时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划了。你所接触过的计划都关注子的以下是我收集整理的中小学科学备课组个人工作计划模板，欢迎大家分享。
中小学科学备课组个人工作计划模板1一、指导思想
本学期我们科学备课组，将继续深入认真学习新课程标准，以学生发展为主，遵循课程改革的新思路、新理念，致力于让学生自主地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教学研究。
二、目标和任务
一、以学科转变为契机，改进教学方法，重视学生能力培养。
二、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。
五、拓展教学范围，把课从课内象课外延伸，积极主动开展班级外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好地展示自己的才能。
三、主要工作
（一）加强学习，适应课程改革
随着课程改革，科学教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养。改变原有的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改
（二）突出重点，狠抓课堂教学
课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学质量是科学教学的工作重点。本学期全体以下几个方面来努力。
一、探索新的教学方法。在日常教学中不断总结教学经验，寻找教学方法。利用适合周四业务学习等机会，观看优秀《录象课总结一些好课的教学思路、教学方法。
二、重视实验教学。实验是学生学习的关键，同时也是学生能力培养的好机会，可供教师实验教学中必须要做到提出：做好实验前的准备工作；提出设计实验；做好实验中的指导；组织研讨、总结，引导学生得出的正确结论。
）教研结合，抓好教研组建设
一、继续开展集体备课活动，每月进行一次集体备课，使教师每个在活动中都获得收获。 2、加强课堂教学的反思，认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。
★3、参与科学学科网站的讨论，积极学习我市兄弟学校科学教师的先进经验，促进自己的提高。同时将自己的一些课例、教学得失等传输到网上，
在新的一学期内，我们将积极适应新的课程标准
中小学科学备课组个人工作计划模板2一、指导思想
以学生发展为主，强调在重视传授基础知识和基本能力的同时，突出科学方法、科学理念、科学精神和科学态度的培养，培养学生学科学、热爱科学、用科学的志趣，提高学生的保护环境意识、节约资源积极开展探索新课程教学流程和方法等校本教研活动，贯彻教导处进一步落实教学常规，弘扬“求实创新”的教风、学风，进一步推进素质教育，进一步提高我校的素质教育科学教学成绩。
二、主要工作
一、加强理论学习，更新教育观念。
一、组织科学教师认真学习《科学课程标准》，学习有关教学策略、教学评价、研究性学习的理论和实施的经验，提高我校科学教师的整体理论素养和水平。
二、利用业务学习时间或空余时间，组织科学教师学习优秀论文；学习相关教学案例专着，以科学教师对课程改革的认识，转变教学观念，适应新时代教学的要求。
二、加强课程建设，提升实施水平。
一、组织教师开展新教材研究，指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图，创作地用好教材。
二、逐步建立以学生发展为核心的评价体系。探索以学生自评、互评、教师对学生评价为课堂教学即时评价体的重要内容
三、加强教研活动，提高教学质量。
一、各教师要在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深入开展课题研究工作继续开展组内教师一学期公开课、10节听课以及相应的评课活动，使教师之间互相学习，取长补短。
2、按照规范教研组达标考核的要求，配合教导处完善教学常规考核。每次
3，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。根据学校经济实力，做到请进来，走出去；做到取长补短，完成新课程的教学目标。
四、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动，引导科学教师明确学科课程改革的方向，使教师进一步转变教育观念教学。
五、组织科学教师写好一学期一篇的心得或教科研论文，马德里网络资源。并参加教研室和本校的各项活动及比赛。
六、继续做好辅导工作，强化抓抓工作。九年级落实重点对象重点辅导。
七、大力推进深入研究教学中所发生的实际、具体情况，使教师自我教学行为觉醒、自我开发、自我提升，改进教学活动，提高教学效率，促进教师专业、学生本体和学校发展坚定教学科研工作要为提高教学质量服务，为提高教师教学科研能力服务的意识；抓好组课题和教师个人课题的申报或结题工作；全面抓好指导学生科研性学习活动；做好教研组和各备课组协调工作。
中小学科学备课组个人工作计划模板3 一、指导思想
认真学习先进的教育思想和新的课程标准，提高教学理论水平，全面深化素质教育，提高教学效率，加强教学研究，积极推进集体备课，加强教师间的合作与交流，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。 /p>
二、工作重点
一、认真学习，不断更新教育理念，以人为本，促进组内***同发展，促进学生全面发展。
2、结合本学期的教学计划，认真备课，统一架构，统一作业，统一考试，结合本班学生实际再制定切实可行的具体计划，精讲精练。
，继续认真进行集体备课，组内相互听课，深入课堂进行研究。重视教师间的合作与交流，互帮互学，重视教学方法的研究，把剩下老师的宝贵经验提供给大家分享、关怀和关心帮助青年教师。
★四、积极参加校外各种教研活动，并进行经验交流。
五、做好月考、期中、期末考试的出题、复习和分析工作，结合试卷分析及时调整和补充我们的教学手段。
六、我们把南山公开区示为我们每个人的公开课，集思广益，让每个人在这次公开课中都有收获。
七开展、青少年实践展能项目，深圳湿地野外研习。
p>
八、开展冷光源对植物光合作用的研究活动有影响。