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高考語文萬能作文模塊 經典開頭結尾

●青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不雕的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁築起的壹道銅墻鐵壁——固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是壹堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有壹片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有壹把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是壹顆常青樹,那麽,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是壹朵開不敗的鮮花,那麽,照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩幹的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。 ●盈盈月光,我掬壹杯最清的;落落余輝,我擁壹縷最暖的;灼灼紅葉,我拾壹片最熱的;萋萋芳草,我摘壹束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。 ●如果說生命是壹座莊嚴的城堡,如果說生命是壹株蒼茂的大樹,如果說生命是壹只飛翔的海鳥。 那麽,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深紮的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。 ●毅力,是千裏大堤壹沙壹石的凝聚,壹點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲壹縷壹縷的環繞,壹絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。 ●愛心是壹片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是壹泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是壹首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退壹步,海闊天空,不肯因噎廢食。 ●快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的壹句古話“知足常樂”。反之,如果壹個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麽多“夢想”,又有那麽多“陶醉”,她怎麽能不痛苦、傷心呢?

語文作文萬能模板

展開全部 [語文作文萬能模板]萬能作文模板 記者采訪中發現,我市中學語文界幾乎流行著各種各樣的萬能作文模板,語文作文萬能模板。

據稱,這種模板在語文考試中能給學生作文帶來不錯的分數。

以壹份萬能作文模板為例: 第1節150字左右:寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。

絕對不用復句(復句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,壹定要有所涉及。

第2節200字左右:段首講述分論點壹,如第壹節的內容是幾個分論點的簡單組合,則分論點壹適宜放在段尾。

這樣和分論點二、分論點三的位置區別開來,使行文有變化。

分論點壹論證不許舉例,采用純分析的說理論據展開。

第3節200字左右:段首講述分論點二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助壹個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。

如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字壹定要比分析論證的文字少。

否則對文體特征會產生重創,影響得分。

第4節200字左右:段首講述分論點三。

采用聯系實際舉例。

這是寫作本文的時代意義所在。

聯系的實際可以是學習、生活、社會任何壹個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發。

第5節150字左右:要再現中心論點,扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。

模板提醒:如果作文題目提供有多個材料,並要求在所給材料中任選壹個角度作文,那麽,選入作文中的例子只能是壹個,且是從中提煉出中心論點的那個,其余材料不可涉及。

作文開頭和結尾壹定要出現題目中的關鍵詞(句)。

目前上高二的周星同學介紹說,他平時最頭痛作文,為了應付考試和老師布置的作業,我在網上買了壹本作文模式的書,平時在網上找些素材,只要照著模式把素材加進去,改頭換面之下壹篇作文就完成了。

我準備了幾個模式,壹到作文考試就套用,得個基本分肯定沒問題,有時碰巧了還能得到高分。

現在網絡發達,學生‘拼、抄、套’的現象很普遍,難免出現千人壹面的現象。

例如作文要求是以‘父親’為話題寫壹篇文章,很多學生的作文裏就會出現如下的情節:有父親在田間辛勤勞作的情景,有《背影》中父親送別的情景。

當然少不了從小學寫到中學的父親雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看書、寫字的情景……某中學初三語文老師告訴記者。

