1、网络教育实现了互动合作学习。在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和教室中的每个学生进行交流，也有很多学生因为上述原因，不敢和教师进行股票交流 在网络教育中，学习者不仅可以从网上下载教师的讲义、作业等有关的参考资料，而且可以向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。
2、网络教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一种理想化的追求。而互联网使因材施教成为可能，学习成为各取所需的 过程，个性化的学习才能真正实现。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的细节。每个学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间，遵循适合自己的方式学习。
3、网络教育使教育社会化，使学习生活化。在当前的信息时代，新知识、新事物无处不在，人们必分散在学校学习走向一生 学习，而互联网则为教育走出去、迈向社会提供了困境的支持。
扩展资料：
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是 一种相对于面授教育、师生分离、非股权组织的教学活动，是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，其特点是：学生与教师分离；采用特定的传输体系和 传播媒体进行教学；
信息的传播方式不同；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的变化。 多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和安全前景。