初二政治上冊必背知識點(壹)
同儕攜手***進
1、積極交往有何意義?答：①能接觸更多的人，分享更多的 經驗 和快樂，也會被更多的人接納。②與朋友積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。
2、閉鎖心理有什麽危害?答：只會使我們的?人際關系樹輪?萎縮，使自己陷入孤立。
3、壹個受歡迎的人應有的品德：真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等
4、為什麽人們渴望友誼和友情?答：①朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。②在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
我們要珍惜友誼;對於友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。
5、交友應遵循哪些原則?答：①平等互惠，做到雙贏甚至多贏。②寬容理解。③交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④樂交諍友，善交益友，不交損友。
6、為什麽要與異性交往?(異性交往的重要意義有哪些?)答：①增進我們對異性的了解，學習對方長處，完善自己的個性，促進身心健康發展。②可以擴大交往範圍，鍛煉交往能力。③可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
7、男女生如何正常、健康地交往?答：①既要相互尊重，又要自重自愛;②既要開放自己，又要掌握分寸;③既要主動熱情，又要註意交往的方式、場合、時間和頻率。④真誠待人，坦然大方。
8、如何認識青春期的情感?答：①進入青春期以後，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。②男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會 反思 ，在反思中學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。
9、與異性交往時，給我們提供了哪些外界保護?答：社會的法律、道德;學校的紀律、守則;社會的良好習俗;健康的 文化 環境。
10、與異性交往時，如何對自己采取最好的保護?答：增強自我保護意識，掌握自我保護方法，學會自律。
初二政治上冊必背知識點(二)
友好交往禮為先
1、 人際交往 最起碼的要求是 禮貌待人;禮貌和禮儀是個人素養最直接的外現形式，也是交往的最前沿;做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之壹。
2、禮貌是 尊重、文明 的體現。
3、我們對人有禮貌主要表現在 語言、態度和行為 等方面。
4、與人友好交往必備的素養是 語言文明、態度親和、舉止端莊。
5、最常用的三種合乎禮儀的姿態是 站如松、坐如鐘、行如風。
6、現代社會人們最常用的禮儀是 握手。
7、日常禮貌用語有 見面語、感謝語、致歉語、告別語。
8、什麽是禮貌?(答：禮貌是處理人與人之間關系的壹種規範，是人們在日常交往中應當***同遵守的道德準則。)
9、為什麽對人要有禮貌?(禮貌的重要性)(答：⑴禮貌是尊重的具體表現。①禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。②禮貌包含對他人的尊重、寬容、謙讓，與人為善等良好品質。⑵禮貌是文明的體現。①禮貌表明壹個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量，有了禮貌就有了與人交往的親和力。②影響到社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。)
10、對人有禮貌主要表現在哪些方面?(答：主要表現在語言、態度和行為等方面，就是做到語言文明、態度親和、舉止端莊。)
11、怎樣做到語言文明?(答：①說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人。②談吐文雅，不說粗話臟話。③與人交談要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說話，不盛氣淩人，不說大話。)
12、我們為什麽必須具備良好的禮儀素養?(答：①禮儀不僅僅是壹種形式，而且是壹個人、壹個集體乃至壹個國家精神文明的象征。②自覺做到講禮儀不僅關系我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。③講禮儀有助於我們進壹步提升道德水平和精神境界，使我們變得優雅可親，更容易被人接納。④不講既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代社會。)
13、 個人禮儀 有哪些具體表現?(答：舉止文明、動作優雅、姿態瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等。)
14、不講禮儀有什麽危害?(答：既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代社會。)
15、怎樣掌握社交禮儀?(答：①要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。②以科學的態度對待傳統禮儀，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。③在與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀習俗。④只要我們註意日積月累，就壹定能成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。)
16、與少數民族交往時應註意什麽?(答：尊重少數民族的禮儀習俗。不能違反民族禁忌，否則會傷害民族感情，妨礙交往，影響民族團結和社會穩定。)
17、社交活動要註意的問題：(答：①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規範。)
初二政治上冊必背知識點(三)
網絡交往新時空
1、網絡交往的特點：無限性、兩面性、先進性、危險性。
2、網絡交往對象的特點：虛擬性、間接性、隱蔽性。
3、網絡帶給我們的便利：看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問藥?
4、網絡交往的兩面性：答：①優勢：快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現自身價值等;②負面影響：長時間上網影響身心健康，沈迷網絡荒廢學業，誘惑欺詐、違法違紀等。
5、網絡成癮者的心理成因：答：性格內向，不善交往;沒有特長，工作不突出;心理壓抑，家庭不和的人。
6、網絡交往中應怎樣保護自己?答：提高安全防範意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。提高自己的辨別覺察能力，提高抗誘惑能力。
7、網絡交往要遵守哪些規則?答：①網上不能為所欲為。②網絡交往要遵守道德。③上網要遵守法律。其中最基本的行為準則是遵守法律。
8、如何文明上網?答：遵守網絡文明公約，具體做到，①語言文明，有愛心，真誠友好，不欺詐他人，不侮辱他人人格。②不泄露國家秘密。③不制造傳播病毒，不利用網絡破壞公***設施。總之，要有很強的依法辦事的意識。
9、對待網絡交往，我們青少年應該怎麽辦?答：①作為青少年，我們必須樹立遠大理想，勤奮學習，勤於思考，把網絡作為先進的工具，作為生活的補充。②我們必須自覺規範自己的網絡行為，依法上網，文明上網，努力凈化網絡環境，讓其成為人們生活學習的另壹個空間。
10、妳怎樣認識中學生上網?答：中學生上網有利有弊，利弊***存。壹方面，有利於學生開拓眼界，擴大知識面，有利於學生掌握現代信息技術，學好現代科學文化知識。另壹方面，學生沈溺於網絡，有損身心健康，影響正常的學習和生活，荒廢學業，喪失進取心和責任感。
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