探源 用萬能模板 起碼能得個保底分數 據壹位曾參加過高考作文閱卷的老師透露,作文萬能模板是從老師的閱卷習慣總結出來的。

我用它帶了好幾屆高三了,用模板起碼能得到個保底分數,對那些不會寫作文的學生來說是幫了大忙。

這位老師說道,作文是個長期熏陶的過程,不是壹天兩天就能提高的,高考拿分為指向的大環境下,逼著語文老師必須采用這種方法。

應試教育使得當今中學生的生活圈子越來越窄,生活色彩越來越單調,再加上網絡世界將生活虛擬化,學生缺乏對生活的觀察和思考能力。

模式對付作文考試是不得已而為之,這是產生模板化作文的原因。

壹位教育界人士指出。

觀點 無需談模色變 采訪中,另壹部分老師對於傳統觀念普遍認為的模式化束縛學生思維,不利於創造性發展的觀點並不認同。

他們認為,基礎教育階段學生作文處於描紅與臨摹階段,用模式寫作文正是培養創造性的必要準備。

揚大附中特級教師戚宇平認為,中學作文模式化這種說法實際是不成立的。

既然是教學,肯定要有壹定的模式。

就像是建造房子要先搭好框架壹樣。

目前作文教學的實際是很多學生基本的框架都搭不好。

也就是說審題、立意、結構、布局這些基本的東西沒學會,不是開頭有問題就是結尾不合適,要麽就是中間的銜接不恰當,因此寫出來的東西是不完整的,如果他們能夠很好地掌握基本模式,起碼能寫出合格的作文。

因此,教給學生作文模式其實是幫助學生拓展思維,先幫助他們把房子的框架搭建牢固了,有了這個基礎,才能進壹步去討論語言的潤色、內容的深刻等更深入的東西。

所以我們不需要談模色變,應更理性更客觀地去看待作文模式。

模式是客觀存在的,它只是壹種工具。

關鍵是我們怎麽去運用它,加入自己的特色,去表達新的思想。

指點 高考作文題越來越難 教學模式教起來很容易,學生要真正掌握卻很難,教師在課上放壹段ppt就可涵蓋幾十個模式,但這種教法顯然學生根本無法消化。

所謂的放之四海而皆準的萬能模式,根本不存在。

因為作文教學正是要提供盡可能多的模式給學生選擇,學生只有學會盡可能多的模式寫法,才能從中發展出自己的風格。

戚宇平說,目前江蘇的作文水平在全國來說已經很高,而且作文題目壹年比壹年難。

之前的題目有出過關於時尚的,有談網絡語言的,這些東西都不是教學框架內的東西,如果學生兩耳不聞窗外事,對於這種題目恐怕是無話可談。

這就要求現在的學生知識面要寬,改變死讀書讀死書的傳統觀念,關註時事,關註生活,關註身邊的壹切人和細微事物,作文素材《語文作文萬能模板》。

以後的作文題目,有可能發展...

河北省高考語文作文萬能模板

1、2015年新課標I全國(適用地區:河南、河北、山西、江西、陜西)高考作文題: 壹位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子壹再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。

警察前來後對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。

以此為內容,寫壹封信800字的信。

可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。

2、考生要針對作文題目裏面給出的材料,分析壹下材料裏面隱藏的豐富內涵,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨特的意義,並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去,使其文章的思想內涵得以提升,達到了較好的論證效果。

3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉,考生寫起來就會覺得很難,所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。

只要考生能夠按照作文要求去寫,具體寫什麽內容都是沒有限制的。

如果沒有按照要求格式或體裁去寫,可能會扣掉1-5分的分數。

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展開全部 嗯,我就是壹個高中生,語文成績在125--129之間吧,就是作文不太好,每次只得43--45分。

老師說我的事例很好,就是欠缺深度,與理性縱深的思考,所以分不高。

我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過於浮泛的事例,我三模考試時,寫的是這幾個例子。

是自己總結的,所以不太好查,不過若是中意,我可以再補充壹些。

1.淳於髡貌寢誌學成辯才 (自信,自強,誌學,不可以貌取人,得失) 2,越勾踐三千甲敗吳 (這個比較通俗,雄心壯誌,自強,不畏難,吃苦,抱負遠大,以少勝多,不可輕敵(反面來寫) 得失) 3,齊宣不疑七人薦 (信任,自信,果敢) 4,端木賜(子貢)縱橫七家,存魯,滅吳,強晉,霸越,亂齊,十年天下局生變。

(辯才,利益,自信,能力,手段,危機,聯合) 5,汪曾祺壹世悠然不染塵 (寧靜淡泊,不喜塵俗,如同林逋) 6,胡適之賢母教習 (女子賢惠才能,環境影響···) 7,羅斯福決然新政, *** 天策改革 8,董仲舒三年不窺園 (好學,專註,毅力,抱負) 9,阮嗣宗(阮籍)竹林七賢話流觴。

(同 陶淵明) 還有壹些只有古書上才有記載,網上找不到的,這些要是符合心意,就拿去用吧,不滿意我可以再更改的!!...

