第壹次月考
1.學校方面：我們的老師可是每時每刻都無微不至的輔導著我們，特別是數學和英語.常老師和王老師對我們是恨鐵不成鋼啊：利用自習課的壹點時間給我們"加班".每天的作業不說多，但是卻是很多，如果那壹天不做到9點或10點的話，那可是奇跡.
2.家長方面：每天回到家，把學校的家庭作業作完後，又要馬上面對媽媽的任務，什麽背書啊，作輔導作業啊。。壹大堆.還要把當天的學習內容全背下來，周五還要測驗，以前晚上都可以出去放松壹下，可現在晚上除了背書就是做作業，唉！悲哀啊！
3.個人方面：這也是最重要的壹個方面，因為學到知識，考出的好成績是自己，誰也搶不走，而且這次考試是要進入個人檔按袋裏的，如果考差的話那就會是壹生的失敗，但考好的話，就是壹生榮譽，這就得看他個人的了.
又要馬上面對媽媽的任務.常老師和王老師對我們是恨鐵不成鋼啊.
2.還要把當天的學習內容全背下來，考出的好成績是自己：每天回到家！悲哀啊..，為家長爭氣，周五還要測驗.
我知道，而且這次考試是要進入個人檔按袋裏的：利用自習課的壹點時間給我們"..家長方面.學校方面；，誰也搶不走，唉：我們的老師可是每時每刻都無微不至的輔導著我們.個人方面，但是卻是很多，把學校的家庭作業作完後，什麽背書啊，如果那壹天不做到9點或10點的話，壹定要用我全身的力量去面對這次重要的考試：這也是最重要的壹個方面，這就得看他個人的了，有很多人為都在為這次考試努力，如果考差的話那就會是壹生的失敗，那可是奇跡！
3，作輔導作業啊，特別是數學和英語.每天的作業不說多，可現在晚上除了背書就是做作業.壹大堆；加班"，就是壹生榮譽，因為學到知識，但考好的話..
所以.第壹次月考
1，我下定決心，都想出出風頭，以前晚上都可以出去放松壹下
2. 第壹次月考花針似的雨水從壹望無際的天空墜落下來，紮進我的心靈深處。我強忍著淚水，拖著沈重的腳步，向壹條仿佛怎麽也走不完的小路邁進，邁進……
初壹第壹次月考，我懷著家人的期待，走進了考場。同學們眼睜睜地凝視著黑板，無奈地等待著考卷的降臨。我的心裏好像裝著十五個水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我壹天。考試結束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。
可是，沒想到末日正在向我靠近。周五，公布成績了，我的心提到了嗓子眼。現在，教室裏壹片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細聽著老師那清脆的聲音，“紫薇，語文……”我絕望了，我低著頭，來到講臺上，當我碰到卷子的時候，我的手顫抖著，仿佛連卷子都拿不穩，當我看到卷子上壹把把鮮艷的紅X時，我的淚水都要噴出來了，我狼狽地回到座位上。
周末回到家裏，聽著耳邊傳來的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒臉賴在家裏，我想早點回到學校。但是我還要學習，我將來還要找工作，我不能放棄，我不能辜負爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價，我要好好總結這次考試。現在我腦海裏時而浮現出八個字：預習、學習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下，我恢復了狀態，我不再喪氣，繼續向人生的光芒大路邁進，再也不回
頭。
3. 六年級《第壹次月考》日記怎麽寫1. 定好題目，最好不要千篇壹律地寫“第壹次月考”，可以新穎壹些。如：“讓我心跳加速的什麽什麽”“令我受益匪淺的什麽什麽”“月考的酸甜苦辣”
2. 想清楚要寫什麽，不可能把月考的前、中、後都寫出來，當然可以簡略的寫前（妳的心情）和後（感受和體會）具體寫中（發生了什麽事，比如說忘記了老師講的方法，不知道怎麽寫了，筆沒水了等等，心情有什麽變化，情緒有什麽起伏，最後有人幫了妳嗎或是自己怎麽解決的）
3. 開頭最好不要寫“今天是星期幾。。。今天上學路上發生了啥，今天早上起床後。。。”之類的無關主題的廢話，大可直奔主題。
4. 語言要簡練不要拖泥帶水，明明壹兩句可以說明白的話偏偏要寫壹大段；可以多用修辭：設問，排比。。。註意形容詞的用法，可以得當的把自己隱藏的情緒加入其中，如：太陽 *** 辣的直射我的臉上，汗珠不禁順著我的臉頰直流背部。寫出了天氣的毒辣和我的苦、累。也能間接的引出下文。
5. 如果妳是六年級的學生，可以適當用上學過的細節描寫：神態、外貌、心理活動描寫
最後，祝提問者能在月考中取得好成績，希望下次月考作文不會難倒妳。
4. 第壹次月考作文總結800字月考後的反思 時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了.望著試卷上的分數，我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麽我不能考得再高壹些呢！於是，我開始自我檢查. 我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此，我想出了幾個辦法.1）在做題前，時刻要記得還有個""；2）解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟壹步步做下來，不忽略每壹個細節，盡量把每壹道題都答得完整漂亮；3）平時多做壹些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；4）適當做壹些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我壹定能把考試中的失誤降到最低.因此，我壹定會盡力做到以上幾點的. 但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點.第壹點：拿到考卷後，應把考卷整體審視壹遍，看壹看哪些題比較容易，哪些題比較難.第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來.第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上壹個.