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2013山东高考数学答案和语文答案

语文

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,***8页。满分150分钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。< /p>

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色填写,将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡上 和试卷规定的位置上。

2.第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上题目对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦 清理后,再选涂其他标答案号,答案不能在试卷上回答。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色抄笔作答。答案必须写在答题卡各指定区域内相应的位置 的位置,不能写在试卷上;如需,,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、带。不按以上要求怍答的答案无效。

4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。

第1卷(***36分)

一、(每小题3分,***15分)

1.下列词汇中加点的字,读音 全部正确的一项是A.B.C.D.

A.校订(jiào)匡然(jiá)佝偻病(gōu)自怨自艾(yì)

B.降服( xiáng)惊愕(chà)超负担(hè)流水淙淙(zōng)

C.奇葩(pā)胴体(tóng)拗口令(ào)三沉默其口(jiān)

D.称职(chèn)谄媚(chǎn)一刹那(shà)良莠不齐(yǒu)

2.下列各句中,没有错别字的一句是

A.五台山位于山西东北 部,是我国著名的佛教胜地,上山有许多寺院,善男信女络络不绝。

B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土,这在历史和法理上都是明确的 的。

C.作为一位大山深处的乡村教师,他不仅给孩子们上课、辅导,还细心指导他们的生活。

D.对坚持的双人情绪 激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了——起暴力事件的发生。

3.下列各句中,加点词汇使用正确的一句是

A.阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示了他超高的拳脚功夫,引来了许多行人侧观观景。

B.大学毕业已经十年了,其间,他换过 几种不同性质的夜班工作,但始终没有放弃专业学习。

C.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,不成眠 。

D.阿联酋中国航空西南分公司一直与四川海峡鼎足而立,所占市场份额无几。

4.下列各句中,标点符号使用正确的 一句是

A.近期两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均观测值达到入夏以来最高值。

A. p>

B.《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是实刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨专辑的,曾产生过更大的影响。

C.在市场激烈激烈的激烈的市场竞争中,他不得不认真思考公司的业绩为什么会如此,怎样才能打开产品的销路?

D.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,遗憾 好,腹白颗粒(米粒上呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口。

5.下列各句中,没有语病。句意明确的一句是

< p>A. 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行了技术分析,确定了它们并从案发现场发现的弹壳并非出自同一支枪。

B. 正在关注广播学习 英语不失为一种有效的方法,不过大多数电台英语广播的语速比较快,对于初学英语的人听起来确实觉得困难。

C.这种新标签的牙膏香气清新,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。

D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经有了你中有我、我中有你的格局,是——一个经济全球化的时代。

二、( 每小题3分,***9分)

阅读下面的文字,完成6~8题。

①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄 ,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。< /p>

②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中宁静;涤荡了心灵忏悔,使心如冰壶,从而归于浩然 明澈的宇宙护理。宁静本身就是道,是宇宙之本,中国艺术追求绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静就是其当家面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺, 渔庄清夏,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓噪和聒噪,没有争吵的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑布,也有空寂的呼吸 寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入宋永恒的宁静中。如北画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》,画山间晴雪 之状,意境清幽,渔静寂,画中村山体均以薄雪轻施,寒林拓展于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中漂浮,真是幽寒宁静之

③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画察高旷怀抱的写照。 在静寒修炼陶冶心灵中,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

④中国艺术的静寒之境,是追求 以静观动、动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为祖国的生机跃动提供 文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱小影。”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立, 似是令人痴息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟飘渺,青山浮荡,孤亭影乱,这不是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在 这个动静转换中全然去荡。

⑤静与空是有关联的,静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能 破坏静的气氛。在中国绘画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫茫的境界。因此,静之寒在编程中一定就是空之寒。中国艺术热衷于创造“ 空山无人,水流花开的境界,拒斥俗世的情欲,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持“自然的纯粹性”,即以山水面貌的原样表现,不去割裂自然的原有联系 。 空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

(节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)

6.以下对“静寒境界”的理解,正确的是

A.它宁静而明澈,化解了龌龊与清洁的矛盾,还是我们清清世界、朗朗乾坤。< /p>

B.它体现了这种自然而平淡的美,表明了永恒的我们的宁静是中国艺术追求的全部内容。

C它可以帮助还原宇宙的本来面目,表达我们 对宇宙的独特理解..

