適合集體朗誦的詩歌壹 ：
騰飛吧，中國
如果讓我唱支歌，
我會唱《我愛祖國》。
如果讓我繪幅畫，
我會畫《我的祖國》。
如果讓我作首詩，
我會作《歌頌祖國》。
如今，
我正在寫詩。
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我要歌頌祖國，
歌頌她的美麗。
因為她珍存有萬裏長城、秦兵馬俑；
因為她是蘇杭、桂林的母親；
因為她擁有西雙版納、西沙群島。
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我要歌頌祖國，
歌頌她的實力。
因為我們圓了航天夢；
因為我們申辦奧運成功了；
因為我們加入了WTO。
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我要歌頌祖國，
歌頌她的精魂。
因為她哺育了雷鋒、賴寧；
因為她培育了周恩來、鄧小平；
因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。
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啊，祖國媽媽！
千萬條河川是您飄散的頭發，
綿延的山脈是您綠色的血脈，
洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，
青藏高原是您硬朗的脊梁，
北京是您跳動的心臟，
桂林山水是您頭上的翡翠，
梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
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我願化作壹首詩、壹幅畫、壹首歌，
永遠地歌頌著妳：
我的母親——中華人民***和國。
中國龍，騰飛吧，21世紀是妳主演的舞臺！
適合集體朗誦的詩歌二 ：
綠洲飛歌
我，從這裏走來……（女聲：緩慢，抒情的）
靜靜的村莊，淳樸和煦的微風裏
我是壹只只天真爛漫的紙鳶
從大山裏探出頭來，看看外面，寬大的世界
尋找壹方動人的綠洲，放飛夢想
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我從文字裏走來（男聲：緩慢，抒情的）
壹見鐘情，再見傾心，追逐壹個潔白的夢
壹粒粒出芽的種子，帶著幽幽墨香紮根在綠洲
迎著炎涼變幻的曠野，綻放朵朵微笑
撫平四季的褶皺，慰藉大地的憂傷
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我，從這裏來……（女聲：緩慢，抒情的）
青青的山坡，脆響的牧羊鞭握在童年
我是壹回回梳理風聲的鴿哨（漸起）
盤旋，穿過迷霧，高飛於雲之上
喚醒寂靜的天空，春風化雨，放牧希望，在綠洲！
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我從詩歌裏來（男聲：漸起，有力的）
寂寞地前行，壹行壹行，匯聚壹群孤獨，結伴同行
帶來夏天的壹杯清茶，冬日裏的壹把火
疲憊的身影，藏不住輕舞的心靈
透著珍珠般的微光，星星點點，散落在綠洲
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我，從這裏來……（女聲：緩慢，抒情的）
無名的綠洲，生機就是妳的眼神，躍動著太陽的'光芒
這裏每壹棵小草，都會在春風裏搖曳、陽光下思想
汲取雨露，披綠大地，感恩這腳下的泥土
那是我們的心願，鄉音，親人，熱戀的綠洲
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我從畫卷裏來（男聲：緩慢，抒情的）
每壹個人生的線條，都用心描繪
[NextPage]
如此簡單到只有黑白，卻從不孤芳自賞
竹露滴著輕響，自然地流淌
忘我塗鴉，片片斷斷，張貼在藍天上展覽
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我從，這裏來。（女聲：緩慢，抒情的）
肥沃的莊稼，壹望無際的玉米和麥穗
壹排排倒下，書寫著秋天的收獲
壹歲壹歲，簡潔地描繪著生命
我的根須在生長，我的枝葉在厚重，妝點在綠洲
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我來自我心深處（和聲）
不知疲倦的壹只鳥，朝著綠洲的方向
我贊美飛翔，如同向往無邊的自由
春風裏舞蹈，逆風中穿越
壹切勇敢，在我身上，以及落在綠洲的影子
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我來自我的執著
越來越近的黎明，蘇醒的晨曲，百鳥爭鳴
那些愛與被愛，漸漸向我靠攏
綠洲每壹片顏色，都在將生機傳遞
葉黃葉落，根還在繼續茁壯
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我來自渺小的微塵
來自偉大的愛情、純潔的友情、和血脈親情
茅屋燭光，也會敘說壹個個美麗的傳說
感動壹場生命的意外相逢，在綠洲
珍惜這珍貴的緣分，在綠洲
飛揚不老的青春，在綠洲
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給我希望的綠洲，寂寞中我們堅守
擦亮我眼睛的綠洲，迷茫時我們攜手
讓我身輕如燕輕舞飛揚的綠洲，我們的心靈在升騰
更是醉了老夫，聊發少年狂的綠洲，讓歲月停留在青春
壹起飲下千年的鄉愁，唱出大風起兮雲飛揚的綠洲，我們自信地迎接明天
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讓我們從這裏出發，灑下壹路希望
壹片綠葉，壹個夢想
壹千個綠色，壹千種展望
