔的社區居民的聯系，為社區服務提供更多樣化的策略與方法。文化人類學研究社區、以及社區居民和族群的生活方式、行為和信仰，為社會工作者開展社區工作和實施社區項目提供了思路和方法。
4、為制定政策提供基礎理論和實證研究。社會工作者經常需要推進制定與各個族裔相關的政策，並探索各種族裔或文化群體間的權利和利益分配問題。但是，要制定好和公正的政策和服務，就必須更好地了解上述文化差異。而文化人類學為政策制定提供了豐富的理論指導和實證研究基礎，促進政策制定更加多元化、全面化和公義化。
5、增強社會工作者的文化敏感性。社會工作者需要具備文化敏感性，能夠發現並理解不同族裔或社會群體的獨特文化和社會背景，從而更好地為他們提供服務和支持。文化人類學的研究方法和理念有助於社會工作者理解和尊重不同文化背景下人們的觀念和信仰，增強文化敏感性，避免對多元化文化的歧視和忽視。
6、推進反歧視和平等服務。社會工作者需要保護弱勢群體和少數族裔的權益，消除歧視現象，提供平等的服務。文化人類學研究的重要方向之壹是文化身份與歧視，研究人們對性別、種族、性別身份、文化或民族身份、身體殘疾等特征的評價、態度和信念，為進行反歧視工作提供了方法和技能。
7、推動社會工作者自身的反思和發展。文化人類學要求研究者保持開放和批判的精神，思考研究方法、數據解釋以及關於文化多元性問題等問題中的自身態度和偏見。同樣，社會工作者也需要不斷反思和發展自己的實踐，了解和尊重不同文化背景下人們的觀念、信仰和價值，提高自己的“文化意識”，以更好地為不同族裔或文化群體提供服務和支持。
文化人類學在社會工作中具有廣泛的價值和意義，可以為社會工作者提供跨文化溝通和交流能力、促進社區社會工作的發展、提供制定政策的理論支持和實證研究基礎、增強文化敏感性、推進反歧視和平等服務以及推動社會工作者自身的反思和發展。
文化人類學在社會工作中的重要性
1、文化人類學能夠用文化相對主義的觀點去認知不同文化的人所持有的各種差異，如婚姻、親戚關系、教育方式等等，幫助社會工作者理解和尊重不同文化背景下人們的觀念、信仰和習慣，從而提供更切實可行的支持和服務。
2、在社會工作中，跨文化溝通和交流的需求日益增加，文化人類學的交際行為研究成果為社會工作者提供了人際交往、溝通和交流上的指導和經驗，使社會工作者更加適應和駕馭日益復雜的環境。
3、社會工作者在開展社區服務時需要關註社區居民的文化背景和生活方式，文化人類學的研究成果為社會工作者提供了對社區和生活文化進行有效研究的基礎，使社會工作者有效地進行社區服務、參與社區發展和推行社區項目。
4、推進反歧視和平等服務。社會工作者需要保護弱勢群體和少數族裔的權益，消除歧視現象，提供平等的服務。文化人類學研究的重要方向之壹是文化身份與歧視，研究人們對性別、種族、性別身份、文化或民族身份、身體殘疾等特征的評價、態度和信念，有助於以無歧視的態度展開服務，保障族裔及弱勢人群的平等權利。
5、增強社會工作者的文化敏感性。文化人類學為社會工作者提供準確地理解和尊重人們的觀念和信仰的經驗，使他們更容易理解不同文化背景下人們的觀念與直覺，避免對文化差異的歧視和忽視，增強文化敏感性，為服務對象提供更貼近其實際需求的服務。
6、為制定政策提供基礎理論和實證研究。社會工作者經常需要推進制定與各個族裔相關的政策，並探索各種族裔或文化群體間的權利和利益分配問題。但是，要制定好和公正的政策和服務，就必須更好地了解上述文化差異。而文化人類學為政策制定提供了豐富的理論指導和實證研究基礎，促進政策制定更加多元化、全面化和公義化。