D它追求一种绝对的宁静,但这种宁静却不是真正的空虚与死寂。

7.关于中国画对“静寒”

A.中国画的习见画题虽然内容指向不尽相同,但其基本特点是幽冷中透出宁静。

A. B.无论是动态之景还是静态之景,画家都力图营造空寂的气氛,驱除喧嚣,归于幽静。

C.画之静表达的是一种独特的心境,画家在静寒中涵养自己,表现自己与尘世的距离。

D.中国画以彻骨的冷寒 ,强迫人的死寂反衬现实世界的生机,从而体现出静寒之境的生趣。

8.根据原文内容,以下理解和分析正确的一个是

A.中国绘画是中国艺术的重要门类,文章以之为例来谈中国艺术所追求的静寒境界。

B.第④段中作者文嘉题画诗的目的是促进构建 静寒之境是中国艺术的通则。

C.视觉的空间与听觉的静融合成静寒境界,因此,中国画既是视觉艺术,也是听觉艺术。

D.静之寒就是空之寒,这使得中国艺术透气世而得以尽量保持其“自然的纯粹性”。

三、(每小题3分,***12分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

看松庵记

宋濂

龙泉多大山,其西南一 百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号之为“匡山”。山多髯松,望入青云,新翠照人如濯。 松上薜萝份份披披,横敷干燥寻觅,嫩绿可咽。松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。

吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中,云英英腾上,刹刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津 涯,大风东来,几飘去,君复为构烟云万顷亭。庵之东北又数步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉,南望闽中数百里,嘉树帖 帖地上如荠,君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明要素爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴 可奕,可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭。

君诗书之逸,被鹤氅衣,支九节筇①,历游三亭中, 退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我忘两,恍如与古豪杰***语千载之上。君乐什, 起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙笙音以相娱。君唶②曰:“此予得看” 松之趣者也。”遂以名其庵庐云。

龙泉之士,闻而疑之曰:“章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,艰辛 戈矛,帅众而捣退之,盖悬挂植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵,若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯 人不足与,而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫植物工艺品,禀赋贞刚之气者,唯松为独多。尝昧昧思之:一气方伸,根而蕴藏 者,荄而敛者,莫不振翘翘舒荣以一时霸妍;及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者,非松也耶? 是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯之上。君彼也,与松为伍,则嶷然有以自立;其为时而出,刚贞自持,不 为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民,初亦未尝与松柏相悖也。或者不知,强谓君忘世,而致疑于出处间,可不可乎?

< p>(选自《宋濂全集》,有删改)

[注] ①九节筇(qióng):一种竹杖。②唶(j iè):赞叹。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.采之可茹茹:吃

B.皆 竞秀献状秀:开花

C.被鹤氅衣被:通“披风”,穿着

D. 将鄙世之胶扰之而不狎耶狎:接近

10.下列各组句子中,加点词的含义和最相同的一组是

A.人 因号之为“匡山” B.蛟龙潜于其中[来源:Zxxk.Com]

不如因善遇之州司临门,急于星火

C.可挈 尊罍而饮 D.今乃以'看松'名庵

与嬴而不助五国也 其今智乃反不能及

11.以下六言分别 编为四组,全部属于描绘匡山松树一组是

①弥望入青云,新翠照人如濯②横敷主题寻觅,嫩绿可咽

③嘉树贴贴地上如荠④如元夫、巨人拱揖左右

⑤日歌吟万松间⑥亦亦作笙箫音以相娱

A.①③④ B .②③⑤ C. ①④⑥ D. ②⑤⑥

12. ,因为四面高耸,中间低洼,形状如“箕筐”而得名。其景色美,引人入胜。

B.章三益在匡山上盖了草舍后,又根据草舍周围 环境的特点建造了三个亭子,在亭中弹琴、下棋、饮酒。

C.章三益读书之余,常在松间歌吟,与松树心意相通,精神想合, 深得看松之趣,故把草舍命名仍为“看宋庵”。

D.宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法,他认为章三益或隐居出来做 官,就像松树一样坚持操守。

