愛爾維修是教育萬能論的代表人物。
愛爾維修是“教育萬能論”的倡導者。他認為，人的才智差別是因為人所處的環境和後天的機遇，以及所受的教育不同所造成的，甚至認為教育可以創造天才“愛爾維修所講的教育是壹切生活條件的總和”，即自然環境和社會環境的總和。
愛爾維修（1715至1771）法國啟蒙思想家，十八世紀法國唯物主義哲學家。出生在巴黎壹個宮廷醫生的家庭。畢業於耶穌會辦的專科學校，曾任總包稅官。
他考察了第三等級的貧困和封建貴族的糜爛生活，因而痛恨封建制度。後來，辭去官職，專心著述，並和思想家狄德羅、霍爾巴赫等人參加了《百科全書》的編輯工作，對封建制度及教會進行了無情的揭露和批判。
愛爾維修在倫理學方面是功利主義者，他認為善就是快樂；在宗教方面他激烈反對教權，是壹個典型的自然神論者；在認識論方面，愛爾維修主張簡化講解洛克哲學。
此外，愛爾維修對知識評價很高。整體來看，愛爾維修的學說是樂觀主義的，他認為，要想成為完善的人，就應該接受完善的教育。因此他曾經暗示說，如果能除掉傳教士，那麽得到完善的教育就是壹件容易的事。