壹、班級概況
本學期，我執教四年級1班語文兼本班班主任。本班應考人數為45人。實考43人。平均分XX，最低分XX，及格率XX。
二、學情分析
對於本次期末考試試卷，總的來說，其考核內容比較綜合、全面的，題型也比較全面，不會超出所學範圍。經過壹個學期學習，許多同學已經漸漸適應了學校的學習習慣和學習方法，對於題思路慢慢熟悉，所以有許多學生的成績考的還是比較理想，但也有壹部分學生還需要教師以後的教學中進壹步引導 ，爭取全面學生盡早適應生活和學習習慣，培養學生的做題能力。
三、存在問題分析
第壹大題：這次期末考試成績總體看來不是比較理想。
第二大題：大多數失分原因也是粗心馬虎，雖然大部分學習對於學過的基礎知識掌握的比較好，但還是有少部分學生答題糊裏糊塗，不以為然，白白送分。
（其他問題）1.由於自身經驗不足，沒有合理配用精力。2.班級教師本學期變動頻繁，教學的連續性不足。3.作為班主任，本班的班風不太穩定，還需要加強班級班風建設。
四、根據班情，提出以下幾點改進措施：
1.訓練學生良好的答題習慣，尤其是網絡閱卷的前提下。
2.保證壹對壹的質量，有針對性的培優輔差。
3.不能局限於課文與會詞匯的復習，在聽力、預判斷上也需要加強。