第二卷(***114分)

四、(24分)

13.把 文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,磨砺戈矛,帅众 而捣退之,盖帐篷植勋业以自见者。(5分)[来源:学*科*网]

(2)其能凌岁寒而不易行者,非松也耶 !是,昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯其次。(5分)

14.阅读下面这首清诗,回答问题。(8分) )

山寺夜起

江湜

月升石巅,下照一溪烟。

烟色如云白 ,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

(1)三 四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4分)

(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)[来源: 学.科.网Z.X.X.K]

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(可选3个小题)(6分)

(1) 君子博学而日参省乎己,。(《荀子劝学》)

无边落木萧萧下,。(杜甫《登高》)

(2),茫茫沧海之 一粟。(苏轼《赤壁赋》)

知固一死生为虚诞,。(王羲之《兰亭集序》)

(3)满地黄花坚固,憔悴 损,?(李清照《声声慢》)

子曰:“道不同,。”(《论语欠畓汰》)

(4)闾阎扑地,; 舸舰迷津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

高山仰止,。(《诗经映随》)

五、(12分)< /p>

16.在下方文字的画线处填上如图的关联词汇。要求:语意连贯,合乎逻辑。

(4分)[来源:Zxxk.Com]

正处于我国经济快速增长的关键时期,①我们只关注经济数量的增长,而忽视质量的改善,对自然资源盲目开发,② 竭泽而渔,势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏,从而断送可持续发展的前景。③推进资源节约和环境保护工作,是确保我国可持续发展的必由之路;④全面建成小康社会的战略目标 难以实现。

17.以下是某文化教师节文艺晚会的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数 您,语意相关。(4分)

学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;

学生甲:老师,耕耘三尺 讲台, ;

学生甲:加减乘除,算不完您的丰盛辛劳;

下面学生乙: ② 。

18.对贝尔 文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。(4分)

作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要 形形色色的创造成果可以分为两种类型?一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果无论以任何形式表现出来,都 必须具备“首次获得”这个必要条件。

六、(18分)

本题为选做题,考生须从所给的(一)(二)两题 中任选一题作答,不能全选。

(一)下面阅读文字,完成19—22题。

活着

余华

我遇到一位名叫福贵的老人时,是夏天刚刚到来的季节。

那天下午后,我走到一棵有茂盛树叶的树下, 看到近旁田里的一个老人和一头老牛。老人后来和我一起坐在那棵茂盛的树下,在充满阳光的下午,他向我讲述了自己。

这辈子想起来也很快就过来了,过得平平常见,我爹指望我光耀祖宗,他颜值看错人了。我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就 越过越落魄了,可消耗长了,我认识的人一个挨着一个死,我还活着。

孙子死后第二年,我买牛的钱凑够了,看看自己还活着 得活几年,我觉得牛还是要买的。牛是半个人,它能替我干活,闲下来的时候我心里也有个伴,闷了就和它说话。牵着它去水边吃草, 就跟拉着个孩子似的。

买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有一个很大的牛市场。路过附近一个村庄的时候,看到晒 场上转着一群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪,旁边一个赤脖男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的 人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子,老了,力气 小了,被人宰了吃掉。

我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰。走着走着心里总放不下这头牛, 它知道自己要死了,脑子底下有一滩眼泪了。

我越走越心里越定不下来,后来一想,干脆就把它买下来了。

我立刻 往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个磨刀的男人说:“行行好,把这头牛卖给我吧。”

赤腕男人手指试着刀锋,看着我好一会才问:“你说什么?”我说:“我要买这牛。”