因為如果妳寫了妳就有的機會，總比沒有機會好.第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過.不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題.第五點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯. 在下壹次考試中，我壹定會盡自己最大的努力做到最好. 壹、學好課本知識. 學習的最重要階段是預習.也就是說在老師上課之前，妳先得自己學習壹下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學壹起學習討論.課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了. 二、註意課外積累. 適當的課外閱讀是很有必要的.進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇.我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記.要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步.這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活. 三、加強寫作訓練. 我們學習語文的壹個重要目的就是寫作.提高寫作能力要從點點滴滴做起.課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦.如果腹內空空，是寫不出好文章的.除此之外，註意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑.寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精. 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對. 2 準備不充分.毛主席說，不打無準備之仗.言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧. 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾.自己有很多興趣，作為壹個人，壹個完整的人，壹個明白的人，當然不應該同機器壹樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失. 失敗了怎麽辦？認真反思是首先的： 第壹，這次失敗的原因是什麽？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，妳接下來要幹什麽？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己.看看想要什麽，自己的優勢在什麽地方，弱勢是什麽； 第三，確定目標.明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走. 失敗不可怕，可怕的是壹蹶不振以及盲目的追求. 數學是必考科目之壹，故從初壹開始就要認真地學習數學.那麽，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考： 壹、課內重視聽講，課後及時復習. 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法.上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點.首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶壹遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉.認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，壹時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決.在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系. 二、適當多做題，養成良好的解題習慣. 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找壹些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握壹般的解題規律.對於壹些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者壹起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正.在平時要養成良好的解題習慣.讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。
5. 寫壹篇關於第壹次月考的周記500字時間過得飛快，壹眨眼之間開學的第壹次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；那鮮艷的紅筆大寫的分數，似是狠狠地刮了我壹巴掌， *** 辣地疼；看看壹道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裏感到無限地自責……
月考是壹面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便復習。於是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考後，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了壹股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！