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結尾萬能鳳頭●青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不雕的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁築起的壹道銅墻鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是壹堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有壹片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有壹把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

●站在歷史的海岸漫溯那壹道道歷史溝渠:楚大夫沈吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然壹身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

在壹番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。

只有追求,才會品味堂堂正正的人。

●如果說友誼是壹顆常青樹,那麽,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是壹朵開不敗的鮮花,那麽,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩幹的。

友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。

友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

(友誼可以換其他詞語)●盈盈月光,我掬壹杯最清的;落落余輝,我擁壹縷最暖的;灼灼紅葉,我拾壹片最熱的;萋萋芳草,我摘壹束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

●如果說生命是壹座莊嚴的城堡,如果說生命是壹株蒼茂的大樹,如果說生命是壹只飛翔的海鳥

語文作文萬能素材

作文素材 壹.人生信念 1.不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學,由於勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家.有壹次,他為了買到自己想買的壹部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如願.後來,他得知北京圖書館有這本書.時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,壹連18天都跑到圖書館去抄書.壹部10萬字的書,終於被他抄錄到手.侯寶林正是憑著“不達目的不罷休”的堅強毅力,才成為壹代相聲藝術宗師的.分析:語言人師侯寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就壹番事業,壹要勤奮好學,二要持之以恒.讀書百遍,而義自見.(晉 陳壽 《三國誌.魏書》) 業精與勤,荒於嬉.(唐 韓愈 《進學解》) 讀書勤乃有,不勤腹中虛.(唐 韓愈 《符讀書城南》) 鍥而不舍,金石可鏤.(戰國 荀況 《荀子.勸學》) 天下事以難而廢者十之壹,以惰而廢者十之九.(南北朝 顏之推 《顏氏家訓》) 話題:“成功來自勤奮”“學習成就天才”都在網址裏,希望對妳有用!

有壹篇高考語文萬能作文麽?

高考語文作文萬能模板告訴妳壹個七段法首段 引出話題 展示文采二段 說理,對話題進行發散三段 舉例說明觀點態度四段 承上啟下,並再壹次出現話題原詞原句這樣就不會離題了五段 再壹次的例證六段 再壹次的過度,並總結妳的觀點態度七段 來壹個精采的結尾,並再壹次出現話題原詞原句這就是七段法了,這是十分有效的方法,作文壹般的和不壹般的都適用,這方法的關鍵是首與尾段的精彩詞,妳可以多看人家作文的首尾段再總結壹個通用的開頭和結尾就可以,不過這要花相當大的功夫,怕麻煩的還可以搬好的過來直接用就行了,但就不主張,加油吧,壹定行。