他咧嘴嘻嘻笑了,旁边 的人也哄地笑起来,我知道他们都在笑我,我从怀里抽出钱放在他手里,说:“你数一数。”赤腕男人顿时傻了,他把我看了又看 ,还搔搔脖子,问我:“你当真要买。

我什么话去说,蹲下(也不禁止)子把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋,这牛还真聪明,知道自己没死了 ,一下子站起来,眼泪也不掉了。我拉住缰绳对那个男人说:“你有数钱。”

那人把钱举到眼前看看有多厚, 看完他说:“不数了,你拉走吧。”

我便拉着牛走去,他们在后面乱哄哄地笑,我听到那个男人说:“今天合算,今天 合算。”

牛是通人性的,我拉着它往回走时,它知道是我救了它的命,身体老往我靠边,亲热故,我对它说 :“你呀,先别这么高兴,我拉你回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。”

我拉着牛回到村里,村里人全围 上来看热闹,他们都说我老糊涂了,买了这么一头老牛回来,有个人说:“福贵,我看它比你爹还大。”

会看牛的 告诉我,说最多只能活两年三年的,我想两三年就够了,我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天,村里人又惊又奇,就是以前 两天,还有人说我们是“两个老不死”。

牛到了家,也是我家里的成员了,该给它取个名字,想来想去还是觉得叫它福贵好 。定下来叫它福贵,我左看右看都觉得它像我,心里美滋滋的,后来村里人也开始说像,我嘿嘿笑。

福贵是好样的,有 嘛,也偷偷懒,可人也常偷懒,就不要说是牛了。我知道什么时候该补充干活,什么时候该补充歇一歇。只要我累了,我知道它也累了 了,就补歇一会,我歇得来精神了,那它也干活了。

老人说着站起来,拍拍屁股上的尘土,向蓄水池旁边的老人 牛喊了一声,那牛就走到老人身旁低下头,老人把犁扛到肩上,拉着牛的缰慢慢绳子走去。

两个福贵的脚上 都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。

老人和牛逐渐远去,我听到老人粗哑的令人惊叹的低音从远处传来,他的歌声在空旷 炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光隐四射的空中分散后消了。 女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀 吱呀响了过去。慢慢地,田野趋向了平静,最终出现了模糊,霞光逐渐退去。

(余华《活着》节,有一路删改)

19.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处?请结合文本作短暂的短暂。(4分)

20.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。 (4分)

(1)牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。(2分)

(2)两个福贵 的脚上都沾满了泥,走去时都晃晃悠悠地动着身体。(2分)

21.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。(4分)

22.结合文本,谈谈论文以“活着”为题目有什么好处。(6分)

(二)阅读下面的文字,完成19-22题。

定和[注]是个音乐迷

沉从文[来源:Z§xx§k.Com]

①“定和是个音乐迷”,这句话从 亲友口中所说的时候,包含了一种温暖的爱,并且说明了定和为人与他一群姐妹兄弟性情倾向的稍稍分离。

②我二十年前首次见定和还是国民。 他正在美专学习图案画,对照相特别感兴趣。然而图案画在中国,创作者既不知道从中国的铜玉木石和丝毛织物工艺品参考取法,又缺少用欧美精美图案作底子,且当时作用 仅限于供应上海商业市场商品标志的需要,无前途可想而知。照相又只是从光影布展中见巧的艺术而成,其艺虽巧,学亦不甚困难。蕴藏于定与生命中的 特长,当然用无固定性海报引发热烈而缥缈观念、重新组织只有表现的音乐,方可见功。定和因此就改学了音乐。这个过程实由着着迷开始,音乐迷的称呼即由此而 来。

