練字是思維活動和感覺器官的壹種鍛煉，是眼、腦、手並用形成的壹種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索；從會到熟，必須經過反復的書寫訓練。
在科學的練習方法指導下，在反復的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。
激發動機，培弊意誌。
根據心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的願望和意圖，是壹種推動人的行為活動的內在原因。
循序漸進，規矩練字
循序漸進是人們學習科學文化知識的壹個普遍原則。這壹原則要求按照學科的邏輯系統和人的認識能力發展順序進行學習，從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。
臨摹結合，掌握規律
古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是唯壹途徑，是行之有效的方法。
擴展資料：
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進壹步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。
另壹種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。
這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。
我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。
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