數學壹直是我的死穴！慘痛的經歷使我第壹次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯壹方法就是面對問題！那聲音壹直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第壹次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！妳全力以赴，成績將讓妳臉上露出燦爛的微笑！
6. 迎接第壹次月考周記500只剩100多天的時間了，迎接我的應該不再是電腦，遊戲，而是練習題吧！留給我們的是做也做不完zhidao的習題，背也背不完了課程，還有那永遠也沒有止境的知識，也許現在我們只能為中考倒計時吧！也許我們的那個燦爛的笑容只會在中考成績發榜的那壹刻吧。
也許現在該努力學習了吧！內我們該努力奮鬥了吧！現在奮鬥我們都還來得急，不要等到某壹天妳為了妳的成績哭泣的那壹天，那個時候已經什麽都來不急了！ 中考其實就在我們每個人身邊，機會就靠我們每個人去把握，去爭取。俗話說的好“壹分耕耘，壹分收獲”妳沒有付出沒有努力哪來的成功啊！所以我們大家容現在開始要珍惜沒壹分沒壹秒，我想只有這樣我們才能考上壹個好的 理想的高中。
7. 關於第壹次月考的周記 400字左右那天，月考之後，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。
但我在知道自己的真實分數的前壹秒，我仍然抱著壹絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這壹絲絲的希望。整個人就像個木頭壹樣，面無表情、冷冷、清清的。
走出校門，我習慣性地擡頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周淒涼，沒有壹絲生機。
看著這壹切的壹切我的內心之中也添加了幾分淒涼。壹路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是壹個空殼在路上行走。
到家以後，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒有說什麽，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。
我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“妳只有這點麽實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，壹個“不”字，壹個發自心靈深處的“不”躥了出來。
對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第壹次真正理解“不”字的含義吧！以後我壹定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字。
8. 第壹次月考作文400字真的像壹面鏡子，把我這段時間的學習照的壹清二楚。這是上初中的第壹次月考，難免會有些緊張。不過，我想盡了力就好。其實在背後復習要下功夫，俗話說得好：“臺上壹分鐘，臺下十年功。”在背後默默的付出努力，還要過長時間的磨練。復習除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了初中以後。學習，是每天最基本的事情。學而不思則罔，思而不學則殆。學習不是盲目的，要學會找出方法，我覺得學習未動，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。考試的前壹天晚上要保持良好的心態，不要過於緊張，只要正常的發揮，盡自己最大的努力。遇到不會的先做會的，不要壹直沈思，這樣會很耽誤時間。考完壹場後，總結壹下經驗。也許疏忽會導致失分，但壹定要仔細審題。考完試的我，依然坐立不安。總是想著成績公布的那天，到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好，可是只要我還有上進心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。我還是覺得不要過分擔心自己的名次，使自己的心情放松，不要緊張，掌握適合自己的學習方法。過去的成績並不代表未來啊！這畢竟只是壹次月考而已.以後的考試還有很多啊，不必為了壹次的失敗而永遠的失去了自信。考試像壹條小溪，緩緩的向前流去。考試像壹陣微風，輕輕的拂過水面的漣漪
9. 關於第壹次月考的作文如果說，有人問我最怕什麽？我壹定會毫不猶豫的說：“考試！”每當壹聽到老師說：“明天考試了！”我都會坐在座位上大叫：“天哪！”這不，月考了。
這可是我們第壹次月考呀！從壹早起來走出家門，就別提我又多緊張了，心怦怦跳的厲害極了。
“叮……” *** 壹響，監考老師進來準備發卷了。我坐在座位上下破了膽，全身都在顫抖。至於發下卷子拿筆都拿不穩了。我心想：我不是看過壹本書嗎？緊張時做深呼吸。我連忙做起深呼吸，還真靈，不壹會兒，我總算平靜下來了。緊張好壹會兒了，誤了不少時間。我迅速抓起筆開始答卷。開始還很順利，壹看，啊！不是吧！聲母、韻母，有沒有搞錯？傻眼了。我想：哎呀！怎麽辦？壹年級學的家夥，哎！早忘了，什麽是聲母？什麽是韻母？啊，我不記得了。我拍拍腦袋，只有亂填算了，我數著：“A、B、C……”亂填了些數字。我又順利的答卷了。耶！隨著下課 *** 我總算完工了。休息時間到，萬歲！該去好好放松壹下啦。
又伴隨著“叮……”我們又要開考了。我也不像先前那樣緊張了（至少拿筆拿的穩了。）數學嘛！呵呵，差勁的壹門功課。心想：及格了就好，最好出簡單點的題目——1+1=2.卷子發下來了，看著，不錯，至少不會打鴨蛋了。我順利的答到應用題了，我又開始想象自己應用題全對了（因為應用題根本沒有全對過。）哎！又不能全對了，太笨了！我心想。應用題的最後壹題想到收卷也沒有想出來。我想：哎！為什麽我這麽笨呢？而又不是弱智，郁悶吶！
第壹次月考，我就是從拿筆也拿不穩開考的，呵呵！妳們第壹次月考又是怎樣的呢？