③二十六年春天,有位常走江湖的西洋从上海过北平旅行时,他告诉我认识了一个朋友,这个人名张定和认识。以后从名姓上才想起 是我的亲戚,这位西洋朋友说,定和身上的可爱处就是那点超越功利世故的精致气质,他觉得这是当时中国青年少有的本质。他们同时住在法租界霞飞 路附近一条马路上,各据一间房,比邻对窗,不知不相识。西洋朋友虽热爱人生,可不惯在已够骚乱的上海弄堂房子中从耳朵浸入西洋古典音乐。定和却刚好买 来一个廉价收音机,又借来个留声机,把两种刺激耳膜的还是意儿,终日轮流开放,闹得个神经质的朋友简直要神经衰弱。最不能让洋先生原谅的,也许定和午夜以后还 在窗边手舞足蹈的狂态:一个智力疯狂欲迸而未迸的狂态。这个有修养的老洋人真上了火,皱了个八字眉报表说:“嗐,艺术家,你顾当真已经和地球了 那边有些人一样,为音乐着迷了吗?”过了不久,他们在法租界的小饭馆一起吃饭时,偶然有了说话的机会,一谈天,才定和原来当真是个音乐迷。肖邦、 巴赫、莫所特,或这位或那位,总之,凡是地球另外几部那些会用五线谱先迷住了自己一生,又迷住了世界一个世纪半世纪的人物,无数把定和征服了。 可爱的地方就是那点狂与痴可爱的混合作成的完美比拟的忠诚,简直是病入膏肓,不可救药。 这位久住中国的洋先生说:“这性格太了。我就想不到十五岁就玩 政治、二十岁就吃政治饭的早熟的中国青年中,还有你这么一个天真烂漫的人!”因此他们成了好朋友。

④九年前的八月二十 一,上海战事正十分激烈。定和担心他的乐谱会丢失,抱了一堆不值钱的物事,由上海苏州家中。看看家中那一栋房子旧书,那几大箱旧画,以及那些 老式大皮箱中的世传的艾米古玩、貂褂狐裘,觉得不束缚是什么,都在战争中无意义,存在或遗失,对于他都无多关系。临走时,只是抱了那一捆沉甸甸的 旧乐谱,上路向西南跑。苏州,合肥,武汉,一直跑到重庆,知道音乐迷的资格还存在,方才停住放了心。身边除了一批使个人发迷的乐谱外一无所有,好,那 就啃乐谱吧,于是在国立戏剧学校教音乐了。这就是他后来作曲和近十年话剧发生重要关联的原因,过了不久,他又离开了剧校,转入中央广播电台,任作曲专员 ,定期将新作的抒情歌曲,或与战争时事有关的新歌曲,由电台广播。

⑤在困难的局面下,对伟大的文学能产生怎样的作用,我不免感到惊奇——然而 然而保留一点希望,即文学或其他艺术,尤其是最容易与年青结合的音乐,此时或彼时,仍能激发人做人的勇气和信心,使生命之对一切现实不良所形成的信仰 敢于怀疑,承认以后还知否定,于明日将接受更大挫败时,始终不至于随便倒下或退逃选择,这一点希望让我想起“音乐迷”三个字的严严含义。定和的年龄 刚过青年而转入壮年时代,过去的“迷”既已证明了迷的收获,而他自然不会即以目前的成就自限,还能做出更严重持久的跋涉。

(选自《沉从文全集》,有删改)

[注]定和,即张定和,着名作曲家,沉从文夫人张兆和的三弟。

19.论文 第②段介绍“我”与定和初见时的情况,在文中有何作用?(4分)

20.理解文中两处画线兔子的含意。(4分)< /p>

(1)凡是地球其他侧面那些会用五线谱先迷住了自己一生,又迷住了世界一个世纪半世纪的人物,无数把定和征服了。(2分)

(2)过去的“迷”既已证明了迷的收获,而他自然不会即以当前成就自限,还能做出更严重持久的跋涉。

21 .(4分)

22.定和追求音乐的经历震惊了我们怎样的启示?请结合 文本讲述你的认识。

(6分)

23.阅读下面的材料,根据要求写一篇宣传于800字的文章。(60分)

近年来,素有“语林” 啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确实存在一些语言文字和文史知识的差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁 凝诚恳求读者对她的作品“咬文嚼字”表示感谢;莫言在被“咬”后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征凸显;④不要剥离材料内容及含意的范围。

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希望采纳谢谢

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