護士節活動的總結範文如下：
為了隆重紀念“5·12”國際護士節，全面提升我院護理人員的基礎理論、基本知識、基本技能水平，深入推進優質護理服務活動，護理部舉行了護理理論、技能競賽活動。
此次活動，院領導高度重視，大力支持，親臨比賽現場，分管院長賽前對競賽活動提出要求和希望，經過緊張激烈的角逐，分別評出理論、技能個人和x優秀獎項。活動總結如下：
壹、活動基本情況。
1、此次競賽活動分x個參賽隊，每個隊各選拔x名護士參加理論競賽，x名護士參加技能競賽。
2、理論知識競賽命題範圍涉及臨床護理服務規範、護理管理規章制度，護理應急預案、護理技術操作並發癥的預防及處理、護士條例、醫療事故處理條例、侵權責任法等。
參賽選手在x分鐘內完成100題選擇題的答題。護理技能競賽中參賽選手依次完成無菌技術、單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復蘇、密閉式靜脈輸液、口腔護理四項操作。
3、為了確保活動取得實效，賽前x個月，護理部x全員壹壹解讀比賽評分標準，對新的操作規範要點、扣分標準及平常技能操作考核x性的不規範問題進行了重點強調。並對單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復蘇操作x兩次集中示教培訓。
4、為了能在競賽中取得較好的成績，全體護士長高度重視、精心x安排，各位選手利用休息時間，刻苦訓練，為本次競賽的成功舉辦奠定了良好的基礎。賽場所使用的各種操作物品、用具得到了各參賽護理單元的大力支持贊助，確保了本次技能競賽的順利進行。
二、活動成效與不足。
1、通過此次競賽活動，促進了護理人員基本理論及基本知識的學習。
2、提高了服務意識。倡導各項操作人文關懷，在各項護理技術操作中加強人文溝通及規範化的培訓，以便更好的提供優質服務。
3、賽前，為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習，充分體現了護理人員x榮譽感、責任心及以工作為重，努力進取，勇於爭先的精神。
4、此次技能競賽，采用情景模擬案例將操作與實踐聯系起來，考核選手對病情的判斷和應急處理，更x“健康教育”、“人文關懷”、選手的臨場應變能力和綜合能力。
比賽中湧現出了操作技術嫻熟、應變能力強的選手，但同時也暴露了選手的壹些不足，如操作時緊張、病人病情評估錯誤、註意事項交待不全、用物準備不充分、平時操作不規範以及比賽經驗不足而導致比賽超時等。
護士節活動的意義：
此次活動的開展，匯聚了正能量，展現了白衣天使的風采，提高了百姓自我保健意識，解決了他們在日常生活中的疑問，進壹步提升了我院護理事業發展。通過與患者面對面的交談，我們更深切地感悟到南丁格爾精神的含義，奉獻、擔當與責任。
國際護士節是全世界護士的***同節日，其目的是為了紀念護理創始人-英國護士弗洛倫斯·南丁格爾，同時激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統、以＂愛心、耐心、細心、責任心＂對待每壹位病人、做好護理工作。