讓每壹片綠色孕育壹個嶄新的春天，我們相信！
我們相信。即使天涯海角，綠洲無處不飛花
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昨天，我們壹起播下繁星璀璨的種子
今天，我們是青苗、小花、不起眼的小樹
明天，我們將是參天大樹、遼闊的草原
我們從無聲中走來，靜靜地成長，默默地堅守
只為，天地間，這壹方潔凈、清新、執著的綠洲
適合集體朗誦的詩歌三：
教師之歌
畫外音：（學生錄音）
是誰給剛上學的我們穿衣系褲？
是誰用心觀察我們的喜與怒？
是誰教會我們有聲有色地誦讀。
是誰讓我們知道什麽錯誤不可饒恕。
是誰讓我們的知識變得豐富？
是誰激勵我們對理想的追求？
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合：是平凡的我們在無悔的付出。
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我們平凡得不能再平凡，
我是保姆，
給剛上學的孩子穿衣系褲。
我是裁判，
裁決運動場上學生的勝負。
我是心理學家，
用心觀察學生的喜與怒。
我是播音員，
課堂上有聲有色地範讀。
我是法官，
讓學生知道什麽錯誤不可饒恕。
我是演說家，
激勵學生對理想的追求。
大學生說我像朋友壹樣知心，
小學生說我像母親般將他呵護。
有人把我比作園丁，
有人把我比作蠟燭。
有人贊美我托起了明天的太陽，
有人歌頌我是幼苗成長的沃土。
人們很難說清我像誰？
交口稱贊的是我無私的付出。
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歲月的年輪凝聚著我們的心血，
辛勤的汗水揮散於時光的腳步。
我們的事業是壹場沒有句號的接力賽，
新壹代登場，老壹輩謝幕。
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（王老師）
時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，
看那壹張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步已讓我即將結束37年的教育生涯，
真不知為什麽會有這麽多傾吐不盡的情感，洶湧澎湃向外噴 濺
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（趙老師）
多少個黎明，牽著朝霞做伴；
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；
滿天夕陽裏，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為壹名教師，還有何誌何願？
總有壹天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，
只希望在辛勤工作之後，
能夠多有壹點欣慰，少有壹些遺憾。
青春不悔，生命無憾！
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（小王老師）
我是千萬教師中的壹名新兵，
就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。
我選擇了自己的畢生事業
我也要向前輩們壹樣為之而戰
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；
在前輩們的帶領下，去沈思、去開拓、去吶喊。
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（王：）
我時常翻閱壹張集體合影，
最愛看的是那雙難忘的眼睛。
那是我敬愛的老師，
讓人終生難忘的班主任。
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我忘不了那雙眼睛，
曾給我母親般的慈愛與溫情。
我看見她就感到幸福，
從此也學會了愛他人。
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我忘不了那雙眼睛，
如嚴父般咄咄逼人。
糾正了我不良的習慣，
給了我分辯是非的德與能。
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我忘不了那雙眼睛，
曾壹次次給我自信。
我懂得了困難並不可怕，
只有懦夫才壹事無成。
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我忘不了那眼睛，
她註視著我前進的每壹個腳印。
她燃起我理想的火焰，
教會我怎樣做人。
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我再壹次打量那雙眼睛，
又壹次讓我深深地感動。
我將銘記這蘊含期待的神情，
去實現我為人類造福的夢。
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合：
我們有：夕陽西下的美麗，烈日當空的的火熱
更有旭日東升的燦爛。
就讓清輝不老的月亮刻下我們教師的誓言！
教會學生：
合：
學真理，不欺、不瞞、不騙；
用真情，不腐、不爛、不酸；
似真金，不熔、不化、不軟；
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。
自己做到：
合：
不浮、不虛、不假，用真誠；
不媚、不諛、不諂，講真言；
不炫、不妄、不誇，有真學；
不驕、不躁、不餒，是真幹。
為了中國教育更快更好地發展，
讓我們壹起向著明天，向著太陽，向著輝煌，壹往無前
向前方……