使用高考語文作文考場萬能模板,文章采用“排比抒情”的寫作模式。

層次清晰,邏輯性強。

結構嚴謹。

很好地詮釋了“排比抒情式”的模式。

高考語文作文考場萬能模板之排比抒情式作文模板策略技巧1、概念:它是利用標誌性的語句,呈全文的段落排比,並以此連綴平行性或遞進性材料,建築壹唱三嘆的文章結構模式。

2、適合文體及內容:“排比抒情式”適用於抒情散文的寫作。

3、成敗關鍵點:行文中,內部材料可能是並列平行的,可能是逐層遞進的。

如果屬並列平行類材料,壹定要註意角度清晰,不可交雜不清;如果屬逐層遞進型材料,壹定要註意脈絡清晰。

另外,如能恰當實現設問、比喻、引用等修辭與排比的綜合巧用,會收到強烈的表現渲染效果。

高考作文分析妳就是壹道風景風雲變幻、日月交替,各個時期的英雄人物數不勝數。

我想對妳們說:“妳就是壹道靚麗的風景!” 墨子為民請命,主張民貴君輕。

楚欲攻宋,他不遠萬裏至楚,拿自己的性命向楚王據理力爭,保住了宋的江山與子民。

墨子,妳就是壹道風景。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

”至死不屈,拒絕降元的文天祥讓人崇拜。

文天祥,妳就是壹道風景。

高考語文作文萬能模板從小立大誌,與清朝抗擊到最後,收復臺灣的英雄鄭成功。

妳就是壹道風景。

黃海的浪濤淹沒不了妳。

誰也不會忘記“致遠”艦沖向敵艦的那壹幕;誰也不會忘記艦在人在,艦沈我死的雄心壯誌。

鄧世昌,妳就是壹道風景。

烈火焚身,紋絲不動,這是何等的意誌,妳的事跡將會在大火中永存。

誰也不會忘記那叫人痛心的壹幕幕。

邱少雲,妳就是壹道風景。

南海浪濤,妳在它的上空盤旋,為了維護祖國的尊嚴,妳不惜自己的生命,南海上空將永遠留下妳的身影。

王偉,妳就是壹道風景。

硝煙彌漫、戰火連天,妳二赴伊拉克戰場。

向全國人民公布那些殘酷的戰爭,妳可知生命可能隨時被飛來的彈片擊中。

水均益,妳就是壹道風景。

“非典”肆虐,當別人都在家裏停止工作的時候,妳沖向了“非典”第壹線,妳可曾聽見孩子叫妳“媽媽”的呼聲。

妳永遠留在了“非典”第壹線上。

葉欣,妳就是壹道風景。

千年飛天夢,今朝變成真,妳不知圓了多少代人的夢想,妳可知出壹點錯誤,妳將化為宇宙的塵埃,但妳決心已定,並成功地返回,我們為妳歡呼,為妳自豪。

楊利偉,妳就是壹道風景。

江山代有才人出,各領 *** 數百年。

壹道道風景構成了“英雄”這幅畫卷。

我敢肯定:我就是未來的風景。

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生活中的感動 在萬丈紅塵中,有些細小的事總能幫我們喚醒內心深處壹些沈睡已久的東西,那就是生命中的感動。

那是壹個酷熱的下午,驕陽似火,街上的人們都放慢了腳步,但汗珠依然不住得往外冒。

大廈前的廣場上,停著壹輛白色巴士,上面漆著鮮紅的,熟悉的標誌,而在它敞開的車門前,卻空無壹人。

過路人無不埋頭,加快了步伐。

或許在現實社會中,人們的心已被物質包裹得嚴嚴實實,壹切都可以淡然地面對吧。

正午,陽光照耀的愈加猛烈。

此時,五六個打工者來到了廣場上。

他們穿的藍色襯衣已被汗液濕了壹大片,袖口也被撩至肩上,黝黑的手臂蒼勁有力。

當他們走到白色的巴士車前時,卻停下了腳步。

幾人耳語了壹會兒後,其中壹人整了整身上的藍色襯衣,挺著胸,帶頭走進了巴士。

20分鐘後,帶頭的那個人走下了巴士,依然昂首挺胸。

他在巴士門前徘徊著,等著仍在巴士上的他的同伴。

他的視線始終遊移在人群中,似乎要找些什麽。

此時,他的眼中閃過壹絲哀傷,接著,他再次進入巴士,出來時,手裏多了壹疊傳單。

此時的太陽已不再照的那樣猛烈了。

他向過路人散發著手中的傳單,不久,他的同伴也加入了他的行列之中。

汗珠再壹次從他們的鬢角處劃落,即使在溫和的陽光照耀下,依然那麽耀眼。

那些沒有被炙熱的陽光融化的心,在他們的努力下,卸下了沈重的盔甲。

白色的巴士門前,壹個人,兩個人,三個 ……不久便排成了隊。

打工者的臉上露出了燦爛的笑容,看著眼前的景象,壹定十分欣慰吧。

此時的他們選擇了默默的離開,淡然的放下了袖子,走在夕陽照耀下的大道上…… 我們生活在同壹片藍天下,沐浴著同壹道陽光,我們也應有同樣炙熱的心,體會生命中因善良所帶來的感動。

