聽課記錄表這樣填寫：壹是填寫聽課時間、地點、聽課教師、聽課內容;二是填寫聽課收獲,詳細寫明該教師授課的優點,哪些是值得我們日常學習的;三是填寫不足之處,引以為戒。
記聽課時間、地點、班級、授課人姓名、課題名稱、聽課性質等，以便以後翻閱時有助於研究。記授課過程。授課人授課過程環節清晰完備，我們的聽課記錄也要體現出來。記教法學法。授課人用什麽方法解決難點、突破難點，學生的那些學習方法讓我們耳目壹新，這些在我們的聽課記錄上都要有明顯的記載。
記自己的瞬間感受。可以使自己的收獲，也可以是自己的困惑；可以是值得贊揚的優點，也可以是自己也要註意的的不足。記板書。板書是壹堂課的靈魂，掌握了板書所包含的意義，也就理解了授課人主要的授課思路。記自己的所思所得。聽完課後及時反思，總結課堂優缺點，以利於取長補短，提高自己。
聽什麽、怎樣聽：教師是否體現新課程的新理念、方法和要求；教學是否重點突出，突破難點，詳略得當；教師語言是否流暢，表達是否清楚，是否親切和藹；是否有知識性錯誤；教學活動是否有創新的地方；教師的思維是否多向、寬泛，學生的回答是否準確，教師的糾正是否用語準確。