第壹部分：積累運用(40分)
壹、看拼音寫詞語。(8分)
lǐ mào ɡuī jǔ chà zǐ yān hónɡ jīnɡ shén dǒu sǒu
( ) ( ) ( ) ( )
mò：沙( ) 寂( ) yì：友（ ） 戰（ ）
二、選擇正確的讀音，用“_____”畫出。（3分）
1、朗讀辛棄疾的《清平樂（lè yuè）·村居》，我仿佛看到了壹幅壹家老小其樂（lè yuè）融融的鄉村生活情景。
2、有壹回，齊王派大(dà dài)夫晏子(zǐ zi)去訪問楚國。
3、整個參議院的議員們都感到尷尬（ɡān ɡà jiān jiè），因為林肯的父親是個鞋匠。
三、比較組詞。（3分）
妨（ ） 錦（ ） 嚼jiáo（ ）
防（ ） 綿（ ） 嚼jué（ ）
四、補充成語。(6分)
( )居( )業 應接不( ) 健步如( ) 轉( )為( ) 堅貞不( ) 繁花似( )
請寫出兩個形容人物外貌的成語:__________ __________。
五、妳知道下面的人物出自哪部作品嗎?有些什麽特點？請用直線連壹連。（4分）
武 松 《紅樓夢》 聰明美麗潑辣能幹
嚴監生 《三國演義》 豪放倔強勇武機敏
王熙鳳 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃
曹 操 《水滸傳》 愛財勝命極其吝嗇
六、按要求填空。(16分，第3題第四小題為2分)
1．那些小丘的線條是那麽__________，就像只用綠色__________，不用墨線__________的中國畫那樣，到處__________，輕輕流入雲際。
2．《將相和》中“將”是指__________，“相”是指_____，文章通過__________、澠池之會、__________三個故事講述了他們之間由不和到和好的經過。
3．“怪生無雨都張傘，_______________。”出自宋代詩人__________的《舟過安仁》。從中妳體會到了兩小童__________的特點。請妳再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞：_____
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4．本學期我們學習了兩種新的文學形式，其中《半截蠟燭》屬於__________。
5．《烽火戲諸侯》告訴我們古人用__________傳遞敵人入侵的信息。妳現在經常通過__________獲得信息。
第二部分：實踐舞臺（5分）
今天，作為值周生的妳正在校園內巡視，忽然發現壹位家長把雪糕包裝袋扔在地上，妳應該怎樣說服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來，扔進垃圾桶呢？
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第三部分：閱讀廣角(25分)
（壹）課內閱讀（7分） 楊氏之子
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
1．聯系上下文，理解下列詞語的意思。（3分）甚：__________ 未：__________ 夫子：__________
2．用原文中的詞句回答。（2分）
楊氏之子反應很敏捷，是從__________看出來的；他說話委婉、有禮貌，是從_______
____________________看出來的。
3．生活中不乏精妙的語言，如草坪上“別踩我，我怕疼”；汽車後“別讓我們因相撞而相識”。妳還發現哪些有趣的提示語，選壹句喜歡的摘抄在下面（2分）：___________________________________
（二）課外閱讀（18分） 最後壹份晚報
從辦公樓出來的時候已經是晚上九點了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深壹腳淺壹腳地往家走。走到壹棵樹下，壹個人影閃了出來，嚇我壹跳。
借著微弱的燈光，我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子，相貌清秀，頭上紮著壹條小辮子。我鎮定了壹下情緒，正準備走，那女孩兒急切地對我說：“叔叔，叔叔，請等壹等！”我疑惑地打量著她。“叔叔，您能不能幫我在那個報攤買份晚報？”我順著她指的方向望去，五十米遠的地方（竟然 居然 果然）有個報攤。
“買晚報？”我有些驚訝。
“嗯，買份晚報。”女孩兒邊說邊把壹枚硬幣（塞 放 遞）在我手裏。
我很詫異，心想：“妳自己怎麽不去呢？”但我沒說出口，天這麽黑，我壹個大人，這點兒小要求哪能拒絕。我走向報攤，把硬幣遞給賣報的婦女，取了報，轉身回來。
妳怎麽還站在樹後面 我問
怕被我媽媽看到 她有些不好意思地說
妳媽媽
“就是那賣晚報的。”
“妳怎麽從妳媽媽那兒買晚報呢？”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問。
女孩兒低著頭說：“我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下壹份晚報，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快壹個小時了……”
在我和女孩兒說話的時候，她的媽媽已經收攤了。女孩兒接著說：“謝謝叔叔，我回家了。”說完，她轉身壹路小跑著回家去了。
1．認真讀文仔細想，（ ）裏用哪個詞最合適，用“_____”畫記。（2分）
2．請從文中找出符合要求的詞語，寫下來。（4分）
表示看的詞語：_____ _____ 表示奇怪的詞語：_____ _____
3．請給短文中第6-8自然段加上標點符號，再仔細檢查壹遍。（3分）
4．用“_________”劃出最令妳感動的段落或句子，多讀幾遍，並寫出妳感動的原因。
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5．小女孩兒為什麽要我幫她買晚報？（2分）
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6．讀完短文，相信妳也感慨萬千，請仿寫兩句。（4分）
愛，其實很簡單。
愛，就是躲在樹後的那份守候；
愛，就是帶著體溫的那枚硬幣；
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第四部分：習作樂園(30分)
童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有時也是有趣的，有時也能給我們深深的啟迪。小時候，妳幹過哪些傻事？請選擇壹件寫下來，讓大家分享妳傻中的樂趣或傻後的啟迪。要求：自擬題目，用心習作，把事情經過寫清楚，寫具體，寫出自己的真實感受。寫完後，默讀幾遍並認真修改。