? 第壹天的培訓，各位領導，專家都對這次活動給予了高度支持，言語之間流露出重視教育的拳拳之心。讀者集團作為部編教材培訓活動贊助方，在此次活動之際，向酒泉教育局捐贈了三百冊《新編學生字典》，這壹善舉，博得了眾多老師的陣陣掌聲！
? 年輕漂亮的女專家許文婕老師，給我們作了綜合性講座《把握導向、理解思路，引領課程改革和育人模式變革》。她那豐富的學識，潤物無聲的講述，吸引著在場的每壹個聽眾。許老師應用的壹句話更讓我深感自己身為教師，責任重大。那就是著名的教育家於漪說的“我站在課堂裏，兩個肩膀，壹個肩膀挑著學生的現在，另外壹個肩膀挑著民族的未來，今天的教育質量就是明天的國民素質。”
? 為了趕時間，專家和老師都放棄了午休時間，吃過午飯大家就開始繼續培訓了。李學紅老師的講座《小學語文統編版教科書四、五、六年級編排特點及教學建議》系統的從結構體系、閱讀的編排特點、習作的編排特點、口語交際的編排特點，綜合性學習的編排特點等方面闡述了小學高年級語文統編教材編排重點和方向。
? 午後的玉門油田中學階梯教室裏，氣溫確實很高，但座無虛席。渴望充電的老師們，全神貫註的聽講，生怕漏掉專家講解的每壹個字。他們知道自己的使命，回去後還要進行二次培訓，所以把這次機會看的格外重要。
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? 培訓中，通過各位專家、老師的指導和講解，我對新教材的編寫理念和編寫特色又有了更深的理解。統編教材的特點體在“三個改變”和“三個強調”，即改變精讀略讀不分的狀況，改變強調單篇閱讀的狀況，改變普遍讀書太少的狀況；強調由教師引導到由學生自主閱讀的轉變，強調由單篇文章閱讀到更多同類文章或整本作品閱讀的拓展，強調由課內向課外的延伸。 教育本身就意味著壹棵樹搖動另外壹棵樹，壹朵雲推動另壹朵雲， 壹個靈魂喚醒另壹個靈魂。教育是壹場修行，是壹項永遠沒有終點的事業，我們永遠在路上。新版的部編教材就是由國家教育部組織編寫的教材，教材已上升到國家層面就必然受國家主流價值觀的影響和傳統文化的影響。“部編本”語文教材的編寫理念，用溫儒敏教授的話說，第壹點就是體現社會主義核心價值觀，做到“整體規劃，有機滲透”。教材編寫實質上是國家行為，所以教材編寫立意要高，要立德樹人。這同時也提醒我們語文教師今後在教材的拓展與選文時要圍繞思想價值去選材，不做無效拓展。部編新教材尊重孩子的生活經驗，充滿濃厚自然的愛國情懷，重視傳承中華民族優秀傳統文化，充滿童趣，又不失文化味，他們將在這本語文書中，感受祖國語言的無限魅力，感受中國文化的氣勢磅礴。我將在新的教學氛圍下，引領學生開辟出壹片語文學習生活的新天地，在這片天地裏，我和學生們***成長!
圖文：張全勝
審核：薛俊靈