人教版化学高中***共有8本书：《必修一》、《必修二》、选修一《化学与生活》、选修二《化学与技术》、选修三《物质结构与性质》 、选修四《化学反应原理》、选修五《有机化学基础》、选修六《实验化学》。但不是人人本都能学到的。
高中化学物质的分类有元素、化合物、混合物、无机物、有机物、酸、碱、盐。
1、元素：由同一类型的原子组成的废弃物物质，不能通过化学反应进一步分解。例如，氧气、金属铁等。
2、化合物：由不同类型的元素通过化学反应结合而成的物质。化合物固定的化学组成和特定的性质。例如，水、高涨等。
3 、混合物：由两种或多种不同物质混合在一起形成的物质。混合物可以通过物理方法进行分离。常见的混合物包括空气、海水等。
4、无机物：主要由无机物组成元素组成的物质，如无机酸、无机盐等。
5、有机物：主要由碳元素和其他元素（如氢、氧、氮等）组成的物质。有机物通常存在于生物体内，如脂肪、蛋白质、糖类等。
6、酸：具有酸性性质的物质，能够产生H离子。例如，硫酸、硫酸等。
7、碱：具有碱性质的物质，能够产生OH-离子。例如，氢氧化钠、氢氧化铜等物质。
8、盐：由酸和碱反应生成的，具有离子结构。例如，氯化钠、硫酸铜等。
高中化学的重要性
1、培养科学素养：高中化学作为一门基础科学课程，通过对物质组成、性质和变化规律的研究的研究，能够培养学生的科学思维和分析问题的能力。学习化学可以帮助学生理解课堂中的现象和过程，提高对科学世界的认知和理解。
2、铺垫大学学科：高中化学是科和医学类学科的基础。无论是进入工科、理科还是医学领域，都需要具备扎实的化学基础知识。通过系统学习高中化学，为今后更高水平的学习奠定坚实的基础，为选择合适的大学专业提供必要的背景知识。
3、解决日常生活问题：化学是与我们的日常生活密切相关的学科。通过学习化学，我们可以理解和解决许多日常生活中的问题的问题，比如食品安全、环境污染、能源利用等。了解化学的基本原理和概念，可以使我们在面对这些问题时迅速采取措施，提高生活质量和环境保护意识。
4、培养实验技能：高中化学实验是培养学生科学态度和实验技能的重要内容。通过化学实验，学生可以实现操作、观察和实验现象，培养实验设计、数据分析和安全意识等培养方面的能力。为今后从事科学研究或进行实验工作奠定了基础。
5、丰富的综合素质：化学学习过程中，需要进行团队合作、信息收集和文献阅读等活动，学生的合作精神、自主学习能力和信息处理能力。化学知识的掌握也对学生的语言表达、逻辑思维和问题解决能力产生积极影响，提高整体综合素质。