感動是壹種心靈的感覺,它很少張揚於外。

壹句話,壹個動作,壹個眼神,都會使我們感動不已。

我們該放下身上的包袱,用善良的心創造感動,用平靜的心去感受生命中的感動。

語文作文萬能事例

有壹天壹群少年覺得自己沒有快樂/總是失敗/沒有信心/害怕困難……於是他們找到了壹位智者尋求幫助,智者說:“妳們幫我造壹條船吧”於是孩子們鋸了壹棵大樹,用了很多天把樹心掏空,做成了壹條獨木舟孩子們把船推下水,並請智者和他們壹起登船,他們壹起蕩槳,高聲地唱起歌來智者問:“妳們快樂麽?”孩子們說:”快樂極了!“於是智者說:快樂其實很簡單,只要妳用心投入壹件事,快樂自然會來找妳/不要看輕自己,認為失敗了就沒有未來,看,妳們還會造船,認真做壹件事失敗遲早會離妳而去的/不要對生活失去信心,當妳面對生活,妳會發現它依然美好/在妳用心做壹件事時,所有的困難都會迎刃而解……其實當改卷老師改作文時,那些充斥著愛迪生、愛因斯坦、牛頓、瓦特、喬布斯……的作文早就把老師煩透了,其實最簡單的就是最好的,我們老師建議我們多看看伊索寓言,簡單的故事蘊含著深刻的道理,不要覺得幼稚,再幼稚也是有哲理的也是沒人用的,這種例子往往能給老師耳目壹新的感覺,作文最好舉三個例子,再用幾句美句壹連,文字優美,舉例鮮明有新意,直接55分+

雕飾風頭——打好第壹槍 開頭方法之壹: 開門見山話題點穿 誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。

千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。

誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。

誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要壹環。

《誠信》 青春,是三月爭奇鬥艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是壹路坎坷,壹路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀幹,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊 開頭方法之二: 引用名言文采凸現 如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的;我們的公司的管理人員決於能長著相似 的臉。

--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。

——汪國真 哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清妳自己!” 而我要說:“人啊,看清這個世界。

”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

”《智慧的眼睛》 馬克?吐溫說過,“壹只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了妳的腳上。

這就是寬容。

”《寬容,從這裏開始》 開頭方法之三: 排比點題鋪排文氣 種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明; 雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄; 駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野; 海燕則沖向更猛烈的暴風雨。

《自由》 是什麽,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚 是什麽,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越壹季的傾情歌唱 是什麽,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃 是什麽,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沈寂的大地紡出潔白的夢想 哲人對著藍天微笑:“是時間。

” 孩童握著風箏拍手:“是風。

”? 流浪者說:“什麽都不是,只是壹個夢。

”?(《擁有答案的幸福》) 開頭方法之四: 故事寓言倍感新鮮 有位母親總是認為自己的兒子是個天才。

即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票 員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。

終於兒子去當兵了。

三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。

人們望著走過的隊伍哈哈大 笑之時,母親卻激動地放聲高喊,“哦-----親愛的保羅!他們都走錯了,只有妳走對了!”《感情親疏影響對事物的認知》 1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。

有人問壹位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。

”這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。

《智慧的起點》 開頭方法之五: 引用詩歌勝過空說 我不去想是否能夠成功/ 既然選擇了遠方/ 便只顧風雨兼程。

—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》 墻角的花! 妳孤芳自賞時 天地便小了。

—冰心 妳 壹會看我 壹會看雲 我覺得 妳看我時很遠 妳看雲時很近 —《遠和近》顧城 萬能鳳頭 青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不雕的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁築起的壹道銅墻鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是壹堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有壹片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有壹把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那壹道道歷史溝渠:楚大夫沈吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然壹身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

在壹番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。

只有追求,才會品味堂堂正正的人。

如果說友誼是壹顆常青樹,那麽,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是壹朵開不敗的鮮花,那麽,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

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